题目内容
| 不改变句子的原意,把字句改成被字句正确的是 我把怀特先生的方法介绍给一位朋友。 A、我被怀特先生的方法介绍给一位朋友。 B、怀特先生的方法被我介绍给一位朋友。 |
试题答案
B按要求写句子,不改变句子的原意。
白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
(1)变成把字句:_________________
(2)变成被字句:_________________
(3)变成设问句:_________________
1.这种精神值得我们好好学习。(改为反问句)
_____________________________________________________________
2.孔子学问渊博。 孔子品格高尚。(用关联词把两个句子连成一句)
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3.弟弟把蒲公英绒毛吹到我脸上。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________
4.春风把冰雪吹化了。(改为“被”字句)
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阅读下面的短文,完成后面的练习。
海啸故事发生在很久以前的日本。一个
90多户人家的小村子,坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方,有位老爷爷和他的小孙子太郎,住在山头上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海。
一天,天气又热又闷。大地轻轻抖动,房屋轻轻摇晃,是发生地震了。海水刹时变成墨黑色,迅速从岸边退去。村民们未加注意,都跑到海滩上去了。
老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立刻向村民报警。他急忙叫太郎拿来火把,亲自点燃了即将收获的稻子,一片熊熊大火映红了天空。
太郎急得大声叫喊,可是老爷爷没有时间解释,只想拯救海滩上和村子里
400多人的生命。庙里的和尚看见了山上的大火,忙把警钟敲响,海滩上的人们发现稻田起火,都蜂拥上山来灭火。
第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们。说:“让它烧吧,全村人都应到这儿来,山下危险。”人们疑惑不解,不知发生了什么事情。
不久,差不多全村人都来了。老爷爷指着大海说:“你们看!”人们都朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。大地在颤抖,人们不禁惊呼:“海啸来了!”不一会儿村子成了一片汪洋。
老爷爷低沉地说:“这就是我烧稻田的原因。”人们顿时恍然大悟。
后来,人们为了纪念老爷爷的功绩,在重建家园时,还修建一座庙宇。据说,这座庙宇至今还屹立在海滨的山崖上。
1
.写出四个表示“看”的词语。如:俯视( )( )( )( )
2
.按要求,改写句子。和尚敲响了庙里的警钟。
(
1)改成“把”字句:_____________________________(
2)改成“被”字句:_____________________________3
.回答问题。老爷爷的报警方法是什么?从人们顿时恍然大悟中,你明白了什么?
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海啸故事发生在很久以前的日本。一个
90多户人家的小村子,坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方,有位老爷爷和他的小孙子太郎,住在山头上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海。
一天,天气又热又闷。大地轻轻抖动,房屋轻轻摇晃,是发生地震了。海水刹时变成墨黑色,迅速从岸边退去。村民们未加注意,都跑到海滩上去了。
老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立刻向村民报警。他急忙叫太郎拿来火把,亲自点燃了即将收获的稻子,一片熊熊大火映红了天空。
太郎急得大声叫喊,可是老爷爷没有时间解释,只想拯救海滩上和村子里
400多人的生命。庙里的和尚看见了山上的大火,忙把警钟敲响,海滩上的人们发现稻田起火,都蜂拥上山来灭火。
第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们。说:“让它烧吧,全村人都应到这儿来,山下危险。”人们疑惑不解,不知发生了什么事情。
不久,差不多全村人都来了。老爷爷指着大海说:“你们看!”人们都朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。大地在颤抖,人们不禁惊呼:“海啸来了!”不一会儿村子成了一片汪洋。
老爷爷低沉地说:“这就是我烧稻田的原因。”人们顿时恍然大悟。
后来,人们为了纪念老爷爷的功绩,在重建家园时,还修建一座庙宇。据说,这座庙宇至今还屹立在海滨的山崖上。
1
.写出四个表示“看”的词语。如:俯视( )( )( )( )
2
.按要求,改写句子。和尚敲响了庙里的警钟。
(
1)改成“把”字句:_____________________________(
2)改成“被”字句:_____________________________3
.回答问题。老爷爷的报警方法是什么?从人们顿时恍然大悟中,你明白了什么?
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一天放学回家,我看见城里最大的那家百货店门前挤满了人。原来,一辆崭新的奔驰牌汽车将在那天以抽奖的方式馈赠给得奖者。
当商店扩音器里大声叫着父亲的名字,表是这辆彩车已属于我家所有时,我简直不敢相信那是真的。不一会儿,我望着父亲开着车从拥挤的人群中缓缓使过。但他神情严肃,丝豪看不出中彩带给他的喜悦。
我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻,却都被他赶了下来。最后一次,我说:“
__________________”他甚至咆哮着说:“________________________________”(
l)按要求写出词语。“馈赠”的近义词( )
“崭新”的反义词( )
(
2)从第二小节中找出三个错别字,并改正在横线上。______________
______________ ______________(
3)把下面的句子换一种说法,使句子意思保持不变。一辆崭新的奔驰牌汽车将在那天以抽奖的方式馈赠给得奖者。
_____________________________________________________
(
4)联系上下文,展开想象,写一组“我”和父亲的对话。写在文中的横线上。 查看习题详情和答案>>一只蚂蚁吓得动也不敢动,僵直地伸着它的足和触角,连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢地往下沉,它想:“我不行了,我完了……”
另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧,但是它想:“我怎能就这样的死去呢?哪怕有万分之一的生存希望,我也要尽百分之百的努力! 如果不与逆境抗争,就只有死路一条!”于是,它拼命地挣扎 (zhá zá)着,用尽 (jín jìn)全身的力气蹬着、划着……
第二天清晨,只有一只蚂蚁从树缝里钻 (zhuān zuān)出来晒太阳,仔细一看,正是昨天在大水坑里挣扎的那只。
1.用“√”在文中的括号里选出加粗字的正确读音。
2.在第1自然段的横线上填上合适的词语。
3.把“我怎能就这样的死去呢?”这句话换一种说法,不能改变句子的原意。
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4.同是蚂蚁,为什么第二天只有一只蚂蚁从树缝里钻出来晒太阳?
