题目内容
找出下面句子中划线字的正确读音。 |
试题答案
B你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能（抵挡、阻挡）强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它能把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多（克服、制服）它的办法。“吃音玻璃”就是（消灭、消除）噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
1．“问世”在文中指：____________________。
2．从文中找出一组反义词：____________________
3．将括号内不恰当的词语划掉。
4．文中画横线的句子运用的说明方法是____________。
5．这两段文字分别介绍了______________玻璃和_____________玻璃。
6．下列说法正确的一项是（ ）
A．吸热玻璃只能保暖，不能使房间凉爽。
B．文中“这位‘隐身人’”指的是噪音。
C．只要装上了“吃音玻璃”，不论户外有多大的噪音，都能消除。
蒲公英
蒲公英的花(辨、瓣)落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风(漂、飘)荡。∥
太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所(谜、迷)惑，那是湖泊。只有黑黝 (yōu)黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”
小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。”于是，他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼(lín)粼的湖面，一定能给我带来欢乐！。”∥
第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下(竞、竟)相开放，把大地装点得更加美丽。∥
1．把文中括号内不恰当的字划掉。
2．给下列句中画线的字选择正确的读音。
(1)几十个小降(jiàng xiǎng)落伞，在蓝天白云下随风飘荡。
(2)蒲公英不能停留在湖泊(pō pò)上。
(3)那金光闪闪的地方一定有数(shǔ shù)不清的宝贝。
3．写出它们的反义词。(在文中找)
乌黑——( ) 柔弱——( ) 丑陋——( )
4．用画线的关联词造句。
只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。
只有……才……
5．已用“∥”把这篇童话分成三个部分，请你写出第二、三部分的主要意思。
第一部分：故事的开端，讲蒲公英的种子成熟了，在蓝天白云下随风飘荡。
第二部分：故事的发展，讲
第三部分：故事的结局，讲
6．读了这则童话，你有什么启示呢？
认真阅读文章，完成文后练习。
课文节选
扁鹊取出针来，在太子的头上扎了几针。不多一会儿，太子的鼻冀开始扇动，眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身携带的药（囊 嚷）里捡出几位草药来，叫人煎成汁。太子喝了药，没多久就恢复了健康。
“先生真是神医啊，有起死回声的本领。”国王竖起大姆指称赞扁鹊。
“世上哪有死而复生的道理？太子本来就没有死，我不过是治好了他的病。”扁鹊（谦 歉）虚地说。
1
．划出文中括号内正确的字。2
．找出文中的错别字，先在下面加点，再依次订正在横线上。__________________________________________________
3
．多音字组词。|
|
|
4
．据意写词。（
1）救活生命垂危的人，形容医术高明。（ ）（
2）停止呼吸的人又活过来了。（ ）5
．圈出第一小节中表示扁鹊动作的词。6
．“世上哪有死而夏生的道理？”这句话的意思是：____________________________________________________7
．用“____”在文中划出表现扁鹊医术高明的语句。 查看习题详情和答案>>认真阅读文章，完成文后练习。
课文节选
扁鹊取出针来，在太子的头上扎了几针。不多一会儿，太子的鼻冀开始扇动，眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身携带的药（囊 嚷）里捡出几位草药来，叫人煎成汁。太子喝了药，没多久就恢复了健康。
“先生真是神医啊，有起死回声的本领。”国王竖起大姆指称赞扁鹊。
“世上哪有死而复生的道理？太子本来就没有死，我不过是治好了他的病。”扁鹊（谦 歉）虚地说。
1
．划出文中括号内正确的字。2
．找出文中的错别字，先在下面加点，再依次订正在横线上。__________________________________________________
3
．多音字组词。|
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4
．据意写词。（
1）救活生命垂危的人，形容医术高明。（ ）（
2）停止呼吸的人又活过来了。（ ）5
．圈出第一小节中表示扁鹊动作的词。6
．“世上哪有死而夏生的道理？”这句话的意思是：____________________________________________________7
