题目内容
| 根据句子的意思选词语。 比喻看惯了就不觉得奇怪。 A、司空见惯 B、循规蹈矩 |
试题答案
A放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。
我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”
我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。
1．缩句。
他的目光里充满着无法形容的悲哀。
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2．根据下面的意思在原文中找出相应的词语。
（1）仔细地看。（ ）
（2）不转眼珠地看，形容注意力集中。（ ）
（3）形容忽然醒悟过来。（ ）
3．“我并不明白母亲的用意”，母亲的用意是（选填两项）（ ）
A．不要“我”当着卡罗纳的面扑进她怀里，以免卡罗纳伤心难过。
B．让“我”和卡罗纳一起回家。
C．她讨厌“我”总是和妈妈这么亲密。
4．“放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。”这句话通过描写同学们的________、________，表现了大家对卡罗纳的________。
5．用横线画出能表现卡罗纳内心悲痛的句子。
6．课文选自意大利作家亚米契斯的________，我们学过他的另一篇文章________。
1．根据下面的意思，在文中找到相应的词语写在括号里。
(1)读书就有好处。 ( )
(2)良好的老师，有益的朋友。 ( )
(3)喜爱到不肯放手的地步。 ( )
2．用“∥”将这段文章分成两层，并写出大意。
第一层： ________________________________________________________________________
第二层： _______________________________________________________________________
3．文中带下划线的句子有什么作用？用“√”选一个答案。
总领( ) 点明中心( ) 承上启下( ) 总结( )
4．用“不仅……而且……”造句。
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5．用“～～”在文中画出一组排比句。
阅读下面选文，回答问题。
关于读书因为你心灵饥渴，所以你要读书。
读书是为了获得知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻自然的奥秘，以文字作了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表述了人类的故事，便有了文学书。
读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。既然要读书，就要读好书。目前市场上推出的少儿读物可谓琳琅满目，应有尽有。只要有阅读兴趣，又适合自己的年龄层次和口味，都可以找来读。但读书并非一味地看热闹，也决不能贪多而走马观花、囫囵吞枣。这些都是读书的大忌。既然看了，就一定要有自己的想法——哪些地方看懂了，什么问题还不明白，从中得到了什么启发等等，这些都是你读后必须面对、必须思考的。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提高。
试想，在春日的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你________着书中自然的神奇，________着人生的哲理，________着一位老人的谆谆教诲；在秋夜的灯光下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走在你面前，与你对话，与你交谈……
读书（引起 诱发 逗引）了人的思绪，使想象超越时空；读书（丰满 充实 丰富）了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书（拓展 开阔 展现）了人的精神世界，使人生更加美丽。
书给予人们的实在太多，___________________
1．用一句话概括第二自然段画线部分的主要意思。
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2．填空。
读书时要避免________________________
3．按照自己的理解，在第四自然段空白处填上适当的词语。
4．请为第五自然段选择恰当的词语。（在所选词语下画横线）
5．请根据上文的意思，为末尾画线处选择一个表达最为恰当的句子，并说明选择理由。
A．谁可不读书？
B．因此，你一定要读书。
C．谁都应当读书。
我选（ ）
我的理由：_________________________
6．你最喜欢读的一本书是什么？请简要地写出自己的收获。
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