题目内容
读拼音，写词语，拼写完全正确的是 |
试题答案
B阅读百花园。读后完成练习。
春（节选）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在（f2n hu1 n8n y8）当中，高兴起来了，（h& p6ng y!n b4n）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与（q9ng f5ng li* shu!）应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1．根据短文中的拼音写出相应的词语。
________、________、________
2．给加粗字选择正确的读音。
人家屋顶上全笼（l$ng l%ng）着一层薄（b$ b2o）烟。
3．“吹面不寒杨柳风”这句诗的意思是________。
4．第2自然段中，作者描写了春雨的特点，你认为他哪些句子写得好？用“
”画下来。
一只蚂蚁吓得动也不敢动，僵直地伸着它的足和触角，连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢地往下沉，它想：“我不行了，我完了……”
另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧，但是它想：“我怎能就这样的死去呢？哪怕有万分之一的生存希望，我也要尽百分之百的努力! 如果不与逆境抗争，就只有死路一条!”于是，它拼命地挣扎 （zhá zá）着，用尽 （jín jìn）全身的力气蹬着、划着……
第二天清晨，只有一只蚂蚁从树缝里钻 （zhuān zuān）出来晒太阳，仔细一看，正是昨天在大水坑里挣扎的那只。
1．用“√”在文中的括号里选出加粗字的正确读音。
2．在第1自然段的横线上填上合适的词语。
3．把“我怎能就这样的死去呢？”这句话换一种说法，不能改变句子的原意。
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4．同是蚂蚁，为什么第二天只有一只蚂蚁从树缝里钻出来晒太阳？
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5．读了这篇短文之后，请写下你的感受。
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把我的心脏带回祖国
1830年11月的一天，维斯瓦河上（mí màn）着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他（zhèng zhòng）地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是，不久起义失败了。肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。
肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他（miǎn lì）自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在流逝，可是他已根本没有了时间的概念。
肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦原来的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”
肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。
1．根据文中括号内的拼音写词语。
qī líng mí màn zhèng zhòng miǎn lì
_________________________________________
2．给下列词语中加粗的字选择正确的解释。
（1）悲痛欲绝（ ）
①断绝。②穷尽，完全没有了。③气息中止，死亡。
（2）与世长辞（ ）
①文辞，言辞。②告别。③辞退，解雇。
3．读下列句子，回答括号内的问题。
（1）埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”（埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？）
_______________________________________________________________________________
（2）弥留之际，肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”（什么是“弥留之际”？肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？）
_______________________________________________________________________________
阅读短文，完成练习。
海 啸
故事发生在很久以前的日本。一个
90多户人家的小村子（座 坐）落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。有位老爷爷和他的小孙子太郎住在山头上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。
一天，天气又热又闷，大地轻轻抖动，房屋轻轻摇晃，是发生地震了。海水刹那间变成墨黑色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到海滩上去了。
