题目内容
| 选择。 1、寓言和童话有许多相似之处,都具有教育意义。 A、正确 B、错误 2、《买椟还珠》中的“椟”是“柜子”的意思。 A、正确 B、错误 3、《惊弓之鸟》是一个成语故事。 A、正确 B、错误 4、《画杨桃》一课的特点是运用对比的手法,从一件事的叙述中引出一个深刻的道理。 A、正确 B、错误 |
试题答案
A,B,A,A
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阅读并完成练习。
筛子与水桶
“你能装多少水?”筛子问水桶。
“我只能装一桶水。”
“你才能装一桶水吗?”筛子很自豪地说,“我不知会吞下多少万桶水呢!”
是的,筛子这样说也有它的道理。因为在它看来,吞得越多本领就越大了,不然它是说不出那样的话的。
在这里不妨请问筛子一句:究竟你装的水在哪里呢?你认为吞了多少就存在多少吗?不见得吧!请检查一下,你所吞的水除了淋湿你本身以外,还得到了什么呢?换句话说:你得到的只是无益的劳累和自满的心绪。其原因何在呢?是你的底漏啊!
至于水桶呢?虽然只装一桶水,但是实实在在的没有一点儿空隙。只要是能装到里面去的,它绝对不让它漏掉。
啊,水桶的作为多么使人敬佩。它没有丝毫的骄傲和虚伪,只要是它能够得到的,哪怕是一点一滴都保留下来,巩固下来,它的态度是老实的,实事求是的,只能装一桶水就说:“我只能装一桶水。”而筛子呢?“我不知会吞下多少万桶水呢!”多大的海口,多么严重的自满情绪!
让我们踏踏实实地做一个“水桶”吧!尽量地装,能装多少就装多少,在广阔的知识海洋里能装上一桶,就巩固一桶,要比能“装”千万桶水的筛子好得多。
1.给文中加粗词“骄傲”选择正确的解释。( )
A.自以为了不起,看不起别人。
B.自豪。
C.值得自豪的人或事物。
2.这是一个______________ (寓言童话)故事。
3.判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“水桶”在广阔的知识海洋里能装上一桶,就巩固一桶,一滴不漏。( )
(2)“筛子”在广阔的知识海洋里吞下千万桶水,多么有本领。( )
4.请分别概括出“水桶”和“筛子”的性格特征。
____________________________________________________________
5.选择文章的深刻含义,用“√”标出。
(1)“让我们踏踏实实地做一个‘水桶吧’!”让我们最好做一个神话中的“宝桶”,容量无穷,既一滴不漏,又始终装不满。( )
(2)水桶的作风多么令人敬佩,没有丝毫的骄傲和虚伪,哪怕是一点一滴都保留下来,巩固下来。( )
(3)筛子底漏,不能保存水,还爱夸海口,是一种自满情绪。( )
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“我只能装一桶水。”
“你才能装一桶水吗?”筛子很自豪地说,“我不知会吞下多少万桶水呢!”
是的,筛子这样说也有它的道理。因为在它看来,吞得越多本领就越大了,不然它是说不出那样的话的。
在这里不妨请问筛子一句:究竟你装的水在哪里呢?你认为吞了多少就存在多少吗?不见得吧!请检查一下,你所吞的水除了淋湿你本身以外,还得到了什么呢?换句话说:你得到的只是无益的劳累和自满的心绪。其原因何在呢?是你的底漏啊!
至于水桶呢?虽然只装一桶水,但是实实在在的没有一点儿空隙。只要是能装到里面去的,它绝对不让它漏掉。
啊,水桶的作为多么使人敬佩。它没有丝毫的骄傲和虚伪,只要是它能够得到的,哪怕是一点一滴都保留下来,巩固下来,它的态度是老实的,实事求是的,只能装一桶水就说:“我只能装一桶水。”而筛子呢?“我不知会吞下多少万桶水呢!”多大的海口,多么严重的自满情绪!
让我们踏踏实实地做一个“水桶”吧!尽量地装,能装多少就装多少,在广阔的知识海洋里能装上一桶,就巩固一桶,要比能“装”千万桶水的筛子好得多。
1.给文中加粗词“骄傲”选择正确的解释。( )
A.自以为了不起,看不起别人。
B.自豪。
C.值得自豪的人或事物。
2.这是一个______________ (寓言童话)故事。
3.判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“水桶”在广阔的知识海洋里能装上一桶,就巩固一桶,一滴不漏。( )
(2)“筛子”在广阔的知识海洋里吞下千万桶水,多么有本领。( )
4.请分别概括出“水桶”和“筛子”的性格特征。
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5.选择文章的深刻含义,用“√”标出。
(1)“让我们踏踏实实地做一个‘水桶吧’!”让我们最好做一个神话中的“宝桶”,容量无穷,既一滴不漏,又始终装不满。( )
(2)水桶的作风多么令人敬佩,没有丝毫的骄傲和虚伪,哪怕是一点一滴都保留下来,巩固下来。( )
(3)筛子底漏,不能保存水,还爱夸海口,是一种自满情绪。( )
迷人的海洋
对大海我是一无所知,但看了《海洋的秘密》一书后,我完全被大海迷住了。
当我看到书中“海洋的诞生”时,心想:难道大海也有生日?它是哪一年出生的呢?它的妈妈是谁?我带着这几个问题往下看。哦,我知道了。原来海洋是在月亮诞生时,地球受了强烈的震动而裂开,裂缝越裂越大,海洋便渐渐形成了。啊!多么有趣!大海的妈妈原来是月亮。可是,大海是有水的呀!这水又是从哪里来的呢?我仔细地看下去,原来大海里的水,是雨呀!雨又是从哪里来的呢?噢!原来围绕地球的大气慢慢地l7ng qu8( )变成了雾。雾越积越厚,变成了雨水。这雨没有止息地下了几千年,于是干的海洋变成了汪洋大海。
当我看到书中“海中采药”时,有点奇怪,陆地有药,海底也有药——知道了,知道了!鱼肝油、琼胶、精蛋……不都是从海洋生物中提取的吗?
啊!海洋,你是多么绚丽,多么神奇!为了探索你更多的4o m@( ),我愿长大成为一位人民的海洋科学家。
1.根据拼音在括号里写上汉字。
2.文章题目中反映文章中心的词是________,文章是通过________和________两方面的材料说明中心的。
3.找出文章中能概括全文内容的句子抄写下来。
________________
4.全文是按( )——( )——( )的方法写的,共分( )段,用“‖”表示。
5.通过阅读本文,你对大海有了哪些了解?谈谈自己的收获。
________________
6.选择正确的答案填在括号里。
这篇文章的体裁是( )
①科学幻想 ②童话 ③寓言 ④科学故事 ⑤民间传说 ⑥读后感