题目内容
| 选词填空。 （ ）你做了很大的努力，（ ）由于参赛的人多，也要有落选的思想准备。 A、因为……所以…… B、虽然……但是…… |
试题答案
B先照原文填空，然后按要求做题
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是（ ），不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会（ ）。我浇水只是模仿（ ），老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？①如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会（ ），根就会（ ），无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会（ ）。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会（ ）。
他的一番话，使我非常感动。②不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分（ ）为巨大的能量，努力生长。
1
．从文中选出近义词吸水（ ） 依靠（ ）
幸亏（ ） 感情（ ）
2
．读文中画线的两句话，第①句中的“不确定”指（ ）A
．指生活的变化无常，会经受困难或遭遇不幸。B
．在没有规律的自然环境中生长。第②句中的“不确定”指（ ）
A
．指生活的变化无常，会经受困难或遭遇不幸。B
．在没有规律的自然环境中生长。3
．选择正确的答案，这段话中最后一句话的意思是（ ）A
．人和树一样，如果能在艰苦的环境中锻炼自己的能力，磨炼自己的意志，就会应付各种复杂的环境，克服各种困难，最终取得成功。B
．如果你的生活不稳定，你就要尽快熟悉环境，亲近环境，才能学会生活，长大成人。 查看习题详情和答案>>先照原文填空，然后按要求做题
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是（ ），不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会（ ）。我浇水只是模仿（ ），老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？①如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会（ ），根就会（ ），无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会（ ）。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会（ ）。
他的一番话，使我非常感动。②不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分（ ）为巨大的能量，努力生长。
1
．从文中选出近义词吸水（ ） 依靠（ ）
幸亏（ ） 感情（ ）
2
．读文中画线的两句话，第①句中的“不确定”指（ ）A
．指生活的变化无常，会经受困难或遭遇不幸。B
．在没有规律的自然环境中生长。第②句中的“不确定”指（ ）
A
．指生活的变化无常，会经受困难或遭遇不幸。B
．在没有规律的自然环境中生长。3
．选择正确的答案，这段话中最后一句话的意思是（ ）A
．人和树一样，如果能在艰苦的环境中锻炼自己的能力，磨炼自己的意志，就会应付各种复杂的环境，克服各种困难，最终取得成功。B
．如果你的生活不稳定，你就要尽快熟悉环境，亲近环境，才能学会生活，长大成人。 查看习题详情和答案>>拓展思维
“请”、“谢谢”、“对不起”有三个词语，最能表现我们的礼貌与对人的尊重，那就是“请”、“谢谢”、“对不起”。
当你需要别人帮助你做事时，说一声“请”，且面带笑容，对方的感受一定会很好，就会很乐意帮助你。因为每个人都希望获得别人的尊重，用一声“请”代替命令式的语气，那将会让你做人做事顺利许多！
当你接受了别人的帮助或好处时，就要说一声“谢谢”来表示你的感谢。而当你是别人的致谢对象时，你也要回应一声“不客气”，这样双方的感觉一定都很温暖、愉快。
假如做错了事，不管是有意或者是无心的，一定要承认错误，并且诚心诚意地说一句“对不起”，这样听到的人怒气就会比较平息，有可能还因此减少冲突或是言归于好，所以勇于认错并且说声“对不起”是很重要的。
