题目内容
人体与水的密度大小相近,则一个正常的初三同学的体积约为( )
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试题答案
B
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(1)如果你是小明,请根据以上现象进行猜想:当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的
质量
质量
和温度
温度
有关.(2)小明进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:如图甲,先把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中,然后,从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到图乙的a处位置.紧接着,小明用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请在图乙中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;
(3)控制其它条件相同时,把图的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面将
上升
上升
(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是由于大气压随高度升高而降低.
大气压随高度升高而降低.
.生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识.以下两个现象可能您尝试或观察过:
(1)喝牛奶时,把吸管插人牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出.
(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了.
由以上现象进行猜想:
当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的________和________有关.
[设计并进行实验]
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:
(1)把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图所示;
(2)从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强________(选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图所示).
(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在上图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;
[实验拓展]
(1)控制其它条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会________(选填“相同”或“不同”),理由是________.
(2)控制其它条件相同时,把图22的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面将________(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是由于________.
生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识.以下两个现象可能您尝试或观察过:
喝牛奶时,把吸管插入牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出.
(1)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了.由以上现象进行猜想:
当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的_____________和____________有关.
【设计并进行实验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:
把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图1所示;
(2)从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强____________(选填“增大”、“减小”或“不变
”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图2所示).
(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图2中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;
【实验拓展】
(4)控制其它条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会 (选填“相同”或“不同”),理由是 ________________________.
(5)控制其它条件相同时,把图1的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面将_______(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是由于____________________________________。
喝牛奶时,把吸管插入牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出.
(1)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了.由以上现象进行猜想:
当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的_____________和____________有关.
【设计并进行实验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:
把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图1所示;
(2)从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强____________(选填“增大”、“减小”或“不变
(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图2中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;
【实验拓展】
(4)控制其它条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会 (选填“相同”或“不同”),理由是 ________________________.
(5)控制其它条件相同时,把图1的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面将_______(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是由于____________________________________。
图1 图2
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