题目内容
| 选择。 1．这难道是自己的影子 。 2．太阳暖烘烘的 ！ 3．他终于找到妈妈啦 ？ A、1．—？ 2．—。 3．—！ B、1．—？ 2．—！ 3．—。 C、1．— 。 2．—？ 3．—！ D、1．—！ 2．—。 3．—？ |
试题答案
A阅读下面的短文，回答后面的问题。
________________那次，毛主席去湖南。专列驶入空旷山野，忽然命令停车。
主席外出巡视，常有这种一时兴起的临时停车。他走下火车，深深吸吮（sh(n）山野清新的空气，呼吸之声可闻。头缓缓转动，凝视四望，目光停在一个石冈上。冈上有松，可以听到啁（zh#u）啾（ji&）的鸟鸣。他向小石冈走去。他喜爱松树，喜欢散步，他走得很快。
铁道路基下有条小路，向右蜿蜒着伸向石冈。他没有走那条路，提前十几米下了路基，踏着青草碎石从左边向石冈走去。我们卫士和警卫人员尾随着主席走。另一些工作人员选择了那条小路。我们发现，主席走的路越来越难走，开始只是多些坎坷，渐渐地，出现了带刺的灌木丛和没膝的蒿（h1o）草，便有人心疼自己的好裤子，犹豫着迈不开步。再看看那些走小路的人，已经快到冈腰了。
“主席，那边有路，走那边的路吧？”摄影组的一位女同志建议。
“路是人走出来。”主席在灌木丛和蒿草中艰难地迂回，兴致勃勃。可是，他面前横了一条沟堑（qi4n）。
“主席，回去吧，还是绕那条路上吧，你看他们都快到顶了。”刚才那位女同志指着冈上喊。
主席站住脚喘气，望着冈上的人，摇了摇头：“我这个人哪，从来不肯走回头路。”
主席望着向那条小路跑去的女同志，“你是追她呀还是跟着我走？”主席问我。
我虽然跟那位女同志的关系不错，可是我说：“我跟主席走。”
主席又望着大家：“你们呢？”
“我们跟主席走。”
“那好，我们就试一试。”主席说着将大手那么斜着划了一道，仿佛概括了一切不易表达的含义。我们几个卫士搀扶着他，寻觅（m@），探索，过沟堑，绕陡壁，踩倒蒿草，趟开灌木丛，终于上了冈顶。我们出汗了，大口大口喘气。然而，我们马上忘记了辛苦。在我们面前，展现了一个辽阔灿烂的世界。大片大片的田野伸入朦胧雾霭（3i）笼罩的天地尽头。河流湖塘像银线串起的一颗颗璀灿的珍珠。竹丛掩映的村庄点缀在绿色的世界里，轻柔的炊烟在村庄上空袅袅游荡。我们聆（l0ng）听着诱人的风声和树叶喧哗的簌簌声，心房快乐得扑扑直跳。有人便忍不住朝着遥远的地平线喊：“噢呵呵……”
早上来的人早已兴趣索然，说：“我们比你们先上来，快了一倍多。”
主席问我：“你说这次谁的收获大？”
我说：“咱们的收获大。”
主席环指早已上冈的人们说：“你们呀，不懂得享受。”
1．想一想，给短文加个合适的题目。
2．认真读短文，把你最喜欢的词语和句子读熟后默写在下面。
词语：________________________________________
句子：________________________________________
3．用“
”画出文中的比喻句。
4．把你认为正确的答案序号写在（ ）里。
“你们呀，不懂得享受。”在这句话中，“享受”的含义是（ ）。
①同困难作斗争是一种享受。②战胜困难后，怀着兴奋喜悦的心情来领略美丽壮阔的自然景色，这是一种享受。③欣赏美丽的自然风光是一种享受。
5．读了短文以后，你有些什么感受，请写在下面。
________________________________________
查看习题详情和答案>>（jiān jiàn）隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。[ ]别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，[ ]怎样急着赶路，[ ]发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（sú shú）语。搭石，原本就是天然石块，踩（cǎi chǎi）上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。[ ]前面的人突然停住，后边的人没处落脚，[ ]会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò cuò）绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
1．用“√”选择文中汉字的正确读音。
2．在“[ ]”中填上合适的关联词。
3．结合上下文说说下面两个词语的意思。
理所当然：_______________________________________________
联结：___________________________________________________
4．什么是搭石？在文章中用“____”画一画。