假如人们能够常常把“请、谢谢、对不起”三个词语挂在嘴上，那么社会就会祥和许多，人与人之间的情感也会比较融洽。
轻松闯关
（1）从下面词语中选择一个最恰当的填在空白处。
A
．礼貌 B．尊重 C．帮助D
．顺利 E．冲突 F．祥和①他们两人一言不合，引发了肢体（ ）。
②我们要（ ）处在困境中的人们。
③小英是一个很有（ ）的好孩子。
④社会（ ）需要靠大家的共同努力。
⑤我们要（ ）少数、服从多数。
（
2）哪三个词语最能表现我们的礼貌与对人的尊重？这三个词语分别在什么时候用？____________________________________________________
（
3）假如我们常把这三个词语挂在嘴上，会有什么效果？____________________________________________________
查看习题详情和答案>>拓展思维
“请”、“谢谢”、“对不起”有三个词语，最能表现我们的礼貌与对人的尊重，那就是“请”、“谢谢”、“对不起”。
当你需要别人帮助你做事时，说一声“请”，且面带笑容，对方的感受一定会很好，就会很乐意帮助你。因为每个人都希望获得别人的尊重，用一声“请”代替命令式的语气，那将会让你做人做事顺利许多！
当你接受了别人的帮助或好处时，就要说一声“谢谢”来表示你的感谢。而当你是别人的致谢对象时，你也要回应一声“不客气”，这样双方的感觉一定都很温暖、愉快。
假如做错了事，不管是有意或者是无心的，一定要承认错误，并且诚心诚意地说一句“对不起”，这样听到的人怒气就会比较平息，有可能还因此减少冲突或是言归于好，所以勇于认错并且说声“对不起”是很重要的。
假如人们能够常常把“请、谢谢、对不起”三个词语挂在嘴上，那么社会就会祥和许多，人与人之间的情感也会比较融洽。
轻松闯关
（1）从下面词语中选择一个最恰当的填在空白处。
A
．礼貌 B．尊重 C．帮助D
．顺利 E．冲突 F．祥和①他们两人一言不合，引发了肢体（ ）。
②我们要（ ）处在困境中的人们。
③小英是一个很有（ ）的好孩子。
④社会（ ）需要靠大家的共同努力。
⑤我们要（ ）少数、服从多数。
（
2）哪三个词语最能表现我们的礼貌与对人的尊重？这三个词语分别在什么时候用？____________________________________________________
（
3）假如我们常把这三个词语挂在嘴上，会有什么效果？____________________________________________________
查看习题详情和答案>>阅读短文，回答问题。
这条小鱼在乎有这么一个故事。
在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫（zh!）尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去
他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。
终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”
今天，你们在这里开始大学生活。你们每一个，都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在，他们的生活从此有所不同你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做得到的。
在这里，我希望你们勤奋、努力地学习，永远不要放弃！记住：“这条小鱼在乎！这条小鱼也在乎！这有这一条、这一条、这一条……”
1．同学们，你们现在读到的是一位在中国某医学院任职的美国教师的演讲。在这个演讲过程中，美国教师讲述了一个小男孩拯救（ ）的故事，希望他的学生（ ）、（ ）地学习，永远不要（ ）。请同学们也记住文中用横线画出的句子吧！（请将画出的句子抄在下面的横线上）
________________________________________
2．联系上下文解释词语。
近在咫（zh!）尺：________
注视：________
拯救：________
3．填空。
“暴”字，共有（ ）笔，部首是（ ），应查音序是（ ），字典里有以下解释：
①强大而突然来的，又猛又急的。②过分急躁的，容易冲动的。③凶恶残酷的。④糟踏，损害。在“暴风雨”一词中应选第（ ）种解释。
4．将下面的句子改成带有“把”字的句子，意思不变。
你们可以减轻他们的痛苦。________
5．小男孩明明知道自己救不了所有的小鱼，但他还是不停地捡、不停地扔，他是怎样想的？
