古罗马皇帝哈德良曾经碰到过这样一个问题。     
       皇帝手下的一位将军，觉得他应该得到提升，便在皇帝面前提到这件事，以他的长久服役为理由。“我应该升到更重要的领导岗位，”他报告，“因为，我的经验丰富，参加过10次重要战役。”      
       哈德良皇帝是一个对人及才华有着高明判断力的人，他并不认为这位将军有能力担任更高的职务，于是他随意指着绑在周围的战驴说：     
      “亲爱的将军，好好看这些驴子，它们至少参加过20次战役，可它们仍然是驴子。”     
       经验与资历固然重要，但这并不是衡量能力才华的标准。许多聪明的老板认为：有些人十年的经验，只不过是一年的经验重复十次而已。年复一年地重复一 种类似的工作，固然很熟练，但可怕的是这种重复已然阻碍了心灵，扼杀了想象力与创造另。  
1．给画线字选择正确的读音。 
(1)一个将军为(wéi wèi)了得到升职，以他长久服役为(wéi wéi)理由说：“我应(yīng yìng)该升到更重要的领导岗位，因为(wéi  wèi），我的经验丰富。” 
(2)经验和资历固然重(zhòng  chóng)要，可是，有些人十年的经验，只(zhī  zhǐ）不过是一年的经验重
（zhòng chóng）复十次而已。
2． 加标点。 
      (     )我应该升到更重要的领导岗位(     )他报告(     )因为(     )我的经验丰富(     )参加过十次重要战役(     ) 
3．文章开头提到“古罗马皇帝哈德良曾经碰至过这样一个问题”，这个问题是什么？ 
                                                                                                                                   
4．哈德良皇帝这么说有什么好处?
                                                                                                                                   
5．你认为衡量才华的标准是什么？
                                                                                                                                    

　　宋朝有个人喜欢画画，有一次，他刚画完一只虎头，正巧有人请他画马，他便在虎头后面画了个马身子。请他画马的人惊奇不已：“这是虎还是马呢？”画家随口回答道：“这叫马马虎虎！然后把这幅画挂在家里，经常欣赏。他的大儿子问他那是什么，他说是虎；二儿子问他那是什么，他说是马。后来，大儿子去狩猎，遇见一匹马却误以为是虎，立即张弓搭箭将马射死，结果只好给马的主人赔偿、道歉。而二儿子在野外碰见老虎，则认为是马，上前就骑，立即被老虎咬死了。噩耗传来，那画画的人痛心疾首，懊悔不该画“马马虎虎”，害死了儿子。唉！他立即取下画烧掉，并作诗自嘲也警世道：“马虎图，似马又似虎，大儿依图射死了马，二儿依图喂了虎，草堂焚烧‘马虎图’，奉劝诸君莫学吾（我）。”从此，人们便称那种办事不认真的态度为“马马虎虎”。如果你在学习中也常犯“马马虎虎”的毛病，那么劝你立即改掉！  
1．读句子，给加粗字选择正确的读音，用“√”标出。     
（1）宋朝（cháo zhāo）有个人喜欢画画。     
（2）朝（zhāo cháo）阳从东方升起。     
（3）大儿子只（zhī zhí）好给马的主人道歉。     
（4）一只（zhī zhǐ）小鸟从天空中飞过。  
2．画画人由于马虎，酿成了什么大错？
                                                                                                                    
3．读了这个故事，你有什么感想？
                                                                                                                    
4．给短文加个题目，请写在文前的横线上。

       天山公路像一条银色的飘带(     )飘过了陡峭的山峰(     )飘过了幽深的峡谷(     )飘过了茫茫的戈壁(     )飘过 了牛羊成群的大草原(     )飘进了霍城县境内天山丛中的一条峡谷(     )这条峡谷长28公里(     )它有个美丽的名字叫果子沟(     )     
       果子沟是个险要的地方，自古就是我国中原人民通往中亚、欧洲丝绸之路上的咽喉要地，现在还是新疆各地通往伊犁地区和霍尔果斯边境口岸的要道。据说当年成吉思汗西征时走过这里，见山势峥嵘，怪石拦路，他命令二太子察合台领人劈山开路，架桥48座，保证了大军顺利通过，也为后人在天山丛中开辟了一条坦途。     
       现在，光滑平坦的柏油路，奔驰着各种车辆， 果子沟已成为名传中外的旅游风景区。那漫山密密层层高大的塔松，用它青色的大伞拨开白云，覆盖着青山；山谷中，无数小溪缓缓地流淌；英俊矫健的伊犁马、高大沉稳的骆驼、洁白的新疆细毛羊，安详地在谷底吃草，到小溪里喝水，在山坡上晒着太阳；有三五个哈萨克牧人的毡房，散落在绿草中、小溪旁，像碧海上飘着几朵洁白的雪莲。     
       在沟的深处，春夏开满了万紫千红的山花，秋 天结满了金黄、殷红的果实。无人采摘，任它飘落 在地，成熟的种子孕育着第二代秧苗。这里，彩蝶纷飞，蜜蜂引唱，连风也是香甜的。     
       美丽的果子沟，风景如画的果子沟！你是镶嵌在天山公路上一颗璀璨的明珠!  
1．给画线字选择正确读音。 
     名传中外(chuán  zhuàn)    散落(sǎn  sàn) 
     结满了果实(jiè  jiě  jié)      采摘(zāi  zhāi)
2．给文章第一自然段加上标点。 
3．用“           ”画出文中的比喻句。 
4．照样子写词语。 
     例：密密层层                                               
5．请写出第三自然段的段意。   
                                                                                                                                            
