题目内容
| “死”的近义词很多,请选择恰当的词填入句子。 江姐面对敌人,大义凛然,英勇( )。 A、牺牲 B、逝世 C、就义 D、去世 |
试题答案
C牺牲 逝世 就义 去世 殉职
(1)他的奶奶是前年( )的。
(2)高建成同志不幸以身( )。
(3)老班长在过草地时英勇地( )了。
(4)敬爱的周总理于1976年1月8日( )。
(5)江姐面对敌人,大义凛然,英勇( )。
阅读课文《大自然的秘密》片段,按要求完成下列各小题。
……
那天我们上岛时,已近黄昏。我们很快就发现一只大龟巢。 突然,一只幼龟率先把头探出巢穴,却又欲出而止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时,一只嘲鹰突兀而来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地问向导: “你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然界之道,就是这样的。”
向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的非议。向导极不情愿地抱起小龟,把它引向大海,那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走.只能颓丧地飞走了。
然而接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久. 成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。事实很快使我们明白:我们原来干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟,原来是龟群“侦察兵”,一旦遇到危险,它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩, 无遮无挡,成百上千的幼龟结群而出,很快引来许多食肉鸟,它们确实可以饱餐一顿了。
“天啊!”我听见背后有人说:“看我们做了些什么!”
这时,几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中食。我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽,迅速抓起十几只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。
一切都过去以后,几十只食肉鸟吃得饱饱的,欢乐的叫声响彻云霄。两只嘲鹰仍静静地伫立在沙滩上,希望能捕捉到最后一只迷路的幼龟作佳肴。
我和同伴们低垂着头,在沙滩上慢慢前进。似乎在这群凡人中间,一切都寂然静止了。终于,向导发出了他的悲叹:“如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到危害。”
……
1.请选择下列画线字的正确读音,标上“√”。
巢穴(xué xié) 伫立(zhù chù)
颓丧(jǔ tuí) 佳肴(yáo xī)
2.根据下列词语在文中的意思,写出反义词。
冷淡——( ) 若无其事 —— ( )
3.用查字典知识填空,再揣摩其在文中的作用。
(1)“探”用音序查字法应查音序( ),用部首查字法在 “扌” 部中查( )画。
(2)在词典中的解释有:①试图发现(隐藏的事物或情况); ②做侦察工作的人;③看望;④向前伸出(头或上体)。请选择“探”字在下列词语中最恰当的解释,在括号里填上序号。
探路( ) 探望( ) 密探( )
(3)在本文中“一只幼龟率先把头探出巢穴”中的“探”你还可 以用动词“ ”来替换,不过作者用“探”字不仅表现出幼龟 的动作,还表现出幼龟的 的神态,这是非常传神的描写。
4.读文中画横线的句子,联系上下文回答问题。
(1)“事实”指的是什么?用一两句话写出来。
(2)在“愚不可及的蠢事”这个表述中,词语“ ” 和“ ”的意思是重复的,从中我们体会到作者怎样的心情?请用一个词语概括:
5.作者写这篇文章最想表达的是(请选择你认为最适合的选项)
[ ]
B人类的所作所为必须遵循自然规律,违背它,就必然会付出惨痛的代价。
C一个人做事要坚持原则,否则就会像向导那样,先违背常理遭无知者的谴责,后尽力弥补仍遭受良心谴责。
D人类一定要多读书多学知识,否则将会像文中的“我们” 一样,因为无知而做错事,后悔莫及。
阅读短文,完成练习。
小狐狸和小乌鸦
那只上了老狐狸的当而掉了肉片的老乌鸦,十分(沉痛 悲痛)地讲了自己当年上当受骗的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏着阴谋诡计,小乌鸦连连点头说:“是。”
有一天,小乌鸦衔着一片肉,停在一棵树上,心里想:要是我碰上狐狸,保准不会上当。巧得很,这时一只小狐狸走过来,看见了小乌鸦,随即嬉皮笑脸地走到树根前,甜言蜜语,又耍起老狐狸哄老乌鸦唱歌的把戏,但小乌鸦牢记着先辈的(教训 经验)不去理会他。
小狐狸有些懊丧,他转了转眼珠子,换了一副嘴脸,破口大骂:“该死的小马鸦,你听着,世界上再也没有比你们家庭更坏的了。你们是灾祸的(传播 传递)者,谁碰上你们,谁就要倒霉,谁听你们的叫声,谁就要遭殃……”
听到小狐狸这样放肆地诽谤咒骂乌鸦家庭,小乌鸦(顿时 马上)火冒三丈,“呱”地一开口,正想呵斥小狐狸:“闭上你的臭嘴,你们狐狸才是世界上最可恶的家伙呢!”可是就在这一刹那间,肉片一下子从嘴中滑落到地上了。小狐狸像老狐狸一样,立即把掉在地上的肉片一口吞下去。
接着,小狐狸转过身,对着树上无限懊悔的小乌鸦抹了抹嘴,挤了挤眼睛,洋洋得意地说:“谢谢你,朋友,你的警惕性是够高的了。可是,这一回,你又该吸取一个什么教训呢?”
1.画去括号中不恰当的词语。
2.写近义词:懊丧( ) 提防( )
写反义词:隐藏( ) 可恶( )
3.文中有许多成语,请选择其中的一个说一句话。
4.你认为,小乌鸦这回应该吸取一个什么教训?