________________________________________
查看习题详情和答案>>②帕瓦罗蒂只选了一把椅子——做歌唱家。经过7年的努力，帕瓦罗蒂才首次登台亮相；又经过了7年，他终于登上了大都会歌剧院的舞台。
③只选一把椅子，多么形象而切合实际的理念！这就是说，目标只能确定一个，这样才会凝聚起人生的全部合力，将其攻下。确定了目标，就只能走一条道路，哪怕这条路崎岖不平，同行者寥寥无几。你要“板凳坐得十年冷”，忍受孤独和寂寞将它走完。尤其在诱人的岔路口，你必须不改初衷，有心无旁骛的坚定信念和超然气度。
④人们难得有自知之明，因此往往不甘于固定在一把椅子上。
⑤即使是一些伟人，也会犯类似的错误。巴尔扎克曾经不顾家人的反对，立志从事文学创作。然而，在初期创作失败后，为了维持在巴黎的生活，他决定投笔从商，去当出版家。但这个外行的出版家受尽人家的欺骗，很快就失败了。紧接着，他又去当一家印刷厂的老板。可不管他如何拼命挣扎，还是失败。从此，他欠下了不少债，债务越滚越大。警察局下通缉令要拘禁他，债权人也搅得他没一刻安宁，他只好隐姓埋名躲起来。此时，他终于醒悟，多年来自己游移不定，今天干这个，明天干那个，根本没集中精力从事文学创作。他决心开始严肃认真地写作。他夜以继日地工作，成为惊人的高产作家。然而，直到逝世前，他尚欠21万法郎的巨额债务，这不能不说是一位天才的悲哀。
⑥选择，与其说是一个严肃的哲学命题，倒不如说是人们为了生存和发展得更好，一种本能的自我优化。只选一把椅子，意味着在选准全力以赴的事业时，也选择了自我的尊严乃至全部的生活。就像贝多芬与音乐、毕加索与绘画、柏拉图与哲学、司马迁与史学、曹雪芹与文学……他们选定的唯一一把人生坐椅，决定了各自的人生轨迹及在后世的声誉。
1．按提示在文中选词填空。
近义词：悲伤——（ ） 严格——（ ） 孤独——（ ）
反义词：分散——（ ） 失败——（ ） 沉迷——（ ）
2．根据意思，在文中选成语填空。
（1）把全部精力都投入到自己从事的事业当中。（ ）
（2）指晚上接着白天，昼夜不停。形容劳苦勤奋。（ ）
（3）形容数量极少，没有几个。（ ）
（4）形容干一件事很投入，心里没有任何其他的想法。（ ）
3．按要求回答问题，了解内容。
（1）第①②自然段写了什么？用简洁的语言归纳，并写出其在文中的作用。
______________________________________________________________________
（2）帕瓦罗蒂成功的秘诀是什么？
______________________________________________________________________
（3）用“____”画出本文的过渡句。
（4）用一句话归纳第⑤自然段的段意，并写出作者举这个例子的目的。
______________________________________________________________________
2于是洁白的纸上，记下了我生命中最宝贵的五样东西——水、阳光、空气、鲜花和笔（未按笔画为序，排名不分先后）。
3接下来，老师说，好吧，每个人在你写下的五栏当中，画去相对不那么重要的一样，只剩下四样。
4权衡之后，我在五样中的“鲜花”一栏旁边，打了一个小小的“×”，表示在无奈的选择当中，将最先放弃清丽芬芳的它。
5老师走过来看到了，说，不能只是在一旁做个小记号，放弃就意味着彻底的割舍。你必须得用笔把它全部涂掉。
6依法办了，将笔尖重重刺下。当鲜花被墨笔腰斩的那刻，顿觉四周惨失颜色，犹如20世纪韧叶黑白的无声影片。我拢拢头发咬咬牙，对自己说，与剩下的四样相比，带有奢侈和浪漫情调的鲜花，在重要陆上终究逊了一筹，舍就舍了吧。
7请在剩下的四类当中，再剔去一种，仅剩三样。老师的声音很平和，却带有一种不客商榷的断然压力。
8我面对自己的纸，犯了难。阳光、水、空气和笔，删掉哪样最好？思忖片刻，提笔把“水”画去了。从医学知识上讲，没有了空气，人只能苟延残喘几分钟；没有了水，在若干小时内尚可坚持。两害相权取其轻吧。
9老师说，继续画去一样，只剩两样。
10这时教室内变得寂静，好似荒凉的坟墓。每个人都在冥思苦想举棋不定。我已顾不得探查他人的答案，面对着自己人生的白纸，愁肠百结。笔、阳光、空气，何去何从？闭起眼睛一跺脚，我把“空气”画去了。
11好了，现在再画去一样，只剩下最后一样。老师的音调很温和，但执著坚定，充满央绝。对已是万般无奈的我们，此语一出，不亚于惊雷。
12教室内已经有轻轻的哭泣声。
