题目内容
| 不定项选择。放大镜,照一照,找出下面句子有错别字的 A.丑小鸭来到树林里。 B.丑小鸭敢到飞常孤单。 C.天越来越冷,湖面洁了后后的冰。 |
试题答案
BC
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课外阅读。
毛主席爱读书的故事
毛主席一生特别爱读书。
几十年来,毛主席日夜(操劳、操心)党和国家的事情,工作一直是很忙的。可是,毛主席总是挤出时间来读书,即使在出差的列车上,也不放过读书的机会。
有一年夏天,毛主席出差到武汉,在大“火炉”里,毛主席每天晚上坚持看书,汗水不断地顺着他的脸颊往下淌。他(有趣、风趣)地对工作人员说:“读书学习也要付出一定的代价,流下了汗水,学到了知识!”
毛主席的床上、办公桌上、饭桌上都放着书,一有(机会、空闲)就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜,一手按着书页。每当沉浸在书中的时候,他就忘了吃饭,工作人员催促他,他总是笑着说:“还有一点儿,看完再吃。”
毛主席一生读了多少书,没法估计。除了读马列著作外,古代的和外国的许多哲学家的著作,他也都读过。另外,毛主席还特别喜欢李白、李贺、李商隐的诗和辛弃疾的词。
毛主席有一部新中国成立前出版的《鲁迅全集》,他从延安带到北京,1949年出国时还随身带着。从20世纪50年代一直到60年代,毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边,直到晚年病重,还在随时翻阅。
1.在文中( )里选择正确的词打“√”。
2.结合加粗字意思,在正确答案后打“√”。
(1)手不释卷
①说明,解释。( )
②消除。( )
③放开,放下。( )
(2)代价
①商品的价钱。( )
②为了达到某种目的付出的物质或精力。( )
3.用“____”画出文章的中心句。
4.文中举了几个例子来具体体现毛主席爱看书,分别是(多项选择)
几十年来,毛主席日夜(操劳、操心)党和国家的事情,工作一直是很忙的。可是,毛主席总是挤出时间来读书,即使在出差的列车上,也不放过读书的机会。
有一年夏天,毛主席出差到武汉,在大“火炉”里,毛主席每天晚上坚持看书,汗水不断地顺着他的脸颊往下淌。他(有趣、风趣)地对工作人员说:“读书学习也要付出一定的代价,流下了汗水,学到了知识!”
毛主席的床上、办公桌上、饭桌上都放着书,一有(机会、空闲)就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜,一手按着书页。每当沉浸在书中的时候,他就忘了吃饭,工作人员催促他,他总是笑着说:“还有一点儿,看完再吃。”
毛主席一生读了多少书,没法估计。除了读马列著作外,古代的和外国的许多哲学家的著作,他也都读过。另外,毛主席还特别喜欢李白、李贺、李商隐的诗和辛弃疾的词。
毛主席有一部新中国成立前出版的《鲁迅全集》,他从延安带到北京,1949年出国时还随身带着。从20世纪50年代一直到60年代,毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边,直到晚年病重,还在随时翻阅。
1.在文中( )里选择正确的词打“√”。
2.结合加粗字意思,在正确答案后打“√”。
(1)手不释卷
①说明,解释。( )
②消除。( )
③放开,放下。( )
(2)代价
①商品的价钱。( )
②为了达到某种目的付出的物质或精力。( )
3.用“____”画出文章的中心句。
4.文中举了几个例子来具体体现毛主席爱看书,分别是(多项选择)
[ ]
A.列车上看书。
B.主席出差到武汉,晚上看书,热得大汗淋漓。
C.一有空就看书。
D.因看书忘了吃饭。
E.一生看了许多书,无法估计。
F.把《鲁迅全集》带在身边,随时翻阅,直到晚年病重时,仍在翻看。
5.读了这篇文章,你想到了什么?
_____________________________________________________________
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B.主席出差到武汉,晚上看书,热得大汗淋漓。
C.一有空就看书。
D.因看书忘了吃饭。
E.一生看了许多书,无法估计。
F.把《鲁迅全集》带在身边,随时翻阅,直到晚年病重时,仍在翻看。
5.读了这篇文章,你想到了什么?
