题目内容
| 思维表达。 1.①为了学生的一切 ②一切为了学生 ③为了一切学生 如果把这三句话按照“倡导宗旨、面向全体、立足发展”三个意思依次排列,那么正确的顺序应该是( )。 A.②③① B.②①③ C.③②① 2.判断下面的比喻是否恰当。 如果你是鱼儿,那么快乐就是一汪清清的泉水;如果你是小草,那么快乐就是一束暖暖的阳光:如果你是小鸟,那么快乐就是蔚蓝的天空。 A.正确 B.错误 |
试题答案
A,A
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思维表达。
1.①为了学生的一切 ②一切为了学生 ③为了一切学生
如果把这三句话按照“倡导宗旨、面向全体、立足发展”三个意思依次排列,那么正确的顺序应该是( )(填序号)。
2.如果你是鱼儿,那么快乐就是一汪清清的泉水;如果你是小草,那么快乐就是一束暖暖的阳光:如果你是 ,那么快乐就是 ;如果你是 ,那么快乐就是 ……
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1.①为了学生的一切 ②一切为了学生 ③为了一切学生
如果把这三句话按照“倡导宗旨、面向全体、立足发展”三个意思依次排列,那么正确的顺序应该是( )(填序号)。
2.如果你是鱼儿,那么快乐就是一汪清清的泉水;如果你是小草,那么快乐就是一束暖暖的阳光:如果你是 ,那么快乐就是 ;如果你是 ,那么快乐就是 ……
我会运用古诗。请把下列诗句填到恰当的位置,只填序号。
①海内存知己,天涯若比邻 ②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
③随风潜入夜,润物细无声 ④少壮不努力,老大徒伤悲
⑤欲穷千里目,更上一层楼 ⑥莫等闲,白了少年头,空悲切
1.期末写评语时,老师为了鼓励学生,会用上王之涣的诗句“_______________________________”。
2.小明十分贪玩,不肯用功,请你用一句诗来劝勉他:“_______________________________”。
3.人们常用杜甫的“_______________________________”来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的影响。
4.人们常用岳飞的“_______________________________”来激励自己要珍惜时间,不要等到满头白发时,再悲伤懊悔。
5.朋友面临分离之时,常用王勃的“_______________________________”来互相勉励;独自在外时,又常会用王维的“_______________________________”来表达自己的思乡之情。
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①海内存知己,天涯若比邻 ②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
③随风潜入夜,润物细无声 ④少壮不努力,老大徒伤悲
⑤欲穷千里目,更上一层楼 ⑥莫等闲,白了少年头,空悲切
1.期末写评语时,老师为了鼓励学生,会用上王之涣的诗句“_______________________________”。
2.小明十分贪玩,不肯用功,请你用一句诗来劝勉他:“_______________________________”。
3.人们常用杜甫的“_______________________________”来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的影响。
4.人们常用岳飞的“_______________________________”来激励自己要珍惜时间,不要等到满头白发时,再悲伤懊悔。
5.朋友面临分离之时,常用王勃的“_______________________________”来互相勉励;独自在外时,又常会用王维的“_______________________________”来表达自己的思乡之情。