题目内容
| 下面的句子运用了哪种修辞手法？ 歌乐山下悟道，渣滓洞中参禅。( ) A、比喻 B、对偶 C、排比 |
试题答案
B1．歌乐山下悟道，渣滓洞中参禅。( )
2．这个故事怎能不使我感动得流泪呢？( )
3．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。( )
4．从此，课堂上的座位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票。( )
5．中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。( )
6．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。( )
1. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再来的时候。（ ）
2. 中指永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。（ ）
3. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（ ）
4. 阳光下盛开的百合花就是您的笑容。（ ）
5. 告别了巴掌大的危房，我们搬进了新居。（ ）
1．小闹钟早早催我快起床。（ ）
2．手术台是阵地。（ ）
3．江汉路步行街开街之时，游人挤得水泄不通。（ ）
4．四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（ ）
5．长江水掀起万丈巨浪。（ ）
下面句子运用了哪一种修辞手法，请选择一种填在括号内。
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A ．拟人 |
B ．排比 |
C ．比喻 |
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D ．对仗 |
E ．反问 |
F ．设问 |
（
1）春天到了，小草悄悄地从地下探出了尖尖的小脑袋。（ ）（
2）春天就像姑娘的身影，婀娜多姿；春天就像小伙子的臂膀，充满活力；春天就像孩子的脸庞，写满欢乐。（ ）（
3）海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。（ ）（
4）四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（ ）（
5）这不是伟大的奇观吗？（ ）（
6）翠鸟像箭一样飞去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。（ ） 查看习题详情和答案>>1．脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（ ）
2．这小家伙在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上。（ ）
3．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（ ）
4．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（ ）
5．为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。（ ）
6．有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（ ）
课外阅读。
含羞草
我家种着一种奇怪的草，叫含羞草。
含羞草比较矮小，只有六七寸那么高。茎还没筷子那么粗，但挺直，并长着许多刺儿，茎上像塔松一样生出七八根分枝，分枝的两边长出许多排整齐的叶柄，叶柄上又长出一对对像松树叶一样的叶子。说它是草，其实它的外形像小树。
含羞草可有趣了，每当人们轻轻地用手指头碰一下它的叶子，它就会难为情似的把一对对叶子合拢起来，叶柄也低垂下来。过了一会儿，它又慢慢张开，再神气地竖起来。有时下雨，雨点滴在叶子上，它也会马上合起来。大风刮它，它也会合起叶子。这不正像有的小姑娘那样羞答答吗？含羞草又像是一只准确的时钟，每当傍晚，太阳的余辉映照在含羞草上，它也就像要睡觉一样把叶子慢慢地合起来。早晨，天亮了，它又像睡醒似的把叶子慢慢地舒展开来。
我家的这株含羞草，吸引了许多人，特别是一些小朋友，都喜欢用手去碰一下，逗逗这位怕羞的“姑娘”。
（
1）写出下列词语的反义词。矮小（ ） 张开（ ）
（
2）作者在介绍含羞草外形时，写到了它的哪些部位？__________________________________________________________________________________________________________
（
3）为了说明含羞草的“奇怪”，作者从哪几个方面来写的？_____________________________________________________
（
4）作者在写含羞草的茎时，运用了________的修辞方法。[
]|
A ．比喻 |
B ．夸张 |
C ．比较 |
D ．拟人 |
（
5）摘抄出第三段中的拟人句。（两句）1
）__________________________________________________2
）__________________________________________________（
6）摘抄出第三段中的比喻句。____________________________________________________
这句中把
____________比作_______________。 查看习题详情和答案>>孔子凝望着泅水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下， 和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁， 从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化——由此看来，水是真君子啊！”
(1)“善施教化”中的“施”用三种解释：①施行 ②给予 ③施舍，在这儿选( )。
(2)除课堂学习外，你还可以通过哪些学习途径了解孔子？（至少两点）关于孔子，你知道哪些信息？请写出他的一句名言。
(3)孔子的这段言论运用的是 修辞手法，你能照样子写一段话吗？
阅读步步高。
松树赞自古以来，有很多人歌颂松树，赞美松树，这是因为它具有崇高的风格——共产主义风格。
松树有极强的生命力。不管是在悬崖的缝隙间，也不管是在贫瘠的土地上，（ ）有一粒种子，它（ ）能茁壮地成长起来。在成长的过程中，它不怕环境恶劣，不被困难吓倒。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它依然神采奕奕，无忧无虑地成长。
松树有自我牺牲的精神。松树长大了，它的树干是用途很广的木材；它的叶可以提制油料；它的脂液是重要的工业原料；它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的枝叶为人们遮住了炎炎烈日；黑夜它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，它的确是做到了“粉身碎骨”。
要求于人的很少，给予人的却很多，这就是松树的风格。
青少年朋友们要和松树学习，成为具有崇高风格——共产主义风格的人，这是老一辈无产阶级革命家的期望。
1．在文中的括号里填入恰当的关联词。
2．作者在第二自然段里运用了________、________两种修辞手法。
3．作者在开头和结尾两个自然段里都运用了破折号，它表示下面哪一种意思？请把序号填在括号里。（ ）
①表示音节的停顿或延长
②表示解释说明
③表示意思的递进
4．松树的风格是什么？
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阅读短文，完成练习。 | |
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迷人的秋色 | |
| 秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。 秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。 你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似的。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。 还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。 山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的， 长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的， 则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠…… 啊，好一派迷人的秋色！ 1．本文主要描绘了秋天（ ）里的迷人景色。 | |
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A．田地 |
现在，太空蔬菜已经走进千家万户，成为我们餐（chān cān）桌上的美味佳肴（ráo yáo）。例如，太空黄瓜里铁和维生素C的含量都大大提高；太空葫芦可以长到一米长；太空辣椒（jāo jiāo）（ ）个大味美，（ ）结（jiā jiá）出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。另外，因为太空蔬菜抗病力强，所以在生长过程中很少使用农药。它们是有益健康的绿色蔬菜。
除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素，研制治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我们的生活。此外，人们还希望通过太空育种，获得耐旱、耐盐碱（xián jiǎn）的新草种、新树种，用来更好地绿化祖国，保持水土。
1．在文中加粗字的正确读音下面画“____”。
2．在第一段括号里填入恰当的关联词语，下列选项正确的是（ ）。
A．如果……就…… B．不仅……还…… C．既……又……
3．“这些特殊乘客”指________，“用武”本来指________，这句话运用了________的修辞手法，形象地说明了太空归来这些特殊乘客________________________。
4．太空归来的这些特殊乘客有哪些用武之地？
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