_____________________________________________________________
读语段,做练习。
京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑的塑像。
1.解释词语。
竣工:_____________________________________________________
藐视:_____________________________________________________
2.“这件事”指哪件事?请用“____”画出来。
3.京张铁路提前两年竣工的原因主要有(多项选择)( )
A.我国的工程技术人员、工人的共同努力
B.外国专家的指导
C.詹天佑的杰出才干和创新精神
4.请你用一两句话“回击”藐视中国的帝国主义者。
___________________________________________________________
5.人们为詹天佑塑像,表达了________________________________。
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京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑的塑像。
1.解释词语。
竣工:_____________________________________________________
藐视:_____________________________________________________
2.“这件事”指哪件事?请用“____”画出来。
3.京张铁路提前两年竣工的原因主要有(多项选择)( )
A.我国的工程技术人员、工人的共同努力
B.外国专家的指导
C.詹天佑的杰出才干和创新精神
4.请你用一两句话“回击”藐视中国的帝国主义者。
___________________________________________________________
5.人们为詹天佑塑像,表达了________________________________。
读一读下面的段落,按要求完成练习。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.找出这段话中意思相近的三个词语写下来。
( )——( )——( )
2.作者按__________的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音,从“向我们移来”、“__________”、“__________”这几个词语可以看出来。
3.文中画“____”的句子运用了( )的修辞手法,突出了钱塘江大潮的宏大气势。(多项选择)
A.拟人 B.排比 C.比喻 D.夸张
4.语段中把浪潮比作___________、___________和___________,让我们体会到钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
5.请你用“犹如”写一个比喻句。
__________________________________________________________________
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那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.找出这段话中意思相近的三个词语写下来。
( )——( )——( )
2.作者按__________的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音,从“向我们移来”、“__________”、“__________”这几个词语可以看出来。
3.文中画“____”的句子运用了( )的修辞手法,突出了钱塘江大潮的宏大气势。(多项选择)
A.拟人 B.排比 C.比喻 D.夸张
4.语段中把浪潮比作___________、___________和___________,让我们体会到钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
5.请你用“犹如”写一个比喻句。
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阅读下面的短文,完成第1~9题。
你受过人生最好的教育…
阿强高考落榜后就随表哥去沿海的一个港口城市打工。
那城市很美,阿强的眼睛就不够用了。表哥说,不赖吧?阿强虽说,不赖。表哥说,不赖是不赖,可总归不是自个儿的家,人家瞧不起咱。阿强说,自个儿瞧得起自个儿就行。阿强和表哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。阿强很能干,做的活儿精细,看到丢弃的线头碎布就拾起来,留作备用。一天夜里,暴风雨骤起, 阿强从床上爬起来,冲到雨中,看看修补的篷布牢不牢。
老板知道这件事后,就想把一个新的分公司交给他,让他当经理。阿强说,我不行,让文化高的人干吧。老板说,我看你行!阿强就当上了经理。
公司刚开张,需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业 务员,就在报纸上作了广告。表哥闻讯跑来,说给我弄个美差干干。阿强说,你不行。表哥说,看大门也不行吗?阿强说,不行, 你不会把这里当成自个儿的家。表哥脸涨得紫红,骂道,你真没良心。阿强说,把自个儿的事干好才算有良心。后来,公司进了几个有文化的年轻人,业务红红火火地开展起来。
一个外商听说这个公司很有发展前途,就想洽谈一项合作项 目。阿强的助手说,这可是条大鱼呢,咱得好好接待。阿强说, 行。外商来了,是位外籍华人,还带着翻译、秘书等。阿强用流利的英语问,先生,会汉语吗?那个外商一愣,说,会的。阿强说我们用母语交谈好吗?外商道了一声“好的”。
谈完了,阿强说,我们共进晚餐怎么样?外商迟疑地点了点头。晚餐很简单,但很有特色。所有盘子里的菜都吃尽了,只剩下两个小笼包子,阿强对服务小姐说,请把这两个包子装进食品袋里,我带走。虽说这话很自然,他的助手却紧张起来,不住地看那外商,那外商站起来,抓住阿强的手紧紧握着,说,OK,明天我们就签合同!
