题目内容
| “让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!”对此理解正确的一项是 |
A.“能听到脚步声的21世纪”是说21世纪不宁静,充满脚步声,太喧闹。 B.“为战争敲响丧钟”的“丧”的读音是“sàng”。 C.这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平的渴望的真挚感情。 |
试题答案
C
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“让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!”对此理解正确的一项是
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A.“能听到脚步声的21世纪”是说21世纪不宁静,充满脚步声,太喧闹。
B.“为战争敲响丧钟”的“丧”的读音是“sàng”。
C.这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平的渴望的真挚感情。
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B.“为战争敲响丧钟”的“丧”的读音是“sàng”。
C.这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平的渴望的真挚感情。
小练笔。
请你谈谈对“让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟”这句话的理解。
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请你谈谈对“让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟”这句话的理解。
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读一读,想一想。
(1)“让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!”我是这样理解这句话的:
(2)“爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!”这句话是小作者的联想,他由 ,联想到 ,表达了 的思想感情。
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(1)“让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!”我是这样理解这句话的:
(2)“爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!”这句话是小作者的联想,他由 ,联想到 ,表达了 的思想感情。
读下面的句子,写写自己的体会。
让那已经能够听到脚步声的
21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。_________________________________________
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查看习题详情和答案>>读下面的句子,写写自己的体会。
让那已经能够听到脚步声的
21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。_________________________________________
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查看习题详情和答案>>根据原文内容填空。
为了 不再失去 ;为了 不再失去 ;为了 不再失去 ;全世界应该 起来, 维护 ,制止 !让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响 ,让 的世界真正成为充满 、 和 的人类家园!
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为了 不再失去 ;为了 不再失去 ;为了 不再失去 ;全世界应该 起来, 维护 ,制止 !让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响 ,让 的世界真正成为充满 、 和 的人类家园!
说说你对句子画线部分的理解
1. 51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。
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2.但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
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3.让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
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1. 51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。
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2.但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
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3.让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
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联系课文,谈谈你对下面语句的理解。
1.小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”(《夜莺的歌声》)
2.“有志不在年高”。(《小英雄雨来》)
3.让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!(《一个中国孩子的呼声》)
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1.小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”(《夜莺的歌声》)
2.“有志不在年高”。(《小英雄雨来》)
3.让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!(《一个中国孩子的呼声》)
阅读。
敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
1.用“ ”画出写“我”所呼吁的内容的句子。
2.用“﹏﹏”画出写“维护和平,制止战争”原因的句子。
3.用“……”画出写“我”的希望的句子,并说说你对这句话的理解。
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敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
1.用“ ”画出写“我”所呼吁的内容的句子。
2.用“﹏﹏”画出写“维护和平,制止战争”原因的句子。
3.用“……”画出写“我”的希望的句子,并说说你对这句话的理解。
课内阅读。
敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争! 让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
1.给下面加横线的多音字选择正确读音。
呼吁(xū yù) 丧钟(sāng sàng)
2.读文中画“____”的句子,这个句子运用了 的修辞手法,仿照这个句式写句子。
为了 ,为了 ,为了 ,
应该 。
3.这段话饱含着一个失去亲人的孩子对 无比渴望的真挚情感,同时也表达了所有中国孩子的
心声,这个心声是 !
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敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争! 让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
1.给下面加横线的多音字选择正确读音。
呼吁(xū yù) 丧钟(sāng sàng)
2.读文中画“____”的句子,这个句子运用了 的修辞手法,仿照这个句式写句子。
为了 ,为了 ,为了 ,
应该 。
3.这段话饱含着一个失去亲人的孩子对 无比渴望的真挚情感,同时也表达了所有中国孩子的
心声,这个心声是 !