题目内容
| 选择正确的读音填空。 小明和（ ）妈妈在家里，妈妈在和（ ）面，小明在喂猪食，他正把一包药和（ ）在猪食里。忽然，他听到隔壁打牌的人说：“我和（ ）了。” A、hé； huò； huó； hú B、hú； huó； huò； hé C、hé； huó； huò； hú D、hé；hú； huò； huó |
试题答案
C和（hú huó hé huò）
小明和( )妈妈在家里，妈妈在和( )面，小明在喂猪食，他正把一包药和( )在猪食里。忽然，他听到隔壁打牌的人说：“我和( )了。”
1993 年10 月，他参加加拿大总理竞选。保守党心怀叵测地大肆利用电视广告来夸张他的脸部缺陷。然后问道：“你要这样的人来当你的总理吗？”但是，这种极不道德的人身攻击，却招致了很多选民的愤怒和反感。他泰然处之，毫不隐讳自己的身体缺陷，反而博得选民的极大同情，最终率自由党一举结束了 9年的在野日子，成功地当选为加拿大总理，并在 1997年大选中再次获胜，连任总理，成为加拿大第一位连任两届并跨世纪的领导人。他就是让?克雷蒂安。
是的[ ]人的出身[ ]门第和相貌无法选择[ ]但可以选择自尊[ ]自信[ ]勇气和毅力[ ]关键是要看清自己、看重自己，切不可自怨自艾、妄自菲薄。正如比利时诗人梅特林克所说：“揭下你的面纱，别让你的面纱隐蔽了最后的真理和快乐。”
美籍华人、著名心理学家李恕信讲过这么一个故事：一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不觉泪流满面，悲伤不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然，小女孩脸上的愁云一扫而光，心空顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”的确，人生有喜有悲有得有失，有欢乐，更有痛苦，就看我们如何对待。金无足赤、_________________。缺陷无论大小， 人皆有之。有的人有了缺陷，自暴自弃，悲观厌世；有的人，却能将缺陷转为优点，变为优势，化为财富。美国的斯格特，天生一只大鼻子，可以说奇丑无比。斯格特却很好地利用了这种缺陷，凭借它成为当时最受欢迎的明星，无论走到哪里，他的大鼻子人见人爱。
换个角度看人生，人生无处不飞花。善待自己，自强不息，你将会赢得一个五彩缤纷的未来。
1．在文中的[ ]内填上恰当的标点。
2．在文中的 （ ）里填上合适的关联词。
3．在横线上填写恰当的内容。
4．用“ ”在文中画出描写让克雷蒂安外貌的语句。
5．请从文中摘录使用了对比手法的句子。
_____________________________________________________________
6．本文的中心思想是什么？（用文中的语句回答）
_____________________________________________________________
7．联系文章内容，说说“揭下你的面纱，别让你的面纱隐蔽了最后的真理和快乐”一句话的含义。
_____________________________________________________________
阅读短文，回答问题。
树上掉下三只鸟
一天，我从新村的大树下经过，忽听草丛中有唧唧之声。俯身察看，见有三只雏鸟，如乒乓球般大小，蠕动着毛茸茸的小身子，张大着红嘴在唧唧地叫，这是嗷嗷待哺呀！我稍稍移动视线，发现不远处有一只由树枝编织成的鸟窝，碗口般大小。我顿时明白了，可能是一阵大风将鸟窝吹落了。这三个小家伙不幸失去了家园和父母。我毫不犹豫地将小家伙们放进窝里，小心地将他们捧回了家。
（
1）选择正确的读音。|
幸 x@n（ ） |
x @ng（ ） |
|
心 x9n（ ） |
x 9ng（ ） |
（
2）按意思写出文中的词语。|
小鸟（ ） |
像（ ） 低下身（ ） |
|
移动（ ） |
饥饿求食的样子（ ） |
（
3）理解后填空。①作者用“乒乓球般大小”比喻小鸟，说明（ ）。
②用“碗口般大小”来比喻鸟窝，说明（ ）。
③在“嗷嗷待哺呀”后面用“！”号，说明（ ）。
（
4）作者是怎样明白小鸟可能是被风吹下来的？____________________________________________________
从上文中，我们感到作者有怎样的感情？哪些词语最能反映这种感情？
____________________________________________________
____________________________________________________
查看习题详情和答案>>| 阅读诗句，回答问题。 | |
|
一个老农，在田边走着…… | |