6．请在理解意思正确的句子后面画“√”。     
    “果子沟是个险要的地方，自古就是我国中原 人民通往中亚、欧洲丝绸之路上的咽喉要地……” 其中“咽喉要地”的意思是：     
(1)丝绸之路是个很重要的地方。    (    )     
(2)果子沟的地理位置正处于“咽喉”形状的地带。    (    )     
(3)果子沟处于很重要的地理位置，就像咽喉 在人体的重要位置一样。    (    )     
7．文中在描写景物时运用了准确的语言、形象的比喻，请把你喜欢的词句摘抄下来。
                                                                                                                                                 

       快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。     
       在沙漠中艰行而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而生。     
       荆(jīng)棘(jí)划伤了手指，可幸运的是没有伤着眼睛；登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸运的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦。     
       快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。     
       有这样一个寓言：一天，上帝带教士去一个房间，许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里。然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食的大锅坐着，不同的是，这里的人看起来又饱足又快乐，而他们的汤匙也是一 样长。教士奇怪地问上帝：“为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢？”上帝微笑道：“难道你没有看到，这个房间的人都学会了喂对方吗？”    
        一个人不能总是以“自我”为中心。人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。而且，你付出的爱越多，得到的快乐也越多。 
1．给下列划线的字选择正确的读音，打上“√”。  
      挣扎(zhā      zhá)         心弦(xián     xuán)        角度(jué     jiǎo)
2．给划线的字选择正确的解释。
    (1)善待

[     ]

     A．善良     B．友好      C．好好地      D．容易   
    (2)危及生命

[     ]

     A．危险、不安全      B．指人快要死      C．使处于危险境地   
    (3)逆境

[    ]

     A．向着相反的方向      B．抵触、不顺从    C．不顺当 
3．用“          ”画出文中的设问句，用“ -----”画出文中的反问句。
4．文中“不幸之中的大幸”指的是什么？  
                                                                                                                        
5．你认为文中哪句话最能体现本文中心？摘录下来。  
                                                                                                                        
6．根据短文内容填空，并照样子写句子。   
(1)沙漠中艰行而久渴的人的快乐是                                                                     。  
(2)逆境中挣扎而伤痕累累的人的快乐是                                                                        。   
(3)默默耕耘无私奉献的老师们的快乐是                                                                        。 
7．“快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。”你是怎样理解这句话的？
                                                                                                                                                       

       一天，我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽然站起身，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推了推。   
       我问：“想比赛？”     
     “对。”儿子眼动手剥，利索地回答。   
     “这不公平。我的盆里已有不少了，可你只有几粒。”我说着，顺手抓一把豆想放到他碗里。     
     “不，”他按住我的手，“就这样，才能试出我的速度。”   
       一丝喜悦悄悄涌上心头，我欣赏儿子这种自信和大气。
       一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子都敛声息语。    
      “让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。     
      “在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。    
       儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。    
     “不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。  
       一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器难以比较，但凭常识， 知道儿子输定了。我正想淡化结果，他却极认真地拿来一个碗，先将他的豆倒进去，正好一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸起来了，像一个隆起的土丘。    
      “你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真和执著。   
      “是平局，我本来有底子。”我纠正他。    
      “我少，是我输了。”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。
       想到自己的瞻前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。     
1．给画线字选择正确的读音。
     剥豆 bō  (    )bāo(    )    利索 suó(    )suo(    )     执著zhù (    )zhuó(    )
2．联系文章语句，说说你对下列词语的理解。
     大气： ____________________________________________________________
    敛声息语：_________________________________________________________
3．文中儿子的“自信和大气”是指什么？  
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4．文中母亲为什么“想淡化结果”？儿子是如何对待“结果”的？  
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5．文中“母亲瞻前顾后，小心翼翼”的是什么？  
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6．下面两个句子使用了怎样的修辞？  
     (1)在外面竞争靠的是实力，谁会让你？    (    )  
     (2)儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。    (    )
7．用“______”画出本文的中心句，并说说你的理解。
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