题目内容
| 读下面的句子，根据拼音写汉字正确的选项是 1．这是一（fú）____多么美丽的图画！ 2．爸爸买了一（fù）____象棋。 3．他没有主见，只会（fù）____和别人的意见。 4．他说的情况完全（fú）____合事实。 A．1．幅；2．副；3．附；4．符 B．1．副；2．幅；3．附；4．符 C．1．幅；2．副；3．符；4．附 D．1．幅；2．附；3．副；4．符 |
试题答案
A（1）精彩的表演、完美的xián（ ）接，让在场的观众看得目瞪口呆。
（2）他xián（ ）熟的表演赢得了大家的阵阵掌声。
（3）唐太宗是一个xián（ ）明的君主。
（4）“坏孩子”流浪后又回到了家里，学校没有xián（ ）弃他。
1．许多人慕名前来 bài fǎng_______著名画家吴冠中先生。
2．yuè dú_______课外书能让我们增长知识。
3．我正在做第四单元 cè shì_______。
4．写完作文后，还应该认真 xiū_______改。
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阅读下面的短文，按要求回答下列各题。 |
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| A．因为水在当地非常珍贵，小姑娘偷偷给了我们水惹怒了老人，所以老人愤怒。 B．因为干旱缺水，苗圃一天才用一瓢水，水成了带来绿色希望的最珍贵的东西，远方的来客那么不珍惜水，老妇人和小姑娘愤怒了。 C．那碗水是她们送给远方来客最昂贵的礼物，但是客人连个“谢”字也不说，却嫌水脏不喝，用来洗脸，她们愤怒了。 5．制作读书卡片是良好的学习习惯。请先为短文加一个恰当的题目，然后在文中摘录四个成语和两个描写小姑娘的句子，并将你对其中一句话的感悟写在“品味”栏中。 |
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对大海我是一无所知，但看了《海洋的秘密》一书后，我完全被大海迷住了。
当我看到书中“海洋的诞生”时，心想：难道大海也有生日？它是哪一年出生的呢？它的妈妈是谁？我带着这几个问题往下看。哦，我知道了。原来海洋是在月亮诞生时，地球受了强烈的震动而裂开，裂缝越裂越大，海洋便渐渐形成了。啊！多么有趣！大海的妈妈原来是月亮。可是，大海是有水的呀！这水又是从哪里来的呢？我仔细地看下去，原来大海里的水，是雨呀！雨又是从哪里来的呢？噢！原来围绕地球的大气慢慢地l7ng qu8（ ）变成了雾。雾越积越厚，变成了雨水。这雨没有止息地下了几千年，于是干的海洋变成了汪洋大海。
当我看到书中“海中采药”时，有点奇怪，陆地有药，海底也有药——知道了，知道了！鱼肝油、琼胶、精蛋……不都是从海洋生物中提取的吗？
啊！海洋，你是多么绚丽，多么神奇！为了探索你更多的4o m@（ ），我愿长大成为一位人民的海洋科学家。
1．根据拼音在括号里写上汉字。
2．文章题目中反映文章中心的词是________，文章是通过________和________两方面的材料说明中心的。
3．找出文章中能概括全文内容的句子抄写下来。
________________
4．全文是按（ ）——（ ）——（ ）的方法写的，共分（ ）段，用“‖”表示。
5．通过阅读本文，你对大海有了哪些了解？谈谈自己的收获。
________________
6．选择正确的答案填在括号里。
这篇文章的体裁是（ ）
①科学幻想 ②童话 ③寓言 ④科学故事 ⑤民间传说 ⑥读后感
课外阅读
为科学献身1753年7月，在一个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚，俄国科学家罗蒙诺索夫和利赫曼决心用科学试验揭开雷电的奥秘。
他们在屋顶竖起一根长长的铁杆，下面绑了一根铁尺，想把空中的电引下来。罗蒙诺索夫迎着风雨（
y@）立在屋顶，观察着风云变幻的天空。利赫曼拿着铁尺站在地上，等待着观察从天上引下来的电流。忽然，空中猛地一闪，震耳欲聋的雷声还没有到来，罗蒙诺索夫就听到从下面传来利赫曼教授的惨叫声。罗蒙诺索夫赶紧爬下屋顶，一看，利赫曼已被引下来的电流击毙，倒在地上，利赫曼为科学献出了生命！
但是，罗蒙诺索夫没有被这件不幸的事故吓倒。他在给利赫曼念完悼伺、安葬完毕以后，又继续冒着生命危险，重新开始探索雷电奥秘的试验。在罗蒙诺索夫看来，攻（
k8）科学堡垒就像打仗一样，总有人牺牲，总有人挂彩，只有勇往直前才能夺取胜利。后来，罗蒙诺索夫终于揭开了雷电之谜——世界上并没有“雷公”和“电母”，闪电是天空中的一种放电现象，雷声则是闪电时产生的声音。
（
1）根据文中的拼音写出正确的汉字。（
2）结合上下文，解释词语。震耳欲聋：
________________________________勇往直前：
________________________________（
3）把你感受最深的句子抄下来。________________________________________________
________________________________________________
（
4）说说你对文中加粗的句子的理解。________________________________________________
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查看习题详情和答案>>阅读短文，回答问题。
大器之才1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。
不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。“像是当侦探吗？”我回答：“那当然。”接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出了三本放错地方的图书。
第二天他来得更早，而且更加不遗余力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我他们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心，“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”
我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来。”
其实，我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，则可为天下不可为之事。我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富
比尔·盖茨。
1
．根据拼音填上汉字。h4o
ch)聪颖（ ）学 放回原（ ）
ch1 y0
穿来（ ）去 不（ ）余力
w6i