摇曳（yè yì） 咧开（liě liè） 2．先填空，然后仿写句子。 高梁举着红灯在舞，玉米咧开嘴巴在乐。 （1）句子把高梁和玉米当（ ）来写。 （2）仿写：______________________________________________________ 3．读画横线的诗句，是什么使老农的眼睛“亮”起来了？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4．读加粗的诗句，老农想起了哪些往事？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ |
认真阅读文章，完成文后练习。
抢 座
他冲了上去，两手扳住车门，用力一拉，胳膊肘朝后一捣，两腿一蹬，挤上了车。
哎，只差一步，满座了。猛然，他发现前面一个空位，一个老奶奶正弯腰在提包里找东西。
他挤到空位前，一屁股坐了下去。
老奶奶见他坐在位子上，连忙制止：“小伙子，这位子……”
他转过头，一瞪眼：“咋了？这位子包给你了？”
老奶奶说：“不是，这位子脏！”
他阴阳怪气地说：“咱不怕脏！”
老奶奶善意地解释：“不知谁吐在上面了，这不，我想找张废纸擦擦……”
这时，他才觉得屁股底下黏糊糊的，用手一摸，像被针扎了一样，跳了起来
1
．多音字组词。|
（ 1）差 |
（ 2）朝 |
|
（ 3）空 |
2
．写出近义词和反义词。|
（ 1） |
（ 2） |
3
．选择正确的解释。“装”在字典上的解释有：
①修饰，打扮，化装；②服装；③行装；④假装；⑤装配，安装。
（
1）他故意装没听见。[
]（
2）节日的外滩装扮得格外美丽。[
]（
3）在抗击“非典”的战斗中，白衣战士随时整装出发。[
]（
4）今天，爷爷穿了一套新西装。[
]（
5）大桥两旁装上了个是照明灯，真漂亮。[
]4
．判断题。（
1）“他用手一摸，像被针扎了一样，跳了起来。”这不是比喻句。（ ）
（
2）“老奶奶见他坐在位子上，连忙制止。”这是因为老奶奶要坐这个位子。（ ）
（
3）他阴阳怪气地说：“咱不怕脏！”表明这个人不嫌脏。（ ）
（
4）“他才觉得屁股底下黏糊糊的，用手一摸，像被针扎了一样，跳了起来……”从这个人的表现中能看出他是一个怕脏的人。（ ）
5
．按要求填空。（
1）读文章第一节，写出“他”上车时的一连串动词：________________。（
2）从“抢座”这件事中能看出“他”是个__________________________的人。具体表现在________，_________两件事上。（
3）老奶奶是个_____________的人，具体表现在___________________________________________________________________________________________________。 查看习题详情和答案>>认真阅读文章，完成文后练习。
抢 座
他冲了上去，两手扳住车门，用力一拉，胳膊肘朝后一捣，两腿一蹬，挤上了车。
哎，只差一步，满座了。猛然，他发现前面一个空位，一个老奶奶正弯腰在提包里找东西。
他挤到空位前，一屁股坐了下去。
老奶奶见他坐在位子上，连忙制止：“小伙子，这位子……”
他转过头，一瞪眼：“咋了？这位子包给你了？”
老奶奶说：“不是，这位子脏！”
他阴阳怪气地说：“咱不怕脏！”
老奶奶善意地解释：“不知谁吐在上面了，这不，我想找张废纸擦擦……”
这时，他才觉得屁股底下黏糊糊的，用手一摸，像被针扎了一样，跳了起来
1
．多音字组词。|
（ 1）差 |
（ 2）朝 |
|
（ 3）空 |
2
．写出近义词和反义词。|
（ 1） |
（ 2） |
3
．选择正确的解释。“装”在字典上的解释有：
①修饰，打扮，化装；②服装；③行装；④假装；⑤装配，安装。
（
1）他故意装没听见。[
]（
2）节日的外滩装扮得格外美丽。[
]（
3）在抗击“非典”的战斗中，白衣战士随时整装出发。[
]（
4）今天，爷爷穿了一套新西装。[
]（
5）大桥两旁装上了个是照明灯，真漂亮。[
]4
．判断题。（
1）“他用手一摸，像被针扎了一样，跳了起来。”这不是比喻句。（ ）
（
2）“老奶奶见他坐在位子上，连忙制止。”这是因为老奶奶要坐这个位子。（ ）
（
3）他阴阳怪气地说：“咱不怕脏！”表明这个人不嫌脏。（ ）
（
4）“他才觉得屁股底下黏糊糊的，用手一摸，像被针扎了一样，跳了起来……”从这个人的表现中能看出他是一个怕脏的人。（ ）
5
．按要求填空。（
1）读文章第一节，写出“他”上车时的一连串动词：________________。（
2）从“抢座”这件事中能看出“他”是个__________________________的人。具体表现在________，_________两件事上。（