5．用“～～”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。
____________________________________________________________________
6．文章中许多地方使我们感受到美，有看得见的具体美，也有看不见的心灵美。找出来和同学交流一下。
____________________________________________________________________
阅读短文，做习题。
挑夫们又上路了，而且是踏上了攀登东岳泰山之巅
(di1n)的最艰难的路程。他们迈着坚实的步子，用不急不缓的稳健动作换着肩，走着“之”字形，奋力地攀登着。‖我望着山阴道上那一队挑夫的背影，心里不禁翻腾起来……泰山上的挑山工啊!您的运输工具和方式是落后的，甚至是原始的，您的工作也是平凡的，但是您的精神是多么可贵啊!人格是多么高尚啊!您坚毅、勇敢、无私、无畏，任何困难都挡不住您。我们的祖国是多么需要这样的挑夫啊……我猛然想起自己，我不应该做一名祖国的挑夫!挑起革命重担，为了中华民族的崛(ju6)起，为了伟大祖国的腾飞而献身吗……1
．这段话已经用“‖”分层，请选择层意。第一层：
[
]①作者见到挑山工攀登泰山的情景。
②作者表达心中的强烈感受。
第二层：
[
]①挑山工在奋力攀登。
②赞美挑山工的精神。
2
．“我们的祖国多么需要这样的挑夫啊……”这句话有什么深刻的含义?________________________________
3
．将文中画横线的句子改换成陈述句。________________________________
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海滩上没有发生的事
天热了，学校离海不远，老师把学生带到海边去玩。他们不敢让学生下水，怕出事。校长却不怕，他自己站在水深处，规定学生以他为界，只准在水浅处玩，小孩都乐疯了。终于，大家都玩得尽兴了，学生们纷纷上岸。这时，发生了一件事，把校长吓得目瞪口呆。原来，那些一、二年级的小女孩上岸后，觉得衣服湿了不舒服，便当众把衣裤脱了，在那里拧起水来。光天化日之下，她们竟然造成了一小圈天体营。校长第一个冲动便是想冲上前喝止——但，好在凭着一个教育家的直觉，他等了几秒钟。这一等太好了，于是，他发现其实并没有任何人大惊小怪。高年级的同学也没有投来异样的眼光，傻傻的小男生更不知道他们的女同学不够淑女，海滩上一片天真的欢笑。小女孩做的事不曾骚扰任何人，她们很快拧干了衣服，重新穿上——像船过水无痕，什么麻烦都没有留下。
不难想像，如果当天校长一声吼骂，会给那个快乐的海滩之旅带来多么尴尬的阴影。那些小女孩会永远记得自己当众丢了丑，而大孩子便学会了鄙视别人的“无行”，并为自己的“有行”而沾沾自喜。她们是不必拭擦尘埃的，因为她们是大地，尘埃对她们而言是无妨无碍的，她们不必记着学会为礼俗规范而羞惭。她们何必那么快学会成人社会的琐碎小节。
1
．下面哪一组是文中加粗字的正确读音？|
A ．j@n x@ng |
n 0ng |
g1 n g4 |
ch 6n'1i |
|
B ．j@n x@ng |
n !ng |
g1 n g3 |
ch 6n'2i |
|
C ．j@n x9ng |
n @ng |
g1 n g4 |
ch 6n'2i |
2
．文章中有两处破折号，它的作用分别是________和________。3
．选择正确答案的序号填在括号里。（
1）校长为什么“第一个冲动便是想冲上前去喝止”？[
]A
．害怕她们感冒B
．担心她们弄湿了干爽的沙滩C
．怕其他同学看到，笑话她们不够淑女的行为，使她们感到无地自容（
2）校长为什么没有立即喝止“她们”，而是等了几秒钟？[
]A
．怕吓坏她们B
．想等她们穿好衣服后再批评她们C
．校长认为此时喝止“她们”并不好，想看看其他同学的反应4
．你是如何理解文中画线句子的？把你的想法写下来。____________________________________________________
____________________________________________________
5
．想像一下，如果校长当时立刻上前喝止，会是怎样的结果呢？展开想像的翅膀，把海滩上可能发生的事情写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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海滩上没有发生的事