老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报警。他急忙叫太郎拿来火把，亲自点燃了自己即将收获的稻子，一片熊熊大火映红了天空。
太郎急得大声哭喊，可是老爷爷没有时间解释，只想到拯救海滩上和村子里
400多人的生命。庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现稻田起火，都（蜂 峰）拥上山来灭火。
第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：“让它烧吧！全村人都应到这儿来，山下危险！”人们疑惑不解，不知发生了什么事情。
大郎哭着说：“我爷爷发疯了！是他自己点燃了稻谷！”老爷爷此时向四周望了望问：“全村人都来了吧？”并指着大海说，“你们看！”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。大地在颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了！”
海水咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪的冲刷，村子变成了一片汪洋。
老爷爷低沉地说：“这就是我烧稻田的原因。”人们顿时恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前……
后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇。据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山崖上。
1
．选择正确的汉字或拼音。|
（座 坐）落 |
（蜂 峰）拥而上 |
|
拯 救（zh7n zh7ng） |
刹 那间（ch4 sh4） |
|
又热又闷（ m5n m8n） |
即 将（j@ j0） |
2
．根据上下文解释下列词语。俯视：
_________________ 刹那间：________________咆哮：
_________________ 恍然大悟：______________3
．根据下面的意思在短文中找到相应的词语，写在括号里。（
1）陡直的山崖。（ ）（
2）形容声响强烈或变化巨大，像天塌下、地裂开一样。（ ）（
3）形容声势大，来势猛，到处都是。（ ）（
4）比喻力量强，声势大。（ ）4
．老爷爷根据哪些现象知道海啸来了？在正确说法后的括号里写“T”。（
1）天气又热又闷。（ ）
（
2）大地轻轻抖动，房屋轻轻摇晃。（ ）
（
3）天上下起了暴雨。（ ）
（
4）海水刹那间变成墨黑色，迅速从岸边退去。（ ）
（
5）天突然暗下来，刮起了大风。（ ）
5
．海啸是什么样子的？短文中有多处对海啸的描述，用“ ”画出来。6
．老爷爷为什么要点燃自己即将收获的稻子？[方法提示：仔细读短文，在文中找到答案，再组织语言写下来。]________________________________________________
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海 啸
故事发生在很久以前的日本。一个
90多户人家的小村子（座 坐）落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。有位老爷爷和他的小孙子太郎住在山头上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。
一天，天气又热又闷，大地轻轻抖动，房屋轻轻摇晃，是发生地震了。海水刹那间变成墨黑色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到海滩上去了。
老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报警。他急忙叫太郎拿来火把，亲自点燃了自己即将收获的稻子，一片熊熊大火映红了天空。
太郎急得大声哭喊，可是老爷爷没有时间解释，只想到拯救海滩上和村子里
400多人的生命。庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现稻田起火，都（蜂 峰）拥上山来灭火。
第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：“让它烧吧！全村人都应到这儿来，山下危险！”人们疑惑不解，不知发生了什么事情。
大郎哭着说：“我爷爷发疯了！是他自己点燃了稻谷！”老爷爷此时向四周望了望问：“全村人都来了吧？”并指着大海说，“你们看！”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。大地在颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了！”
海水咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪的冲刷，村子变成了一片汪洋。
老爷爷低沉地说：“这就是我烧稻田的原因。”人们顿时恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前……
后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇。据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山崖上。
1
．选择正确的汉字或拼音。|
（座 坐）落 |
（蜂 峰）拥而上 |
|
拯 救（zh7n zh7ng） |
刹 那间（ch4 sh4） |
|
又热又闷（ m5n m8n） |
