题目内容
| 在下面的一段话中，错别字全找对并修改正确的一组是 早上我起来的时侯，小屋里射近俩三方斜斜的大阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旅转。 A、近—进 俩—两 大—太 他—她 旅—旋 B、近—进 俩—两 大—太 他—它 旅—旋 C、近—进 俩—二 大—太 他—它 旅—旋 D、近—进 俩—两 大—太 旅—旋 |
试题答案
B找出下面一段话中的错别字，画出来，把正确的依次写在后面的横线上
吹事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驮，四方脸，高颧骨，脸上部满皱纹，两鬓都班白了。因为全连属他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。
__________________。 查看习题详情和答案>>吹事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驮，四方脸，高颧骨，脸上部满皱纹，两鬓都班白了。因为全连属他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。__________________。
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吹事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驮，四方脸，高颧骨，脸上部满皱纹，两鬓都班白了。因为全连属他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。
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（ ）
各种体育赛事中，足球比赛无移是最精采、激烈的。而高朝又在射门的那一顺间。每一位足球队员，都会歇尽全力去长冲 对方球门，哺捉机会，创造精妙决伦的体育精典。
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按顺序找出下面一段话中的错别字
（ ）
各种体育赛事中，足球比赛无移是最精采、激烈的。而高朝又在射门的那一顺间。每一位足球队员，都会歇尽全力去长冲 对方球门，哺捉机会，创造精妙决伦的体育精典。
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面试
②贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司——雅安公司的董事长、总经理，他的经历充满了传奇色彩。并且，他年龄也不大，只有40岁上下。
③我听到这个消息，非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销自己”。
④考试是单独面试。我一走进小会客厢，坐在正中沙发上的一位老外便站了起来，我认出他正是贝克先生。
⑤“是你！你是……”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧地握住了我的双手。
⑥“原来是你！我找你找了很长时间了。”贝克一脸的惊喜，激动地转过身对在座的另几位老外嚷道：“先生们，向你们介绍一下，这位就是救我女儿的那位年轻人。”
⑦我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生把我拉到他旁边的沙发上坐下来，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时我只顾照看女儿，也没来得及向你道谢。”
⑧我竭力抑制住心跳，抿抿发干的双唇，说道：“很抱歉，贝克先生。我以前从未见过您，更没救过您女儿。”
⑨贝克先生又一把拉住我：“你忘了？4月2日，昆明湖公园……肯定是你！我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我。”贝克先生一脸的得意。
⑩我站起来说：“贝克先生，我想您肯定是弄错了。我没救过您的女儿。”
我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然，他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的诚实。我决定了，免试了。” 
几天后，我幸运地成了雅安公司的职员。有一次，同戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻入找到了吗？” 
“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没反应过来，接着他大笑起来，“他女儿？有7个人因为他女儿被淘汰了。其实，贝克先生根本没女儿。” 1．写出下列词语在文中的具体含义。
(1)第③自然段中“推销”：
(2)第⑥自然段中“淘汰”：
2．第⑦自然段中，“我的心狂跳起来”是因为 第⑧自然段中，“我竭力抑制住心跳”的原因是
3．第⑨自然段中，当“我”否认救过贝克先生的女儿时，贝克先生又为什么特别强调“肯定是你”“你骗不了我”？
4．在第⑨⑩两自然段中，有三处贝克先生的神态描写，如“得意”“愣”“笑”，这表明贝克先生的心理从 到 再到 的变化。
5．第⑩自然段中，贝克先生说：“我决定了，免试了。”贝克先生真的对“我”“免试了”吗？从上下文看，只要你拥有了什么，就可以通过他的考试？
6．第③自然段详细写了“我”在面试前的种种准备，结果都没有派上用处。这样写的目的在于
7．文中加线的部分描写了贝克先生的 、 。这些描写表明了贝克先生
，贝克先生这样做的目的是 。
8．文章最后为什么要点明“有7个人”“被淘汰”？
阅读短文，回答问题。
争 吵（意大利）亚米契斯
今天我和可莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。今天早晨，小石匠病了，老师叫我替他抄写每月故事。我正抄着，坐在旁边的可莱谛忽然碰了一下我的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，把本子弄脏了，字迹也看不清了。我火了，就骂了他一句。他却只是微笑着说：“我不是故意的。”