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5.读了这篇短文之后,请写下你的感受。
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聪明的画家
面对画题,许多画家抓耳挠腮,无从下笔。有的画家画是画了,但都画了满地的落花,再画一个骑马扬鞭的人,却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时,有个年轻的画家把他的画递了上来,大家见这幅画上只画了一匹正在奔跑的马,马蹄旁画了几只蝴蝶,此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后,都对这幅画交口称赞。
蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?不是因为马蹄上沾着落花的香气吗?马蹄上怎么会沾着落花的香气?不是因为这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗?这位聪明的画家用几只蝴蝶就把看不见的香气具体地表现出来了,所以这幅画被大家公认为成功的作品。
1.把第1段括号里不合适的字画掉。
2.联系上下文解释词语的意思。
直摇头:__________________________________________________________
细细品味:________________________________________________________
3.把文中画线的句子改为陈述句,意思不变。
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4.简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因。
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②有没有解决问题的办法?别急,在E时代,已经问世的电子书包将舒展父母的眉头。据了解,人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开本书本大小,厚度约1厘米,重量仅700克,内存1MB。第一批准备试用的200台电子书包,分4个班,将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。
③这些书包如果做得秀气些,它完全可以放在口袋里。虽然不起眼,却可以从小学用到大学毕业,读研、读博还都可以用,一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。想要更新内容,只要拿张盘往里一输就成。这样,课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本,连钢笔、铅笔等文具都不用带了,一本16开本的电子书包将代替这一切。
④在新加坡,电子书包的发展要更快一些。它实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置,上面设有若干电子卡插槽,学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等, 还能与互联网连接收发电子邮件,可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然, 电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命。
⑤但要普及这种产品,还不是一朝一夕的事。严格地说,就技术而言,它比掌上电脑还简单,并非什么高精尖产品。它唯一的缺点是价格还嫌太贵,现在的售价在1500至1600 元,相当于一个学生高中三年的书费,还难以在全国推广普及,要把它的价格降到1000元 以下,也并非什么难事。手机刚出来不也是一两万元吗?现在也不过千把元了。
⑥另一方面,传统的纸质教材不利于环保。我国在校的学生超过3.2亿,如果平均每个学生的课本为20本,每年达到128亿册,而学生所用的作业本姑且每学期每门课程按6 本计算,将达到240亿册,课本和作业本加起来将达到360亿册。这是一个多么惊人的数字啊!为此每年将砍掉多少森林。显然电子书包的出现将改变这种状况,为我们多留下几片森林,为子孙多留下一些绿色。
⑦秤砣虽小压千斤。别看电子书包小,其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革,还会对社会的很多方面产生巨大的影响。
1.选文说明的对象是什么?
_________________________________________________________________________________
2.由第②③自然段我们可以看出,其“神奇”的特点具体体现在哪些方面?写出三个来。 (每个特点请用三个字概括)
①_____________ ②____________ ③_____________
3.请分析第②自然段“重量仅700克”一句中“仅”的表达作用。
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4.第④自然段中说“电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么? (请用文中的话回答)
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5.从第⑤自然段看,电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是_________________________,电子书包必将被普及的原因是_________________________________________________。(两处空白均用文中的话回答)
6.结合选文,选出不属于电子书包的使用意义的一项。
[ ]
B.有利于减轻学生负担
C.有利于教育方式的改革
D.有利于掌上电脑的使用和普及
7.文中第⑥自然段加线句使用了大量的数字,其目的在于说明什么?
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豹装出快要死的样子,对树上的猴子说:“亲爱的猴子,你快通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了,让他们一个个来看我,我想和他们作最后的告别。”
猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹,便一个一个地去看望他。
鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……乌龟因为住得太远,走得又慢,所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的门口的时候,突然发现地上的动物们脚印都朝着一个方向——只有进去了,没有出来的。他想了想,一下子明白了:“噢,原来豹在家里是进得去出不来的呀!我还是别去看他吧!”
躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。
1.我知道下面词语的意思。
赶快:
口信:
2.给下面句子中的划线字选择正确的读音。(用“√”标出)
(1)乌龟因为住得远,走得又慢,所以落(luò là)在了后边。
(2)亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重( zhòng chóng)病。
(3)大家都可怜豹,便一个一个地去看(kān kàn)望他。
3.在括号里填上恰当的词语。
( )地叫着 ( )地走着
4.读短文,回答下面的问题。
(1)豹子想了一个什么办法得到了食物的?
(2)你认为猴子是个什么样的动物呢?
(3)乌龟是怎样识破豹子鬼主意的?
5.句子小游戏。
(1)猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。(改成“被”字句)
(2)在大森林里,一只豹不小心从树上摔下来,伤得很厉害。(换成另一种说法,意思不变)
一只豹伤得很厉害,是因为它
(3)他想啊,想啊,终于想出了一个办法。
我会仿写: 我跑呀,跑呀,终于跑到了 。