3）老奶奶是个_____________的人，具体表现在___________________________________________________________________________________________________。 查看习题详情和答案>>阅读并作答
小金花，不要哭了，（擦 察）干眼泪，（在 再）给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？你一（向 像）是个刚强（ji4ng qi2ng）的孩子啊！那一回，侦（擦 察）员老王到敌占区去侦（擦 察），被敌人抓住了，关在一所小房子里，有一个班的鬼子看（k4n k1n）守着。你妈妈知道了，带着你（ ）敌占区，（ ）关着老王的那所小房子。……你（ ）钻进屋里，（ ）老王身上的绳索，（ ）老王。你回到村里，焦急地等待着妈妈。第二天（ ）噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人（ ）了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说 妈妈 这个仇我一定要报 小金花 你是多么刚强呀 可是今天 跟志愿军叔叔分别的今天 你怎么落泪了呢
1．联系上下文，把加粗字不适当的音节划去。
2．划去括号中不合适的字。
3．按原文填空。
4．给文中缺标点的地方补上标点符号。
5．下面有三道问题，在每个问题后面有三个可供选择的答案，其中仅有一个最符合题意。正确的在（ ）内打“√”。
（1）小金花那么刚强，可送别志愿军时，连歌也唱不出来，而且流泪了。是因为：
①和志愿军叔叔是一家人，今天却要分别了，心里难过。（ ）
②不爱唱《捣米谣》。（ ）
③为妈妈的牺牲而悲痛。（ ）
（2）本片断中，回忆了一件事：为了救侦察员老王，小金花跟妈妈冒着生命危险，混进敌占区，救出了老王，妈妈却牺牲了。这时，小金花把悲痛化为替妈妈报仇的决心，作者写这件事的目的是为了说明什么？
①小金花是个刚强的孩子。（ ）
②小金花的妈妈舍己救人。（ ）
③朝鲜儿童对志愿军叔叔的深厚情谊。（ ）
（3）孩子最亲的是妈妈。当小金花的妈妈为志愿军牺牲时，小金花却没有哭，她把悲痛化作对敌人的仇恨。朗读这部分时，要用什么感情？
①伤心难过。（ ）
②悲愤交加。（ ）
③无比仇恨。（ ）
查看习题详情和答案>>有一次，我悄悄地溜（近 进）邻居家的玉米地，掰了一捧玉米。
“谁在偷我家的玉米！”冷不（防 妨）一个声音传 来，我吓得拼命往家里跑……
不一会儿，我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，心中只有苦楚。
第二年，我自己翻了一块地，种了几十（棵 颗）玉 米。我每天给它浇水口施肥口锄草口除虫口我想用汗水冲掉这心头的苦楚。
玉米成熟了，收获了。我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。
从那以后，我[ ]每年自己翻地种玉米，[ ]种了些西红柿、黄瓜、草莓等。我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝这份香甜。
1．划掉括号内不恰当的字。
2．在“[ ]”内填上恰当的关联词语。
3．在“口”内填上合适的标点符号。
4．选择正确的答案填空。
（1）第3自然段中省略号的作用是
B．表示列举的省略
C．表示说话断断续续
D．表示引文的省略
（2）最后一段中破折号的作用是
B．表示解释说明
C．表示内容转折
D．表示声音延长
5．体会文中“苦楚”的含义，把当时“我”的心理活动写出来。
6．谈谈你读了短文后的感受。
摔琴
有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看这高贵的乐（lè yuè）器，听一听它的妙音，他们也跟着音乐爱好者蜂拥（yōng
yīng）而来。
高朋满座，演奏家开始演奏了，那引入注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴……
一曲临终（zhēng zhōng），余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时，四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场，那和刚才差（chā chà chāi）不多美妙的乐音，悠然而起……
这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。
1．给文中的字选择正确的读音，用“___”标出。