即 将（j@ j0） |
2
．根据上下文解释下列词语。俯视：
_________________ 刹那间：________________咆哮：
_________________ 恍然大悟：______________3
．根据下面的意思在短文中找到相应的词语，写在括号里。（
1）陡直的山崖。（ ）（
2）形容声响强烈或变化巨大，像天塌下、地裂开一样。（ ）（
3）形容声势大，来势猛，到处都是。（ ）（
4）比喻力量强，声势大。（ ）4
．老爷爷根据哪些现象知道海啸来了？在正确说法后的括号里写“T”。（
1）天气又热又闷。（ ）
（
2）大地轻轻抖动，房屋轻轻摇晃。（ ）
（
3）天上下起了暴雨。（ ）
（
4）海水刹那间变成墨黑色，迅速从岸边退去。（ ）
（
5）天突然暗下来，刮起了大风。（ ）
5
．海啸是什么样子的？短文中有多处对海啸的描述，用“ ”画出来。6
．老爷爷为什么要点燃自己即将收获的稻子？[方法提示：仔细读短文，在文中找到答案，再组织语言写下来。]________________________________________________
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森林里，有一棵百年老树，它长得枝繁叶茂，是小鸟游玩的好地方。
有一天，不知什么原因，大树的叶子慢慢地变黄，树枝开始枯萎了。小鸟们非常着急，连忙去找啄木鸟医生。
啄木鸟医生飞来了，它停在枝杆上，先用嘴巴敲敲。哦！原来是树虫在捣乱。啄木鸟拿出它的“手术刀”用尖尖的嘴巴在老树身上啄、啄、啄，啄出一个小口，再把嘴巴伸进去用力把树虫勾出来。不一会儿，老树身上的虫子都被啄木鸟吃完了。哇！好舒服。老树张开了笑脸 说 谢谢你 啄木鸟医生 啄木鸟说 不用谢 这是我应该做的
小鸟们又可以在老树身上玩了。
1
．文中有哪些字你不认识，请用字典来帮忙（写出几页、拼音）字：
________ 几页：_______ 拼音：__________2
．从文中找出符合下列结构的字各两个。左右结构（ ）（ ）
半包围结构（ ）（ ）
上下结构（ ）（ ）
独体字（ ）（ ）
3
．一天，老树的叶子慢慢地________，树枝开始了________了。小鸟们_________，找来了_________为大树治病。不一会儿，树上的虫子全被它吃完了。老树_________。4
．_________是树木的医生，它真__________。5
．文章主要讲了什么？对的请打“T”。（
1）森林里有许多小鸟，它们爱在老树上玩。（ ）
（
2）老树病了，啄木鸟给它治病。（ ）
6
．文字游戏。“森”是由三个“木”组成的，还有哪些字也由三个同样的字组成。
________
_______ ________ _________ _________7
．圈出第3节的第4句话中表示动作的词语（不要重复圈）。8
．用“______”划出啄木鸟为老树治病的句子。9
．划去错字，把正确的字写在括号里。10
．为第3小节的最后两句话加上标点。 查看习题详情和答案>>阅读。
森林里，有一棵百年老树，它长得枝繁叶茂，是小鸟游玩的好地方。
有一天，不知什么原因，大树的叶子慢慢地变黄，树枝开始枯萎了。小鸟们非常着急，连忙去找啄木鸟医生。
啄木鸟医生飞来了，它停在枝杆上，先用嘴巴敲敲。哦！原来是树虫在捣乱。啄木鸟拿出它的“手术刀”用尖尖的嘴巴在老树身上啄、啄、啄，啄出一个小口，再把嘴巴伸进去用力把树虫勾出来。不一会儿，老树身上的虫子都被啄木鸟吃完了。哇！好舒服。老树张开了笑脸 说 谢谢你 啄木鸟医生 啄木鸟说 不用谢 这是我应该做的
小鸟们又可以在老树身上玩了。
1
．文中有哪些字你不认识，请用字典来帮忙（写出几页、拼音）字：
________ 几页：_______ 拼音：__________2
．从文中找出符合下列结构的字各两个。左右结构（ ）（ ）
半包围结构（ ）（ ）
上下结构（ ）（ ）
独体字（ ）（ ）
3
．一天，老树的叶子慢慢地________，树枝开始了________了。小鸟们_________，找来了_________为大树治病。不一会儿，树上的虫子全被它吃完了。老树_________。4
．_________是树木的医生，它真__________。5
．文章主要讲了什么？对的请打“T”。（
1）森林里有许多小鸟，它们爱在老树上玩。（ ）
（
2）老树病了，啄木鸟给它治病。（ ）
6
．文字游戏。“森”是由三个“木”组成的，还有哪些字也由三个同样的字组成。
________
_______ ________ _________ _________7
．圈出第3节的第4句话中表示动作的词语（不要重复圈）。8
．用“______”划出啄木鸟为老树治病的句子。9
．划去错字，把正确的字写在括号里。10
．为第3小节的最后两句话加上标点。 查看习题详情和答案>>有些儿女有意或无意地将生命交给死神，这却把父亲推进了无边的苦海。
我的一位同事是颇有影响的钢琴家，他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起，将一身艺术细胞传给了儿子，把他拉扯成人，送进了剧院。儿子也挺争气，很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下，当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去，问他有什么要求，那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇，说想到儿子出事的地点看看。
那是一个寂静的冬夜，院长叫人把剧场大门打开，领着他走到台前，父亲实在控制不住，一下子（跌倒 扑倒）在儿子摔下的地方，再也无力站起。