事成之后,老板设宴款待外商。阿强和他的助手都去了。席间,外商轻声问阿强,你受过什么教育?为什么能做得这么好?
阿强说,我家很穷,父母不识字。可他们对我的教育是从节约一粒米、一根线开始的。后来我父亲去世,母亲辛辛苦苦地供我上学。她说,俺不指望你高人一等,你能做好自个儿的事就行了……
在一旁的老板眼里渗出亮亮的液体,他端起一杯酒说,我提议敬她老人家一杯——①是她让你受过人生最好的教育——②把母亲接过来吧!
(《微型小说选刊》 1996年9月,有改动)
1.小说中的“阿强”是一个( )的人。
A.奉承、讨好、六亲不认、不与他人合作、不爱惜自己
B.能干、马虎、瞧不起人、把公司当家、不关心表哥
C.吝啬、马虎、徇私舞弊、热爱集体、关心表哥
D.节俭、能干、不徇私情、对公司负责、干好自己的事
2.小说第三段中加点的“这件事”指( )
A.缝补篷布 B.捡起丢弃的线头碎布
C.风雨夜,去看修补的篷布牢不牢 D.做活儿精细
3.老板说“你受过人生最好的教育”,这里“最好的教育”具体指(多选答案) ( )
A.本科教育 B.父母从节约一粒米、一根线开始对他进行教育
C.母亲教育他做好自个儿的事 D.大专教育
4.阿强用( )和外商谈项目。
A.英语 B.母语 C.世界语 D.法语
5.短文中的破折号①和②的作用是( )
A.①表示解释说明②表示意思转折
B.①表示意思转折②表示声音延长
C.①表示解释说明 ②表示声音延长
6.读下面的句子,选择正确的说法( )
阿强说,自个儿瞧得起自个儿就行。
A.自己表扬自己。
B.不管别人怎么看,自己要对自己有信心,做好自己的工作。
C.自己说自己好,瞧不起别人。
D.自己瞧得起自己不行。
7.这个故事在描写阿强的时候主要采用的方法是( )
A.语言描写 B.动作描写
C.心理描写 D.神态描写
8.本文的写作顺序是( )
A.先总后分 B.总分总
C.先分后总 D.按事情发展顺序
9.这个故事告诉我们(多项选择)( )
A.做人要做最好的自己,不能没有原则。
B.做事要讲情面,不能六亲不认。
C.做事要负责任,不能马虎。
D.做人要听父母的教导,不要狂妄自傲。
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那城市很美,阿强的眼睛就不够用了。表哥说,不赖吧?阿强虽说,不赖。表哥说,不赖是不赖,可总归不是自个儿的家,人家瞧不起咱。阿强说,自个儿瞧得起自个儿就行。阿强和表哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。阿强很能干,做的活儿精细,看到丢弃的线头碎布就拾起来,留作备用。一天夜里,暴风雨骤起, 阿强从床上爬起来,冲到雨中,看看修补的篷布牢不牢。
老板知道这件事后,就想把一个新的分公司交给他,让他当经理。阿强说,我不行,让文化高的人干吧。老板说,我看你行!阿强就当上了经理。
公司刚开张,需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业 务员,就在报纸上作了广告。表哥闻讯跑来,说给我弄个美差干干。阿强说,你不行。表哥说,看大门也不行吗?阿强说,不行, 你不会把这里当成自个儿的家。表哥脸涨得紫红,骂道,你真没良心。阿强说,把自个儿的事干好才算有良心。后来,公司进了几个有文化的年轻人,业务红红火火地开展起来。
一个外商听说这个公司很有发展前途,就想洽谈一项合作项 目。阿强的助手说,这可是条大鱼呢,咱得好好接待。阿强说, 行。外商来了,是位外籍华人,还带着翻译、秘书等。阿强用流利的英语问,先生,会汉语吗?那个外商一愣,说,会的。阿强说我们用母语交谈好吗?外商道了一声“好的”。
谈完了,阿强说,我们共进晚餐怎么样?外商迟疑地点了点头。晚餐很简单,但很有特色。所有盘子里的菜都吃尽了,只剩下两个小笼包子,阿强对服务小姐说,请把这两个包子装进食品袋里,我带走。虽说这话很自然,他的助手却紧张起来,不住地看那外商,那外商站起来,抓住阿强的手紧紧握着,说,OK,明天我们就签合同!
