题目内容
| 读一读，再排列句子顺序，正确的顺序是 （ ）我看到了绿油油的茄子。 （ ）今天，我跟妈妈去菜市场。 （ ）又看到了红红的西红柿。 （ ）菜市场里的菜真多呀！ （ ）最后，我们买了许多菜高兴地回家了。 A、3；2；1；4；5 B、3；1；4；2；5 C、1；3；5；2；4 D、4；1；3；5；2 |
试题答案
B①啄木鸟不好意思地飞走了。
②树大叫起来：“别动我！别动我！痛死我了！”
③啄木鸟在一棵树上啄虫。
④几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
⑤从此以后，再也没有一只啄木鸟愿意在这棵树上啄虫。
⑥“树先生，你身上有病，我为你啄虫呢！”啄木鸟说。
⑦“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里有虫？……我知道了，这不过是你想打击我，伤害我的借口罢了，我警告你别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。
将这些句子排列成通顺的一段话，正确的顺序是：_________________________________ 。
（ ）啊！太阳升起来了。
（ ）我们去海滩看日出。
（ ）过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出海面。
（ ）渐渐地，东方开始发白了，还出现了红霞。
（ ）一开始，天空还是灰蒙蒙的。
1．读了这五句话后，我知道这段话主要写了_______________。
2．这段话是按_________顺序写的，表示这种顺序的词有________、________、________。
3．这几句话的正确排列顺序是______________________________。
习作。
读读下面的小诗，你喜欢吗？你可以接着小作者的诗写下去，也可以自己照样子再写一首。
爸爸爸爸是银行，
每天分钱给我花。
爸爸是字典，
我不会的字，他都会。
爸爸是法官，
我的对和错分清楚。
目标盘点：
1．积累形近字及表示颜色的词语，并能正确运用。
2．词语连成通顺的句子。
3．写比喻句。会修改病句。把句子按顺序排列。
4．短文，进行综合练习。
5．积累古诗，体会诗的意境。
6．培养学生感受、观察生活的兴趣，体会生活的美好。
查看习题详情和答案>>（ ）第二天夜里，王老汉和老伴被一阵嚓嚓声惊醒了。他俩朝瓜棚外望去，发现昨天的那只狐狸正在地上打盹，旁边还多了一只狐狸。
（ ）老太太拿出馒头、剩菜，给这两位不速之客，还告诉它们：“等我家盖成了新房，你们再来吧！”
（ ）一天下午，王老汉正在自家的瓜棚附近割草，突然发现草丛里站着一只狐狸。他挥舞着镰刀，想把它吓走。
（ ）现在两只狐狸与两位老人同吃同住。当老人进入梦乡，它们还会轻轻地舔老人的额头和脚趾呢！
（ ）但奇怪的是，狐狸没有一点要逃走的意思。王老汉想它或许是饿了，就扔了三个香瓜给它。
（ ）转眼几个月过去了，王老汉两口搬进了新房。就在当天，两只狐狸真的又来到了他们家，一点儿也不害怕。
1．按事情发展顺序排列句子，在（ ）里填上正确的序号。
2．读一读，用自己的话概括这段话主要讲了什么。
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查看习题详情和答案>>按要求完成。
（ ）第二天夜里，王老汉和老伴被一阵嚓嚓声惊醒了。他俩朝瓜棚外望去，发现昨天的那只狐狸正在地上打盹，旁边还多了一只狐狸。
（ ）老太太拿出馒头、剩菜，给这两位不速之客，还告诉它们：“等我家盖成了新房，你们再来吧！”
（ ）一天下午，王老汉正在自家的瓜棚附近割草，突然发现草丛里站着一只狐狸。他挥舞着镰刀，想把它吓走。
（ ）现在两只狐狸与两位老人同吃同住。当老人进入梦乡，它们还会轻轻地舔老人的额头和脚趾呢！
（ ）但奇怪的是，狐狸没有一点要逃走的意思。王老汉想它或许是饿了，就扔了三个香瓜给它。
（ ）转眼几个月过去了，王老汉两口搬进了新房。就在当天，两只狐狸真的又来到了他们家，一点儿也不害怕。
1
．按事情发展顺序排列句子，在（ ）里填上正确的序号。2
．读一读，用自己的话概括这段话主要讲了什么。___________________________________________________
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查看习题详情和答案>>按要求完成。
（ ）第二天夜里，王老汉和老伴被一阵嚓嚓声惊醒了。他俩朝瓜棚外望去，发现昨天的那只狐狸正在地上打盹，旁边还多了一只狐狸。
（ ）老太太拿出馒头、剩菜，给这两位不速之客，还告诉它们：“等我家盖成了新房，你们再来吧！”
（ ）一天下午，王老汉正在自家的瓜棚附近割草，突然发现草丛里站着一只狐狸。他挥舞着镰刀，想把它吓走。
（ ）现在两只狐狸与两位老人同吃同住。当老人进入梦乡，它们还会轻轻地舔老人的额头和脚趾呢！
（ ）但奇怪的是，狐狸没有一点要逃走的意思。王老汉想它或许是饿了，就扔了三个香瓜给它。
（ ）转眼几个月过去了，王老汉两口搬进了新房。就在当天，两只狐狸真的又来到了他们家，一点儿也不害怕。
1
．按事情发展顺序排列句子，在（ ）里填上正确的序号。2
．读一读，用自己的话概括这段话主要讲了什么。___________________________________________________
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查看习题详情和答案>>阅读下面的神话故事，完成后面的练习。
女娲补天
自从女娲创造了人类，大地上到处都是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。
天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。
女娲难过极了，她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭了。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救出来了。天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费很大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻补好了。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。
1．女娲是怎样把天补好的，请把下面的句子按正确的顺序排列好。
炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
对准那个大黑窟窿，往上一泼。
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。
只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
女娲把它装在一个大盆里，端到天边。
2．仔细读短文的第二自然段，再填空。
这段话是围绕着第（ ）句话来写的，写出了________、________、________、________等地方的可怕。
3．仔细观察下面的图画，仿照第二段的写法，以“教室里真热闹”写一段活。
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