天热了，学校离海不远，老师把学生带到海边去玩。他们不敢让学生下水，怕出事。校长却不怕，他自己站在水深处，规定学生以他为界，只准在水浅处玩，小孩都乐疯了。终于，大家都玩得尽兴了，学生们纷纷上岸。这时，发生了一件事，把校长吓得目瞪口呆。原来，那些一、二年级的小女孩上岸后，觉得衣服湿了不舒服，便当众把衣裤脱了，在那里拧起水来。光天化日之下，她们竟然造成了一小圈天体营。校长第一个冲动便是想冲上前喝止——但，好在凭着一个教育家的直觉，他等了几秒钟。这一等太好了，于是，他发现其实并没有任何人大惊小怪。高年级的同学也没有投来异样的眼光，傻傻的小男生更不知道他们的女同学不够淑女，海滩上一片天真的欢笑。小女孩做的事不曾骚扰任何人，她们很快拧干了衣服，重新穿上——像船过水无痕，什么麻烦都没有留下。
不难想像，如果当天校长一声吼骂，会给那个快乐的海滩之旅带来多么尴尬的阴影。那些小女孩会永远记得自己当众丢了丑，而大孩子便学会了鄙视别人的“无行”，并为自己的“有行”而沾沾自喜。她们是不必拭擦尘埃的，因为她们是大地，尘埃对她们而言是无妨无碍的，她们不必记着学会为礼俗规范而羞惭。她们何必那么快学会成人社会的琐碎小节。
1
．下面哪一组是文中加粗字的正确读音？|
A ．j@n x@ng |
n 0ng |
g1 n g4 |
ch 6n'1i |
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B ．j@n x@ng |
n !ng |
g1 n g3 |
ch 6n'2i |
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C ．j@n x9ng |
n @ng |
g1 n g4 |
ch 6n'2i |
2
．文章中有两处破折号，它的作用分别是________和________。3
．选择正确答案的序号填在括号里。（
1）校长为什么“第一个冲动便是想冲上前去喝止”？[
]A
．害怕她们感冒B
．担心她们弄湿了干爽的沙滩C
．怕其他同学看到，笑话她们不够淑女的行为，使她们感到无地自容（
2）校长为什么没有立即喝止“她们”，而是等了几秒钟？[
]A
．怕吓坏她们B
．想等她们穿好衣服后再批评她们C
．校长认为此时喝止“她们”并不好，想看看其他同学的反应4
．你是如何理解文中画线句子的？把你的想法写下来。____________________________________________________
____________________________________________________
5
．想像一下，如果校长当时立刻上前喝止，会是怎样的结果呢？展开想像的翅膀，把海滩上可能发生的事情写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
查看习题详情和答案>>病房的窗外其实是一堵光秃秃的墙，什么都没有，江生的脑肿瘤压迫了视神经，入院时已经失明，几乎没有治愈的可能性。可这位（瘦弱 坚强）的母亲，不愿放弃，哪怕只有万分之一的希望。她在大路边摆摊卖鸡蛋饼，为了给儿子治病，她已卖掉了居住的房子，还卖过血……
街邻亲友都不忍心与她照面。她无论见到谁，都会上前拉住他的手恳求道：“给我儿子打个电话吧。”她对儿子说：“瞧，那么多人关心你呢！”
她日复一日陪着病床上的儿子，默默地坐在床边看着儿子接听自己（细心 精心）安排的来电。
谁都难以相信，她能接连几天通宵不眠，四处奔走，打听儿子同学、朋友的住址。“给我儿子打个电话吧。”她说。
医生们尽了最大的努力，江生还是在一个静悄悄的黎明走了。
大路边，又看到了那个卖鸡蛋饼的手推车和那个更瘦、更憔悴的身影。儿子那部手机伏在母亲胸口贴身的布袋里。
每个清晨和黄昏，她胸口那部手机都有人发来问候的信息：“妈妈，我们爱你。”
1．联系上下文，选择正确的词语，打上“√”。
2．（1）画线部分是（ ）
A．语言描写 B．动作描写 C．心里描写
（2）从这段文字中你体会到了（ ）
A．窗外美丽的景色。
B．那位母亲对儿子深深的爱。
3．那位母亲为什么要找那么多人给儿子打电话？
_____________________________________________
4．母亲从没放弃身患绝症的儿子，她为儿子（多选）（ ）
A．卖掉了房子，卖血。
B．恳求别人给儿子打电话。
C．日复一日地陪伴着儿子，跟儿子聊天，描述窗外的情景。
D．陪儿子看油菜花，在草坪上玩耍。
5．你想对这位母亲说些什么？
_____________________________________________
②父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他宁可重新画过。我常趁他不在，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来（储藏、收藏、保藏、珍藏）着，久而久之，竞也藏了不少。