13笔和阳光。它们在纸上势不两立地注视着我，陷我于深重的两难。偌大一张纸，在反复勾勒的斑驳墨迹中，只残存下来一个固守的字 笔。
14感谢这充满痛苦和抉择的测验。它让我清晰地得知什么是我生命中的最爱 就是我手中的这支笔啊。
15我细心地收起这张白纸，一如珍藏一张既定的船票。知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜风暴的努力了。
1．面对“生命中最宝贵的五样东西”，“我” 首先台弃“鲜花”的理由是_________； “我”最终保留“笔”，是因为它_________________。（用原文填空）
2．第6自然段中“腰斩”一词，在文中的意思是______________________。
3．文中画线句子都运用了修辞手法，请任选一例，说说它的作用。
______________________________________________
4．第6自然段“教室内已经有轻轻的哭泣声”，请揣摩当时哭泣同学的心理话动，用第一人称把这种心理话动描述出来。（30字左右）
_________________________________________________
5．一篇好文章，总会有一个好的结尾。请从内容、语言、结构三个方而说说本文结尾第⑥ 自然段的优点。
_________________________________________________
6．亲爱的同学，在人生的长河中，我们都将面断年多艰难的抉择，就现在而言，你认为最宝贵的东西是什么?为什么?（不得借用文章内容）
_________________________________________________
默读下面的短文，完成文后各题。
奶奶的手父亲在外地一家小公司工作，很辛苦地赚钱养家。为了替父亲分担一些任务，奶奶上山挖野菜，整理完再把它们卖掉，以此来贴补家用。这样，奶奶一整天都泡在山上，挖完野菜回来后，拣菜一直要拣到后半夜。然后，在东方渐渐露出鱼肚白的时候，奶奶就头顶菜筐，穿过山路，去市场卖野菜了。
“这位大姐，买点野菜吧，给你便宜点！”
尽管奶奶很辛苦地叫卖，但比起生意兴隆的日子，生意清淡的日子总是占大多数。
我不愿意奶奶挖山野菜，因为只要我一做完作业，就必须帮奶奶拣菜。而这个脏活儿，常常把我的指尖染黑。如果那样，无论用清水怎么洗，那种脏兮兮的黑色总是洗不掉，让我懊恼极了。
有一天，发生了一件让我措手不及的事儿。
“礼拜六之前，同学们一定要把家长带到学校来。记住了吗？”老师对我们说，“学校要求大家带家长到学校，主要是为了商量小学升初中的有关事宜。”
别的同学当然无所谓，而我……能和我一起到学校的只有奶奶一个人。
听到老师的话，我无奈地叹了一口气：“唉……”
寒酸的衣服、微驼的背，还有奶奶指尖那脏兮兮的黑色！
不懂事的我，掩饰不住内心的焦虑，不知道该怎么办才好。
不管怎么样，我都不愿让老师看到奶奶指尖的颜色。我满脸不高兴地回到家，犹犹豫豫地说道：“嗯，奶奶……老师让家长明天到学校。”
虽然不得不说出学校的要求，但我心里却暗自嘀咕：唉，万一奶奶真的去了，可怎么办啊？我心底备受煎熬，晚饭也不想吃。
第二天下午，有同学告诉我，老师让我去教务室。还没进屋，我忽然间愣住了，几乎在一瞬间，我的眼睛里充满泪水！
我看见老师紧紧握住奶奶的手，站在那里。
“智英啊，你一定要努力学习，将来好好孝顺奶奶！”
听到老师的话，我再也忍不住，顷刻间眼泪夺眶而出！
老师的眼角发红，紧紧握着奶奶的那双手。那是怎样的一双手啊：整个手掌肿得很大，红色的伤痕斑斑点点！
原来，奶奶很清楚孙女为自己的这双手感到羞愧，于是整个早晨，她老人家都在用漂白剂不停地洗手，还用铁屑抹布擦手，想去掉手上的黑色！结果，手背上裂开了大大小小的口子，血从里面渗了出来。
看到那一双手，我才懂得了奶奶那颗坚忍而善良的心！
1
．写出下面词语的意思。懊恼：
________________________________________措手不及：
____________________________________夺眶而出：
____________________________________2
．用曲线画出描写奶奶的手的语句。3
．把短文分为三部分，在各部分开头画上“△”。4
．根据短文填空。（
1）开始，“我”不愿意让奶奶到学校去，是因为：_______。（
2）文章除了直接写“奶奶”，还用了许多语句描写“我”。文章主要描写了“我”的
____和__________。（
3）文中的“奶奶”是个__________________的人。5
