A．揭露（lòu）
B．暴露（lòu）
C．露水（ lù）
D．露光（lòu）
2．（1）春节晚会上的节目精彩极了。         
      （2）他身体不好，今天来晚了。         
      （3）晚辈孝敬长辈，是应该的。   
     “晚”在以上句子中解释完全正确的一组是  

A．①后起的②日落以后③后一段时间
B．①夜里②迟③后来的
C．①夜里②迟③后起的 
3．下面词语中书写正确的一组是 

A．船舱　　享受　　抑望
B．增添　　荒凉　　舒展
C．警惕　　求侥　　狭窄 
4．选出有语病的一项

A．一进公园，同学们就沉寂在融融的春光中。
B．金丝鸟渐渐胆子大了，就落在我的书桌上。
C．鲸其实是哺乳动物，不属于鱼类。 
5．选出下列句子语气停顿正确的一项

A．人们说／他是／一个／有名的医生。
B．人们／说他是／一个有名的医生。
C．人们说，他／是一个有名的医生。

扬州个园

　　扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。
　　步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋”破土而出，这是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。
　　绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕茶香飘，苍翠生凉。
　　转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
　　步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉，山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
1．如果“豁”字不知道读音，查字典应用_______查字法，先查_______部，再查_______画。
2．给加粗字选择正确的解释。
秋高气爽：①明朗，②率直，③愉快（　　）
修竹繁茂：①茂盛，②丰富，③精美（　　）
3．作者是怎样游览扬州个园的？请按顺序填空：步人大门→_______→_______→_______
4．你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点？抄在下面。
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　　公元前73年夏，在罗马中都卡普亚城的一所角斗训练所里，发生了一次暴动。角斗奴们有的拿菜刀，有的拿肉叉，有的拿着各种尖刺的木棒，杀死了卫兵，冲出戒备森严的训练所，向城南的维苏威火山奔去。组织这场暴动的，是古代罗马极基著名的英雄——斯巴达克。
　　斯巴达克带领这批角斗奴登上火山后，发现山势险峻，除了一条小路可以通上山顶，到处是悬崖峭壁。于是他就在山上安营扎寨，不断袭击奴隶主庄园。不久起义队伍发展到一万人。
　　敌人封锁了通往山顶的唯一山道，企图困死起义军。斯巴达克临危不惧，对战士们说：“宁可战死，不可饿毙！”没有食物，他们就用野草充饥。
　　斯巴达克用野葡萄藤编织无数软梯，顺软梯下山迂回到敌人背后，猛扑过去杀得敌军丢盔弃甲，溃不成军。
　　起义军在北去的途中，由于力量的悬殊和内部分歧，最后被敌人围困在意大利的亚普里亚。
　　公元前71年初秋的一天，斯巴达克与敌人进行生死决战，许多战士们身负重伤，斯巴达克四处迎击，腿伤使他站不稳，便屈下一条腿，一手握盾牌，一手持短剑，继续奋战，最后全身被刺数十处，体力不支，壮烈牺牲。
　　斯巴达克领导的起义（　　）不幸失败，（　　）起义震撼了整个意大利，沉重地打击了奴隶主的统治。
1．给加粗的字选择正确的读音，在序号上画对号。
（1）宁可战死　　　A．níng　　B．nìng
（2）投奔　　　　　A．bēn　　 B．bèn
2．文中画“____”的句子中破折号的作用是

A．递进
B．转折
C．解释说明
3．在文中的括号里填上恰当的关联词。
4．“宁可战死，不可饿毙”这句话体现了斯巴达克______________________________的精神。
5．斯巴达克起义失败的原因是什么？又产生了怎样的影响？
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  好呀！春节期间义务劳动

       ①春节前的一个早晨，我提着装满书册的书包，沉甸甸（diān   diàn）的，刚走到车站旁，一 辆（蓝篮）色的漂亮的公共汽车到站停住。我跨上车，只觉得后面有人把我的包（托  拖）了 一下，回头看时，是个十三四岁的小姑娘。我谢谢她，她笑笑，没应声。快到下一个停车站时， 却听得她响亮地报着站名，还请要下车的乘客提早准备，注意随身携带的东西。我怀疑了，就问她：“你是售票员吗？”     
      ②她一摇头。轻声回答：“不，我是一O八中学的学生。”     
      ③我更怀疑了，眼睛直直地（钉  盯）着她……     
      ④旁边坐着个（戴  带）眼镜的教师，他似乎了解的，用表扬的口吻说：“三好学生嘛！春节期间公共汽车乘客拥挤，售票员忙不过来，他们自己组织分批到班上各条路线去服务。”说完又补充一句，“咳，怎不叫人看了心里甜？”     
      ⑤我要下车了，姑娘不由分说替我提了包，自己先跳下去，把包递给了我，随后帮着售票员（捡  检）票，帮着怀抱婴儿的母亲下车，又帮着老大爷带着小孙子上车，等到乘客全部上车完毕，她最后一个又上了车……     
      ⑥我看在眼里，喜上心头。“好呀！春节期间义务劳动。”     
      ⑦我转(zhuǎn    zhuàn)身进了胡同。没走多远，便望见一群活泼可爱的少年儿童，挽着袖子，卷着裤腿，兴高采烈地在大扫除。他们把200米长的胡同打扫得一干二净，胡同面貌焕然一新。几个年龄较大的，还在给军属、烈属家扫院子，擦门窗，洗刷墙壁，运垃圾……干得干净利落。我望着他们笑。他们（察  擦）着流汗的脸，也笑了。我几乎要大喊出来了：“好呀！ 春节期间义务劳动。”    
       ⑧我穿出胡同，又遇到二三十个生气勃勃的孩子，排着整齐的队伍，举着小旗，站在街头宣传“讲文明，讲卫生”。他们用扬声筒起劲地说着、唱着。我不由自主地停住脚步，凝神地望着他们，直到耳边响起报时的钟声，才快步向前走去。走了不远回头望了他们一眼，只见在阳光照耀下的这支小分队正在热烈地挥动彩旗，响亮地呼着口号，还唱着“讲卫生，最光荣”的歌。这时，我觉得手中那只沉甸甸的包一点儿也不沉了，我用力地点了点头，“好呀！春节期间义务劳动！”     
1．在正文中的括号中选择正确的读音和字。   
2．用‖划分文章段落并概括段落大意。      
3．根据原文填空。     
     这篇文章记叙了春节前的一个早晨，作者亲眼看到的几件中小学生(        )的事，表现了新中国少年儿童(          )的优秀品质。     
4．“好呀！春节期间义务劳动。”这句话在文中出现了几次？这样反复出现起什么作用？
                                                                                                                                                       
5．“我手中那只沉甸甸的包一点儿也不觉得沉了。”作者为什么有这样的感觉？
                                                                                                                                                       

　　（  　）我并不是英雄好汉，（　  ）谈不到有闯新路的大胆念头，（ 　 ）现实生活却常常告诉我，世界上从来没有现成的路；唯有不息的探求者，他的脚下（ 　 ）有路。  
A．因为  所以  而且  才    　 
B．尽管  也  但  才   
C．尽管  也  而且  却   　　　
D．虽然  可是  但  或许