我本来会相信他的，可是他的笑使我很不高兴。我想：“哼，得了奖，就自以为了不起了！”于是我想报复他，过了一会儿，我也碰了他一下，把他的本子也弄脏了。可莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”他说着就举起手来。正好给老师看见了，可莱谛就缩回手去，说：“我在外边等你！”
我心里觉得很不安。我很后悔不该那样做。可莱谛是个很好的人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩的时候，他帮助母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该多好啊！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是要我去向他承认错误，我却觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝儿都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里我觉得可莱谛很可爱。我心里暗暗说“先向他认错吧！”可是“请原谅我”这几个字却是无论如何都说不出口来。
可莱谛不时用眼睛瞟我，但他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”我心里想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。”
因为心里有事，老师讲的功课我一句也没有听进去。终于挨到了放学的时候。我在街上独自走着，听见可莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他向我走来，我便举起戒尺准备防御。“不，安利柯！”可莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地对我说：“让我们还像从前那样做好朋友吧！”我惊呆了。我觉得有两只手搭在我的肩上，我已经在他的怀抱里了。他吻着我说：“以后我们再不要吵架了，好吗？”“再也不了！再也不了！”我回答说。然后们就高高兴兴地地回家去了。
回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想叫父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅。你更不应向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成两段，扔到墙角去。
1
．文中的两位小主人公为什么发生争吵？最后结果怎么样？________________________________________________
2
．把描写“我”在争吵过程中的心理活动的句子找出来，用横线画出来，多读读。再选择其中你喜欢的句子抄下来。[方法提示：文中有多处对“我”的心理活动的描写，找出来多读读。]_______________________________________________
3
．读读最后一个自然段中父亲的话，你赞成他的说法吗？为什么？[方法提示：联系上下文，想想文中三个人物：我、可莱谛、父亲各有什么特点，再来读读文中父亲的话，相信你会有更多的想法。]________________________________________________
4
．同学之间偶尔发生争吵，十分常见。当你与伙伴间发生争吵，你会怎么做？[方法提示：描述事情的梗概，具体谈谈解决矛盾的过程。]_________________________________________________
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争 吵（意大利）亚米契斯
今天我和可莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。今天早晨，小石匠病了，老师叫我替他抄写每月故事。我正抄着，坐在旁边的可莱谛忽然碰了一下我的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，把本子弄脏了，字迹也看不清了。我火了，就骂了他一句。他却只是微笑着说：“我不是故意的。”
我本来会相信他的，可是他的笑使我很不高兴。我想：“哼，得了奖，就自以为了不起了！”于是我想报复他，过了一会儿，我也碰了他一下，把他的本子也弄脏了。可莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”他说着就举起手来。正好给老师看见了，可莱谛就缩回手去，说：“我在外边等你！”
我心里觉得很不安。我很后悔不该那样做。可莱谛是个很好的人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩的时候，他帮助母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该多好啊！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是要我去向他承认错误，我却觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝儿都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里我觉得可莱谛很可爱。我心里暗暗说“先向他认错吧！”可是“请原谅我”这几个字却是无论如何都说不出口来。
可莱谛不时用眼睛瞟我，但他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”我心里想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。”
因为心里有事，老师讲的功课我一句也没有听进去。终于挨到了放学的时候。我在街上独自走着，听见可莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他向我走来，我便举起戒尺准备防御。“不，安利柯！”可莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地对我说：“让我们还像从前那样做好朋友吧！”我惊呆了。我觉得有两只手搭在我的肩上，我已经在他的怀抱里了。他吻着我说：“以后我们再不要吵架了，好吗？”“再也不了！再也不了！”我回答说。然后们就高高兴兴地地回家去了。