整个剧场空空荡荡，无声无息，一只只椅背像大海的波涛，在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜。至今，在那个家中，儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班，父亲总得在门口轻轻说声：“儿子，再见！”回来时又说一声 爸爸回来了 儿子 吃饭时 儿子坐过的桌边依然放一双筷子 它正无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切
我一直不敢从离我住处不远的那条街上走，不为别的，只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每天都在人们下班的时间站在那里，面对着澎湃的自行车流和人流，眺望着，（寻觅 寻找）着他那早已离开人间的儿子。
父亲是伟大的，是坚强的。（严重 严酷）的现实常常扭曲了父亲的情感，沉重的负担常常压得父亲喘不过气来，天灾人祸，狂风暴雨都被父亲征服了。他用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路，也给自己带来无尽的欢乐．
1．看拼音，写汉字。
chì rè jù lán yán kù péng pài
2．联系上下文，在文中括号单选择恰当词语，不恰当的用“＼”划去。
3．给文中缺标点的地方选择恰当的标点，恰当的一项是
B．： “ ， 。 ” ， 。 ！
C．， “ ， ” ！ ， ， 。
D．： “ ， ! ” ， ， 。
4．请你说说文中画线句子的含义。
5．钢琴家寄托哀思的方式有哪四种？
(1)
(2)
(3)
(4)
6．用简洁的语言概括作者的写作意图。
我父亲别无嗜(shì)好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每( táo zuì)____于其中。可是后来父母的手中却换成了本本“苦书”——这，说来话就长了。
我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家（景、境）日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。 父亲还（专、钻）研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方（煎、剪）药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病 的良好效果。奇迹终于(jiàng lín) 了，卧床数年的母亲[竟然、突然、忽然]下床了！
母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病好了，她享受到(gǔ xī)____之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲 却在65岁离开了我们！
父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。
1、根据文中拼音，在横线上填写恰当的词语。
2、在文中括号里选择正确的字，用“√”标出。
3、用“√”选择文中[ ]里恰当的词语，这个词表示____的意思，也表现了全家人____ 的心情。
4、读“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”一句话，填空：
“秉承”指________ 。 父亲的精神”指 。
5、文章最后一段中“父亲留给我们的很多很多”，这“很多很多”指的是 。
车库的小棍儿
意外的是，车库没有整理利索，在车库近墙的一头，悬空垂着一根细细的小棍儿。当汽车驶入车库，不经意地发现这棍儿挡在前头，赶紧停车，还是碰着了，于是那小棍儿便轻晃着，拍打着车头。
我责怪主人的疏忽，正准备下车摘除这一多余的障碍物，却意外发现这根小棍的位置正好对准了车位的停放线。进而悟到了一个小小的生活智慧，进入车库，只要车头一碰到那棍儿，就知道车正在恰当位置，而不必瞻前顾后，调校(jiào)车位，往复繁琐了。
于是拨动几下小棍儿，看其晃动，遥想着这对澳洲老人的幽默情趣，不禁会心 一笑。
在厨房的餐桌上，进一步看到了有关这根小棍儿的文字说明。那是老人留给新屋主的一封信，里面除了详列这把钥匙管什么，那把锁头怎么开，电表气表怎么结算一大堆必要交代外，还特别说到了这根小棍儿。“以前我们常为泊车入库的 位置费心。开不够位，车库门下不来。曾经在墙边做过记号，却不易识别对齐，也费事。有次，我太太在车库给灯影‘碰’了一下，知是虚影，倒也生出这个主意，于是有了这根小棍儿，一碰，就停车，不会有差。搬家清理曾想卸去这一完全是我们自备的赘(zhuì)物，但转而想到您也许会有同样的需要，故意留下了。如以为多余，则请代为摘除为谢。祝您在这里生活得愉快。”
为一根小棍儿，留下一段文字，犹如在读一篇小小说，好纯情。
之后，每一次泊车，碰动那小棍儿，就会想起那对老人从未见过的笑貌来。
1．读拼音，写词语。
shù tī zé
别( ) 无可挑( ) ( )怪
shū jiào suǒ
( )忽 调( ) 繁( )
2．将下列词语与相应的解释用线连起来。
繁琐 看看前面再看看后面
赘物 繁杂琐碎
挑剔 过分严格地在细节上指摘
瞻前顾后 多余的、无用的东西
3．联系上下文，回答问题。
(1)“意外的是，车库没有整理利索。”作者为什么会感到意外？
(2)“搬家清理曾想卸去这一完全是我们自备的赘物。”为什么称这小棍儿为赘物？
4．澳洲夫妇为什么在车库里留下一根小棍？
5．作者为什么看着晃动的小棍不禁会心一笑？
6．你认为哪几方面原因使澳洲夫妇对陌生人有这种真挚的情感？下面分析不正确的一项是
[ ]
B．历史原因
C．人的素质．
D．经济原因