③那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候，忽然听到邻座有几位游客谈到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有人说：“丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线，这难道是时髦吗？”其实这叫做“意到笔不到”，可以更含蓄，更（发人深省、耐人寻味、意义深长、给人启示），更给人以遐想的余地，但是父亲还是采纳了茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态表达没有五官的面部神情。
1．在文中两个括号内用“____”选择恰当的词语。
2．给第①段中加粗的字注音。
诣（ ） 寥（ ）
3．第③段中加粗的“这”指的是________________。
4．选择恰当成语的序号概括段意。
第②段：____________ 第③段：____________
A．兢兢业业 B．严于律己 C．一丝不苟 D．大智若愚 E．虚怀若谷
5．下面是一段漏掉的文字，应该补在第______段和第______段之间。
父亲还喜欢听取批评意见，在他的“画师日记”里有这样一句话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵。”
6．在文中找一个能概括全文中心的成语写在文前横线上。
阅读短文，做题。
给鞠萍姐姐的一封信敬爱的鞠萍姐姐：
我最爱看《大风车》节目，我从您主持的节目中知道世界很大很大，同时我发现，我的世界却很小很小。我真想跟您说说心里话。
每天我背着书包去上学，临走时，妈妈说：“好好学习，不要在路上玩。”我走着那条熟悉的小路，到了学校，开始了紧张的学习。放学后，老师又说：“赶快回家，不要贪玩，要抓紧学习。”我又顺着那条熟悉的小路回到了家。
星期日本来是我休息娱乐的时间，但是我很少有机会去公园、看电影，因为我还有许多数学题没有做，妈妈还叮嘱我做那些课外题。一次偶然的机会，妈妈带我去公园，我执意去坐龙船。船启动后，我吓得心里怦怦直跳，脸色发白。妈妈为我担心得双手冰凉，并说以后再也不做这种游戏了。
我听了难过极了，想到今后更没有到公园玩的机会了。
又有一次，我在一家饭馆的窗前看到一位厨师在做溜鱼片。他的动作非常熟练。我把他操作的每一步都记下了，回家后我和妈妈商量，我要动手做一次试试，可是妈妈就是不同意。她说：“不行！你还太小，会烫着的。”我满腔的热情一下子就凉了。我想，我什么时候才能长大啊？我真想爬爬高山，看看大海……
我想有一个自己的世界，一个多彩的世界。可我的世界太小了，大人们都不知道我的需要。鞠萍姐姐啊！您说我该怎么办？
祝您
工作顺利，永远快乐！
张靖莹
×年×月×日
1
．先为加粗的字选择恰当的解释，再联系上下文理解词语。“执”字在字典里的解释有：
“执意”的“执”在字典里的解释有：
______________“操”在字典里的解释有：
“操作”的“操”的意思是
___________________________。2
．“我”的愿望是__________________________________。 查看习题详情和答案>>阅读短文，做题。
给鞠萍姐姐的一封信敬爱的鞠萍姐姐：
我最爱看《大风车》节目，我从您主持的节目中知道世界很大很大，同时我发现，我的世界却很小很小。我真想跟您说说心里话。
每天我背着书包去上学，临走时，妈妈说：“好好学习，不要在路上玩。”我走着那条熟悉的小路，到了学校，开始了紧张的学习。放学后，老师又说：“赶快回家，不要贪玩，要抓紧学习。”我又顺着那条熟悉的小路回到了家。
星期日本来是我休息娱乐的时间，但是我很少有机会去公园、看电影，因为我还有许多数学题没有做，妈妈还叮嘱我做那些课外题。一次偶然的机会，妈妈带我去公园，我执意去坐龙船。船启动后，我吓得心里怦怦直跳，脸色发白。妈妈为我担心得双手冰凉，并说以后再也不做这种游戏了。
我听了难过极了，想到今后更没有到公园玩的机会了。
又有一次，我在一家饭馆的窗前看到一位厨师在做溜鱼片。他的动作非常熟练。我把他操作的每一步都记下了，回家后我和妈妈商量，我要动手做一次试试，可是妈妈就是不同意。她说：“不行！你还太小，会烫着的。”我满腔的热情一下子就凉了。我想，我什么时候才能长大啊？我真想爬爬高山，看看大海……
我想有一个自己的世界，一个多彩的世界。可我的世界太小了，大人们都不知道我的需要。鞠萍姐姐啊！您说我该怎么办？
祝您
工作顺利，永远快乐！
张靖莹
×年×月×日
1
．先为加粗的字选择恰当的解释，再联系上下文理解词语。“执”字在字典里的解释有：
“执意”的“执”在字典里的解释有：
______________“操”在字典里的解释有：
“操作”的“操”的意思是
___________________________。2
．“我”的愿望是__________________________________。查看习题详情和答案>>