w6i c0则可（ ）天下不可（ ）之事 比尔·盖（ ）
2
．用下面的词语说句话吧！邀请：
________________________________________决心：
________________________________________3
．请把文中写男孩不遗余力工作的地方画上横线。 查看习题详情和答案>>森林的作用
②值得强调的是，森林在特大暴雨下能起到削弱洪峰缓解险情的作用。1975年河南驻马庙地区的洪汝河、沙颍河和唐白河流域连降特大暴雨，3天内降水量达800至1000毫米，使板桥和石漫滩两座水库大坝决口，造成极大的灾难；而同一条件下的薄山、东风两水库，却经受住洪峰的冲击，没有出现险情。据事后调查，认为水库的失事与否，与上游的森林植被状况密切相关。那两座失事水库上游的森林覆盖率仅为
20%，而安然无恙的两座水库上游。的森林植被率高达90%。正因为如此，前两座水库每年因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米，使库容日减。终于niàng成大灾。从中可以看出森林在消除水患方面的重要作用。
1．根据文中的拼音写出汉字。
（niàng）_____成大灾
2．在第①自然段中主要运用了_________的说明方法，这种说明方法是为准确说明_____________________________________________。
3．第②自然段中的“同一条件”是指_____________________________。
4．这篇短文说明了_____________________________________________。
5．第②自然段画线句子主要运用了_________的说明方法，其作用是___________________________。
他
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然a (zhàn)开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘b (zhuì)落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。
从你的脚底下滑过去。
从你的视野和你的思想里飞过去……
他是把神奇而无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能把繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿绣、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，。少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命繁c(yǎn)和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正。( )你权重如山、腰缠万贯，( )你一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能把他占为已有，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他，他就在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是( )他把脚印深深地留在了人们的心里。
有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙d (yān)没了他的脚印。
1．根据文中拼音写汉字。
a． b． c． d．
2．在文中括号里填上适当的关联词语，并选择其中一个关联词语写一句话。
3．结合自己的生活体验，说说下面句子的含义。
(1)你珍重他，他就在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。
(2)你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
4．文章从哪三方面介绍了他？
(1)
(2)
(3)
5．这篇文章在表达方法上有哪些值得学习借鉴的地方？写两三点即可。
6．读完本文后，你得到了哪些启示？ (不少于30字)
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（ ） 安静一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不______（shèn）摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间鸟青。
六岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更______（shuāi）弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”
女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”
他笑了，俯（fú fǔ）身在女儿额上深深留下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出了母亲，她喊道：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人察觉。唯一可能的解释是因为伤口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供
（gōng gòng）血。
这是医学吏上罕（hǎn hàn）见的奇迹，医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹（jī jì），有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹……
“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发______（jù）白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
1．我能根据括号里的拼音写汉字。
2．我能用自己喜欢的符号标出加粗字的正确读音。
3．给短文加一个合适的题目，写在横线上。
4．填一填。（在文中找）
（ ）地摇晃 （ ）地问 （ ）地揩去
（ ）地洞穿 （ ）的奇迹 （ ）的变化
5．在文中找出它们的近义词写下来。
强烈——（ ） 少见——（ ）
6．文中“医学史上罕见的奇迹”指（ ）
A．父亲被刀洞穿心脏，却多活了三天。
B．父亲使被切断的心肌维持了三天的供血，这一创举是奇迹，他是发明家。
7．文中画“____”的句子是说（ ）
A．赞扬了父爱的伟大，是父爱创造了奇迹。
B．只要是奇迹都是父亲创造的。