．用“____”在文中划出表现扁鹊医术高明的语句。 查看习题详情和答案>>阅读短文，回答问题
海滨的夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海被霞光染成了红色，比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，各处的灯光也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1．选出下列词中带粗字的正确读音。
|
愉（y* y(）快 |
涌（y#ng y%ng）起 |
兴（x@ng x9ng）奋 |
2．仿照文中划线的句子造句。
（1）公园里的花开得真鲜艳，尤其________。
（2）________，尤其________。
3．用“‖”把文章分为三段。
4．从文章中找出表示时间顺序的词语：________
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课文节选卢旺达内战期间，有个叫热拉尔的人，
37岁，他的一家有40口人 父母 兄弟 姐妹 妻儿几呼全部l0 s4n s4ng sh5ng（ ） 最后，决望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着，zh3n zhu3n sh) d@（ ），冒着生命危险找到了自己的q9n sh5ng g( r^u（ ）。他b5i x! ji1o j0（ ），将女儿紧紧搂在怀里，第一句话就是：“我又有家了。”在这个世界上，家是一个
________的地方，它有时在_________，有时在____________，有时也在_______________。没有亲情的人和被爱y0 w4ng（ ）的人，难到不是真正没有家的人吗？1
．上面的短文选自课文《________________》。2
．圈出文中的3个错别字，改正后依次写在横线上：__________3
．给文章第一小节漏点的标点补上。4
．根据文中的音节在括号里填写词语。5
．根据课文内容在文中的横线上作正确填写。6
．将第二小节内的划线部分句子改写成陈述句。__________________________________________________
7
．当人们看到热拉尔找到自己q9n sh5ng g( r^u这一感人的一幕时，可能会说些什么？请展开想像写下来。__________________________________________________________________________________________________________
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课文节选卢旺达内战期间，有个叫热拉尔的人，
37岁，他的一家有40口人 父母 兄弟 姐妹 妻儿几呼全部l0 s4n s4ng sh5ng（ ） 最后，决望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着，zh3n zhu3n sh) d@（ ），冒着生命危险找到了自己的q9n sh5ng g( r^u（ ）。他b5i x! ji1o j0（ ），将女儿紧紧搂在怀里，第一句话就是：“我又有家了。”在这个世界上，家是一个
________的地方，它有时在_________，有时在____________，有时也在_______________。没有亲情的人和被爱y0 w4ng（ ）的人，难到不是真正没有家的人吗？1
．上面的短文选自课文《________________》。2
．圈出文中的3个错别字，改正后依次写在横线上：__________3
．给文章第一小节漏点的标点补上。4
．根据文中的音节在括号里填写词语。5
．根据课文内容在文中的横线上作正确填写。6
．将第二小节内的划线部分句子改写成陈述句。__________________________________________________
7
．当人们看到热拉尔找到自己q9n sh5ng g( r^u这一感人的一幕时，可能会说些什么？请展开想像写下来。__________________________________________________________________________________________________________
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阅读短文，回答问题。
在广西壮族自治区东北面的漓江两岸，风景秀丽；桂林阳朔一带，一座座奇峰重叠，气象万千。这就是我国“桂林山水甲天下”的旅游胜地。
那清澈见底的漓江水，倒映出山峦的阴影。那山峦的形态有的像竹笋、莲花，有的像大象和猛兽，有的像笔架、刀剑，有的像武士和老人……桂林的山光和水色，在晨雾中显得迷茫茫；在太阳光下就明朗起来；一到傍晚，这些奇山秀水的美景就增添了神话色彩，令人陶醉。古诗中“江作青罗带，山如碧玉簪”等美妙的诗句，正是桂林风景的绝妙写照。
七星岩是桂林最著名的岩洞之一。传说刘三姐在洞中赛歌，后来化作石头成了仙人。那里有一个可以容纳一万人的大洞，狭窄的孔道相连着宽敞的“大厅”。“大厅”里有拔地而生的石笋，倒挂在空中的石钟乳，（ ）天（ ）地的大石柱等都是大自然创造的美景。