2．写出下列词语的近义词。
异常——（ ） 美妙——（ ）
珍贵——（ ） 惊叹——（ ）
3．联系上下文，理解下列词语的意思。
（1）引人注目：_________________________________________________________________
（2）技艺：_____________________________________________________________________
4．根据短文内容填空。
（1）“听众简直惊呆了”是因为__________________________________________________________
（2）“不少人惊叹”的是________________________________________________________________
（3）“四座震惊”是因为________________________________________________________________
（4）听众开始是为了____________而看演奏家演出，后来是为了______________________________而看演出。
5．联系上下文理解句子后填空。
（1）音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。
音乐家之所以要这么做，是要告诉人们：对演奏者来说，_____________________________是决定演奏效果的关键；作为听众，_____________________________________是最主要的。
（2）于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的乐音，悠然而起……
A．“刚才”演奏用的是______________小提琴，“悠然而起”的乐音用的是_____________小提琴演奏的。
B．这句话中，“________”这个词表现了演奏的效果；“______________”这个词表明了用这两把琴演奏效果的比较。
阅读短文，完成练习
冰雪的启示在美国，每当大雪融化之后，总是看到许多工人在忙着修补路面。
“下雪期间，应该行驶的车辆特别少，为什么路面反倒破了这么多大洞呢?”某日我不解地问一位修路工人。
“这不是被车子破坏的，而是遭冰雪侵（qīn qīng）蚀的。”工人笑着回答。
“那就奇怪了，你们工程为什么这么不结实?连冰雪都能将路面损坏呢?”我接着问。
“你一定初到有冰雪的地方吧?”工人放下铲子，指着远方的山头说：“（ ）你有空（kōng kòng），（ ）可以到山上去看看，那里有许多比路面结实多倍的岩石（ ）冰雪的侵蚀而崩裂了，（ ）你不要以为雪水算不得什么，（ ）有一点小裂缝（fèng féng），被它渗进去（ ）可能会遭到大麻烦，它能够在结冰时膨胀体积，然后一分一分地移动岩石，再一块块地将碎石推下山头。渗透、侵蚀、瓦解、崩溃，都是从那些小小裂缝开始的，都是有那些看来不甚稀奇的雪水推动的，我们真是防（fán fáng）不胜防啊!”
“谢谢你给我的启示。”我说，“今天我才知道，许多看来不怎么严重的缺失和不怎么强大的对手，反倒（dáo dào）可能给予我们最严重的打击。”
1
．给文中加粗的字选择正确的读音，用“√”表示。2
．在文中括号里填上合适的关联词语应是[
]A
．如果……就…… 因为……所以…… 只要……就……B
．只要……就…… 即使……也…… 如果……就……C
．如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就……3
．联系上下文，给“胜”字选择正确的解释，并写出几个带有“胜”字且含义相同的词。“防不胜防”中“胜”的意思是：
[
]A
．打败 B．胜利 C．能够承受的 D．景象壮观的与“防不胜防”中的“胜”意思相同的词有：
________
________ ________4
．因为路面不结实，所以连冰雪都能将它损坏，是这样吗?请你具体地说明理由。________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
5
．冰雪给我们的启示是什么?________________________________________________
6
．请你用自己的语言或你所知道的谚语、俗语、诗句、名言中的任一种方式概括冰雪给你的启示。________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
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