．“我再也忍不住，顷刻间眼泪夺眶而出！”此时，“我”可能会想些什么？此时，“我”可能会想，
______________________________。6
．默读下面的话，选择重点内容作批注，也可以结合短文内容或联系生活实际写出自己的感受。老师的眼角发红，紧紧握着奶奶的那双手。那是怎样的一双手啊：整个手掌肿得很大，红色的伤痕斑斑点点！
原来，奶奶很清楚孙女为自己的这双手感到羞愧，于是整个早晨，她老人家都在用漂白剂不停地洗手，还用铁屑抹布擦手，想去掉手上的黑色！结果，手背上裂开了大大小小的口子，血从里面渗了出来。
___________________________________________________
___________________________________________________
查看习题详情和答案>>默读下面的短文，完成文后各题。
奶奶的手父亲在外地一家小公司工作，很辛苦地赚钱养家。为了替父亲分担一些任务，奶奶上山挖野菜，整理完再把它们卖掉，以此来贴补家用。这样，奶奶一整天都泡在山上，挖完野菜回来后，拣菜一直要拣到后半夜。然后，在东方渐渐露出鱼肚白的时候，奶奶就头顶菜筐，穿过山路，去市场卖野菜了。
“这位大姐，买点野菜吧，给你便宜点！”
尽管奶奶很辛苦地叫卖，但比起生意兴隆的日子，生意清淡的日子总是占大多数。
我不愿意奶奶挖山野菜，因为只要我一做完作业，就必须帮奶奶拣菜。而这个脏活儿，常常把我的指尖染黑。如果那样，无论用清水怎么洗，那种脏兮兮的黑色总是洗不掉，让我懊恼极了。
有一天，发生了一件让我措手不及的事儿。
“礼拜六之前，同学们一定要把家长带到学校来。记住了吗？”老师对我们说，“学校要求大家带家长到学校，主要是为了商量小学升初中的有关事宜。”
别的同学当然无所谓，而我……能和我一起到学校的只有奶奶一个人。
听到老师的话，我无奈地叹了一口气：“唉……”
寒酸的衣服、微驼的背，还有奶奶指尖那脏兮兮的黑色！
不懂事的我，掩饰不住内心的焦虑，不知道该怎么办才好。
不管怎么样，我都不愿让老师看到奶奶指尖的颜色。我满脸不高兴地回到家，犹犹豫豫地说道：“嗯，奶奶……老师让家长明天到学校。”
虽然不得不说出学校的要求，但我心里却暗自嘀咕：唉，万一奶奶真的去了，可怎么办啊？我心底备受煎熬，晚饭也不想吃。
第二天下午，有同学告诉我，老师让我去教务室。还没进屋，我忽然间愣住了，几乎在一瞬间，我的眼睛里充满泪水！
我看见老师紧紧握住奶奶的手，站在那里。
“智英啊，你一定要努力学习，将来好好孝顺奶奶！”
听到老师的话，我再也忍不住，顷刻间眼泪夺眶而出！
老师的眼角发红，紧紧握着奶奶的那双手。那是怎样的一双手啊：整个手掌肿得很大，红色的伤痕斑斑点点！
原来，奶奶很清楚孙女为自己的这双手感到羞愧，于是整个早晨，她老人家都在用漂白剂不停地洗手，还用铁屑抹布擦手，想去掉手上的黑色！结果，手背上裂开了大大小小的口子，血从里面渗了出来。
看到那一双手，我才懂得了奶奶那颗坚忍而善良的心！
1
．写出下面词语的意思。懊恼：
________________________________________措手不及：
____________________________________夺眶而出：
____________________________________2
．用曲线画出描写奶奶的手的语句。3
．把短文分为三部分，在各部分开头画上“△”。4
．根据短文填空。（
1）开始，“我”不愿意让奶奶到学校去，是因为：_______。（
2）文章除了直接写“奶奶”，还用了许多语句描写“我”。文章主要描写了“我”的
____和__________。（
3）文中的“奶奶”是个__________________的人。5
．“我再也忍不住，顷刻间眼泪夺眶而出！”此时，“我”可能会想些什么？此时，“我”可能会想，
______________________________。6
．默读下面的话，选择重点内容作批注，也可以结合短文内容或联系生活实际写出自己的感受。老师的眼角发红，紧紧握着奶奶的那双手。那是怎样的一双手啊：整个手掌肿得很大，红色的伤痕斑斑点点！
原来，奶奶很清楚孙女为自己的这双手感到羞愧，于是整个早晨，她老人家都在用漂白剂不停地洗手，还用铁屑抹布擦手，想去掉手上的黑色！结果，手背上裂开了大大小小的口子，血从里面渗了出来。
___________________________________________________
___________________________________________________
查看习题详情和答案>>