芦笛岩中的石钟乳，形状千（ ）百（ ），有的像九龙戏水，有的像群仙聚会。里面还有许多石头，有的像狮子、犀牛和乌龟，有的像鼓和琴，逼真而有趣。
（
1）从文中找出一个恰当的词语做题目，写在文前的横线上。____________________________________________________
（
2）在文中的两个括号里填字组成词语。（
3）划掉下面词语带点字不正确的读音。|
重 叠（A．c$ng B．ch$ng） |
竹笋（ A．sh(n B．s(n） |
|
刀剑（ A．ji4n B．ji3n） |
传 说（A．chu2n B．cu2n） |
（
4）写出１、3、4自然段的段意。第
1自然段：_________________________________________
第
3自然段：_________________________________________
第
4自然段：_________________________________________
（
5）下面哪句话恰当地概括出了第2自然段的段意，在括号里打“T”。①写漓江的水特别清。（ ）
②写桂林的水光山色令人陶醉。（ ）
③写桂林的山非常美。（ ）
（
6）填空。这篇文章采用了先
________述后________述的写法。 查看习题详情和答案>>阅读短文，回答问题。
在广西壮族自治区东北面的漓江两岸，风景秀丽；桂林阳朔一带，一座座奇峰重叠，气象万千。这就是我国“桂林山水甲天下”的旅游胜地。
那清澈见底的漓江水，倒映出山峦的阴影。那山峦的形态有的像竹笋、莲花，有的像大象和猛兽，有的像笔架、刀剑，有的像武士和老人……桂林的山光和水色，在晨雾中显得迷茫茫；在太阳光下就明朗起来；一到傍晚，这些奇山秀水的美景就增添了神话色彩，令人陶醉。古诗中“江作青罗带，山如碧玉簪”等美妙的诗句，正是桂林风景的绝妙写照。
七星岩是桂林最著名的岩洞之一。传说刘三姐在洞中赛歌，后来化作石头成了仙人。那里有一个可以容纳一万人的大洞，狭窄的孔道相连着宽敞的“大厅”。“大厅”里有拔地而生的石笋，倒挂在空中的石钟乳，（ ）天（ ）地的大石柱等都是大自然创造的美景。
芦笛岩中的石钟乳，形状千（ ）百（ ），有的像九龙戏水，有的像群仙聚会。里面还有许多石头，有的像狮子、犀牛和乌龟，有的像鼓和琴，逼真而有趣。
（
1）从文中找出一个恰当的词语做题目，写在文前的横线上。____________________________________________________
（
2）在文中的两个括号里填字组成词语。（
3）划掉下面词语带点字不正确的读音。|
重 叠（A．c$ng B．ch$ng） |
竹笋（ A．sh(n B．s(n） |
|
刀剑（ A．ji4n B．ji3n） |
传 说（A．chu2n B．cu2n） |
（
4）写出１、3、4自然段的段意。第
1自然段：_________________________________________
第
3自然段：_________________________________________
第
4自然段：_________________________________________
（
5）下面哪句话恰当地概括出了第2自然段的段意，在括号里打“T”。①写漓江的水特别清。（ ）
②写桂林的水光山色令人陶醉。（ ）
③写桂林的山非常美。（ ）
（
6）填空。这篇文章采用了先
________述后________述的写法。 查看习题详情和答案>>阅读文章，完成文后练习。
________纽约的冬天常有大风雪，扑面的雪花不但令人难以睁开眼睛，而且连呼吸都会吸入冰冷的雪花。有时前一天晚上还是一片晴朗，第二天晚上已经积雪盈尺，连门都推不开了。
遇到这样的情况，公司、商店常会停止上班，学校也会通过广播宣布停课。可是令人不解的是，惟有公立小学，即（
j@ j0）使那雪积得难以举步，也仍然开放。犯得着在大人都无（须 需）上班的时候让孩子去学校吗?于是，有家长打电话去骂。奇怪的是，每个打电话的人，反（映 应）全是一样——先是怒气冲冲的责问，然后是满口道歉，最后是笑容满面地挂上电话。原（应 因）是，学校告诉家长：
在纽约有许多百万富翁，但也有不少赤贫家庭，这些家庭白天开不起暖气，供不起午餐，孩子的营养全靠学校的免费中饭。学校停课一天，穷孩子就受一天冻，挨（
1i 2i）一天饿，所以老师宁愿自己苦一点，也不愿意停课。也（须 许）有的家长会说：何不让富裕的孩子在家里，让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢
?学校的答复是：我们不愿意让那些穷苦的孩子感到他们是在接受救济，因为施舍的最高原则，是保持被施舍者的尊严。1
．划去括号里不正确的字。2
．圈出括号里正确的读音。3
．找出第4、5节中的一对反义词：（ ）——（ ）
4．摘抄文中一句描写雪很大的句子。
____________________________________________________
5
．照样子，用加粗词语写句子。老师宁愿自己苦一点，也不愿意停课。
____________________________________________________
6
．请给文章加一个合适的题目。（写在文前的横线上）7．读了文章，你有些什么想法？请用几句连贯的话写下来。
___________________________________________________
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