回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想叫父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅。你更不应向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成两段，扔到墙角去。
1
．文中的两位小主人公为什么发生争吵？最后结果怎么样？________________________________________________
2
．把描写“我”在争吵过程中的心理活动的句子找出来，用横线画出来，多读读。再选择其中你喜欢的句子抄下来。[方法提示：文中有多处对“我”的心理活动的描写，找出来多读读。]_______________________________________________
3
．读读最后一个自然段中父亲的话，你赞成他的说法吗？为什么？[方法提示：联系上下文，想想文中三个人物：我、可莱谛、父亲各有什么特点，再来读读文中父亲的话，相信你会有更多的想法。]________________________________________________
4
．同学之间偶尔发生争吵，十分常见。当你与伙伴间发生争吵，你会怎么做？[方法提示：描述事情的梗概，具体谈谈解决矛盾的过程。]_________________________________________________
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②打开世界地图，那穿过亚洲、欧洲和北美洲最北端的一条虚线，就是北极圈。北极处在北极圈以北的地区，而北冰洋恰好位于北极圈以内，它是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。常年冰雪覆盖的北冰洋，像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般，汽车能在冰上行驶，飞机也能在冰上安全着落。
③如果说企鹅是南极的吉祥物，那么北极熊就是北极的象征。
④北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足食肉动物，身长可达3米，体重有650公斤，相当于两三匹马那么重。北极熊爪子很锐利，撕起食物来十分利落。它特别能吃，一头驯鹿还填不饱它的肚子。
⑤北极熊看起来笨笨的，它可是个游泳健将。因为它的脚上长着蹼，身上的毛又是防水的。
⑥北极的冬天非常寒冷，找不到不结冰的地方，北极熊没法躲起来睡大觉，所以北极熊从来就不冬眠。它身上有厚厚的毛，皮肤下的脂肪层也特厚，好像穿上厚棉衣，这样就可以平平安安地度过严冬。
⑦刚到北极，你一定会吓一跳，来来往往都是黑头发黄皮肤的人，你还以为到了亚洲的哪个城市。其实，他们是北极最古老的居民——爱斯基摩人，又称固纽特人。大约4000—5000年前，他们的祖先从亚洲中部迁移到北极，成为地球上最北的居民。难怪他们和亚洲人一样，头发黑黑的，皮肤黄黄的，只不过因为天气寒冷，体形圆胖矮小许多。
⑧现在的爱斯基摩人仍保留着传统的生产方式和生活方式，靠捕鱼和狩猎为生。驯鹿、北极熊、北极狐、海象和海豹等，常常成为他们的美食。他们穿的是海豹皮缝制的皮衣、皮靴；住的更特别，房屋呈圆顶形，既防风又保暖，被称为“雪屋”。不过，随着现代文明的进入，“雪屋”被有暖气的木板屋所代替。
⑨过去，狗拉雪橇是爱斯基摩人的交通工具，现在，雪上汽车大大加快了他们的生活节奏。
1．给下面加粗的字选择正确的读音，并打上“√”。
着落（zhuó zháo） 亚洲（yǎ yà） 脂肪（zhī zhǐ） 哺乳动物（bǔ pǔ）
2．第③自然段的作用是________。
3．用不同的关联词把两句话并成一句话。
北极的冬天非常寒冷，找不到不结冰的地方，北极熊没法躲起来睡大觉。
北极熊从来就不冬眠。
（1）用关联词“因为……所以……”
____________________________________________________
（2）用关联词“之所以……是因为……”
____________________________________________________
4．第④自然段主要介绍了北极熊的_________、_________、_________、_________。
5．根据原文内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）北冰洋是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。（ ）
（2）北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足动物。（ ）
（3）地球上最北的居民和亚洲人一样。（ ）
6．下列句子不是比喻句的一项是（ ）。
A．常年冰雪覆盖的北冰洋，像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般。
B．它身上有厚厚的毛，皮肤下的脂肪层也特厚，好像穿上厚棉衣。
C．天阴沉沉的，好像要下雨了。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1．为下面词语中加粗的字注音。
抚摸（ ） 酝酿（ ） 嫩叶（ ） 应和（ ）
2．“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”这句话运用____的修辞手法，从_____角度写出春风________的特点。志南和尚的这句诗的意思是 ________________________________________。
3．第2自然段中说“可别恼”，你认为“恼”的是什么？
_________________________________________________
4．第2自然段写雨景，有些语句是直接写，有些是间接写，请你在文中找到并用横线画出间接写雨景的语句。
5．上面的两段文字描绘了两幅图画：一幅是“ __________”，一幅是“ ________”。表达了作者对春天的____________之情。