题目内容
| 选择正确的歇后语填空。 三九天吃棒冰——( ) A、寒了心 B、为时不晚 C、一点就破 D、东张西望 |
试题答案
A
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从此,科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。怀特森先生总是想方设法让我们接受他的挑战。有时,为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”,我们常常会在课后花好几个小时甚至几天时间去思考和论证。然而正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中,我们逐渐增长了见识,也逐渐懂得了如何去接近真理。 (《我最好的老师》)
1.选择正确的序号填空。
(1)从文中我们知道怀森先生是教_____学科的。
A.科学
B.品德
(2)从文中我们还知道“我们” 怀特森先生________。
A.不信任
B.很敬重
2.你觉得怀特森先生是“最好的老师”吗?为什么?
________________________________________
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1.选择正确的序号填空。
(1)从文中我们知道怀森先生是教_____学科的。
A.科学
B.品德
(2)从文中我们还知道“我们” 怀特森先生________。
A.不信任
B.很敬重
2.你觉得怀特森先生是“最好的老师”吗?为什么?
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香甜
我从小爱吃玉米。玉米粒又香又甜,多好吃啊!可我家没种玉米,看到别人手(捧 棒)玉米说说笑笑的时候,我的嘴非常馋。
有一次,我悄悄地溜(近 进)邻居家的玉米地,掰了一捧玉米。
“谁在偷我家的玉米!”冷不(防 妨)一个声音传 来,我吓得拼命往家里跑……
不一会儿,我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米,怎么也不觉得香甜,心中只有苦楚。
第二年,我自己翻了一块地,种了几十(棵 颗)玉 米。我每天给它浇水口施肥口锄草口除虫口我想用汗水冲掉这心头的苦楚。
玉米成熟了,收获了。我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米,觉得格外香甜。
从那以后,我[ ]每年自己翻地种玉米,[ ]种了些西红柿、黄瓜、草莓等。我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝这份香甜。
1.划掉括号内不恰当的字。
2.在“[ ]”内填上恰当的关联词语。
3.在“口”内填上合适的标点符号。
4.选择正确的答案填空。
(1)第3自然段中省略号的作用是
有一次,我悄悄地溜(近 进)邻居家的玉米地,掰了一捧玉米。
“谁在偷我家的玉米!”冷不(防 妨)一个声音传 来,我吓得拼命往家里跑……
不一会儿,我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米,怎么也不觉得香甜,心中只有苦楚。
第二年,我自己翻了一块地,种了几十(棵 颗)玉 米。我每天给它浇水口施肥口锄草口除虫口我想用汗水冲掉这心头的苦楚。
玉米成熟了,收获了。我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米,觉得格外香甜。
从那以后,我[ ]每年自己翻地种玉米,[ ]种了些西红柿、黄瓜、草莓等。我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝这份香甜。
1.划掉括号内不恰当的字。
2.在“[ ]”内填上恰当的关联词语。
3.在“口”内填上合适的标点符号。
4.选择正确的答案填空。
(1)第3自然段中省略号的作用是
[ ]
A.表示内容的省略
B.表示列举的省略
C.表示说话断断续续
D.表示引文的省略
(2)最后一段中破折号的作用是
B.表示列举的省略
C.表示说话断断续续
D.表示引文的省略
(2)最后一段中破折号的作用是
[ ]
A.表示内容递进
B.表示解释说明
C.表示内容转折
D.表示声音延长
5.体会文中“苦楚”的含义,把当时“我”的心理活动写出来。
6.谈谈你读了短文后的感受。
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B.表示解释说明
C.表示内容转折
D.表示声音延长
5.体会文中“苦楚”的含义,把当时“我”的心理活动写出来。
6.谈谈你读了短文后的感受。