查看习题详情和答案>>阅读短文,完成练习。
小狐狸和小乌鸦
那只上了老狐狸的当而掉了肉片的老乌鸦,十分(沉痛 悲痛)地讲了自己当年上当受骗的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏着阴谋诡计,小乌鸦连连点头说:“是。”
有一天,小乌鸦衔着一片肉,停在一棵树上,心里想:要是我碰上狐狸,保准不会上当。巧得很,这时一只小狐狸走过来,看见了小乌鸦,随即嬉皮笑脸地走到树根前,甜言蜜语,又耍起老狐狸哄老乌鸦唱歌的把戏,但小乌鸦牢记着先辈的(教训 经验)不去理会他。
小狐狸有些懊丧,他转了转眼珠子,换了一副嘴脸,破口大骂:“该死的小马鸦,你听着,世界上再也没有比你们家庭更坏的了。你们是灾祸的(传播 传递)者,谁碰上你们,谁就要倒霉,谁听你们的叫声,谁就要遭殃……”
听到小狐狸这样放肆地诽谤咒骂乌鸦家庭,小乌鸦(顿时 马上)火冒三丈,“呱”地一开口,正想呵斥小狐狸:“闭上你的臭嘴,你们狐狸才是世界上最可恶的家伙呢!”可是就在这一刹那间,肉片一下子从嘴中滑落到地上了。小狐狸像老狐狸一样,立即把掉在地上的肉片一口吞下去。
接着,小狐狸转过身,对着树上无限懊悔的小乌鸦抹了抹嘴,挤了挤眼睛,洋洋得意地说:“谢谢你,朋友,你的警惕性是够高的了。可是,这一回,你又该吸取一个什么教训呢?”
1.画去括号中不恰当的词语。
2.写近义词:懊丧( ) 提防( )
写反义词:隐藏( ) 可恶( )
3.文中有许多成语,请选择其中的一个说一句话。
4.你认为,小乌鸦这回应该吸取一个什么教训?
查看习题详情和答案>>我家住在林子边上。每当日落黄昏便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间乐器能演奏出那么优美的曲调来。我当机立断,决定捕获一只小画眉,放在我的笼子里,让她为我一个人歌唱。果然,我成功了。她先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来她安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听着我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天,她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前,画眉妈妈 让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得 多。看来,这是件皆大欢喜的事情。 接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现她无声无息地躺在笼子底层,已 经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事。我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗? 那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望家父,在我家小住,我把小可怜儿那可怕 的厄运告诉了他。听后,他作了精辟的解释:“当一只母美洲画眉发现她的孩子被关进笼子 后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,她似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。” 从那以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里了。因为任何生物都有对自由生活的 追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
1.给划线的字注音。
斑斓( ) 厄运( ) 精辟( )
2.请你在文中找出下列词语的反义词。
兴味索然——( ) 优柔寡断——( )
3.读句子,选择恰当的词语替换句中的“小画眉”。
小可怜儿 小音乐家 小俘虏
(1)站在笼子前,聆听我的( )美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
(2)接下来的一天早晨,我去看我的( )在干什么,发现她无声无息地躺在笼子底层,已经死了。
(3)我把( )那可怕的厄运告诉了鸟类学家阿瑟·威利。
4.引用原文中的话回答问题。
(1)慈爱的画眉妈妈为什么狠心地喂自己的孩子吃足以致死的毒莓?
因为她坚信:
(2)为什么小画眉死后“我”再也不捕捉任何活物来关进笼子里?
因为我明白:
5.阅读二、三自然段,“我”为什么要捕获一只小画眉放在笼子里?请你评价一下这种做法。
6.匈牙利诗人裴多菲有一首诗“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。”。 诗人认为,自由是最可贵的,为追求自由可以抛弃生命和爱情。本文中什么地方与此意思相近?请你用“ ”画出来。
7.如果你是那个捕捉蝴蝶的小孩,听了作者讲述的故事后你会怎样?
进得屋来,父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿,顺便来瞅瞅老师。父亲说:“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然他做得很(细心、精心),生怕鸡蛋被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸(害怕、惶恐),死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩(依然、居然)拘束,但很高兴。
送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何为十几个鸡蛋而“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?
望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,讲述了20年前自己经历的一件事。
在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事哩!”
邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹“嗯”了一声,没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭,别完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”
回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了。
仅仅因为贫穷‘我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。
注释:①折腰:弯腰行礼。常指失去自尊。
②寒酸:穷苦人不大方的样子。
1.给画线的字选择正确的读音(在正确读音下面画横线)。
顺便来瞅瞅老师(chǒu qiǔ) 留下抹不去的记忆(mǒ mā)
2.将文中括号里不恰当的词划去。
3.从文中找出下列词语的近义词。
拘谨( ) 诧异( )
4.文中表示“看”的词有____、____、____,除文中出现的,请你再写3个(一个字的)____、____、____。
5.联系上下文理解划线词语的意思。
把送礼者拒之门外:_______________________________________________
生怕鸡蛋被挤破:
6.第5自然段在文中的作用是
7.从文中找出一个既有语言义有动作描写的句子,抄在下面。
8.请概括文中“我”亲身经历的两件事。
9.读了这篇文章,你对“收礼”有什么样的看法,请写出来。