事成之后,老板设宴款待外商。阿强和他的助手都去了。席间,外商轻声问阿强,你受过什么教育?为什么能做得这么好?
阿强说,我家很穷,父母不识字。可他们对我的教育是从节约一粒米、一根线开始的。后来我父亲去世,母亲辛辛苦苦地供我上学。她说,俺不指望你高人一等,你能做好自个儿的事就行了……
在一旁的老板眼里渗出亮亮的液体,他端起一杯酒说,我提议敬她老人家一杯——①是她让你受过人生最好的教育——②把母亲接过来吧!
(《微型小说选刊》 1996年9月,有改动)
1.小说中的“阿强”是一个( )的人。
A.奉承、讨好、六亲不认、不与他人合作、不爱惜自己
B.能干、马虎、瞧不起人、把公司当家、不关心表哥
C.吝啬、马虎、徇私舞弊、热爱集体、关心表哥
D.节俭、能干、不徇私情、对公司负责、干好自己的事
2.小说第三段中加点的“这件事”指( )
A.缝补篷布 B.捡起丢弃的线头碎布
C.风雨夜,去看修补的篷布牢不牢 D.做活儿精细
3.老板说“你受过人生最好的教育”,这里“最好的教育”具体指(多选答案) ( )
A.本科教育 B.父母从节约一粒米、一根线开始对他进行教育
C.母亲教育他做好自个儿的事 D.大专教育
4.阿强用( )和外商谈项目。
A.英语 B.母语 C.世界语 D.法语
5.短文中的破折号①和②的作用是( )
A.①表示解释说明②表示意思转折
B.①表示意思转折②表示声音延长
C.①表示解释说明 ②表示声音延长
6.读下面的句子,选择正确的说法( )
阿强说,自个儿瞧得起自个儿就行。
A.自己表扬自己。
B.不管别人怎么看,自己要对自己有信心,做好自己的工作。
C.自己说自己好,瞧不起别人。
D.自己瞧得起自己不行。
7.这个故事在描写阿强的时候主要采用的方法是( )
A.语言描写 B.动作描写
C.心理描写 D.神态描写
8.本文的写作顺序是( )
A.先总后分 B.总分总
C.先分后总 D.按事情发展顺序
9.这个故事告诉我们(多项选择)( )
A.做人要做最好的自己,不能没有原则。
B.做事要讲情面,不能六亲不认。
C.做事要负责任,不能马虎。
D.做人要听父母的教导,不要狂妄自傲。
课内语段品读。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。(如果 即使)前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像(轻松 轻快)的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
1.划掉括号中用得不恰当的词。
2.用“~~”画出文中的比喻句。
3.人们是怎样走搭石的?
__________________________________________________________________
4.联系课文内容进行多项选择。
“搭石,构成了家乡的一道风景。”这风景中会出现的人有____________。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。(如果 即使)前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像(轻松 轻快)的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
1.划掉括号中用得不恰当的词。
2.用“~~”画出文中的比喻句。
3.人们是怎样走搭石的?
__________________________________________________________________
4.联系课文内容进行多项选择。
“搭石,构成了家乡的一道风景。”这风景中会出现的人有____________。
[ ]
①为大家调整搭石,一心为他人着想的老人。
②上工、下工不挤不抢,动作协调有序走搭石的人们。
③相互谦让,互敬互助,闲聊家常的村民。
④尊老敬老,背老人过溪的青年。
5.用画线的词语写句子。
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!
____________________________________________________________________
查看习题详情和答案>>
②上工、下工不挤不抢,动作协调有序走搭石的人们。
③相互谦让,互敬互助,闲聊家常的村民。
④尊老敬老,背老人过溪的青年。
5.用画线的词语写句子。
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!
____________________________________________________________________