小明用托盘天平称一块橡皮的质量．正确使用天平时称得质量为m₁；在托盘天平未调平衡（当指针静止时，还偏在分度盘中央刻度线的右边）就去称量，称得橡皮质量为m₂．则m₁和m₂的大小关系是

小明和芳芳合作，进行“测定盐水密度”的实验．
实验器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、盐水
实验步骤：
A：用天平测出空烧杯的质量m₁
B：将盐水倒进烧杯，用天平测出装有盐水的烧杯总质量m₂
C：将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，读出盐水的体积V
D：计算出盐水的密度
他们收拾好实验器材后，一起对实验过程进行了评估：
小明说：我们的实验原理正确，实验器材使用恰当，操作过程规范，读数准确，计算无误，方法是正确的．
芳芳说：在操作过程中，我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上，这样，尽管我们操作规范、读数准确、计算无误．但我们测量得到的数据还是有了较大误差．
小明认真思考后，同意了芳芳的意见．然后，他们一起继续探讨如何改进实验方案，尽量减小测量的误差．根据小明和芳芳对实验过程的评估，请你回答：
（1）芳芳这里所指的“测量误差”是在上述步骤的步骤产生的，导致了盐水体积，从而使盐水密度的测量值（填“偏大”或“偏小”）
（2）为了减小实验的误差，必须从质量和体积两方面的测量进行控制．根据小明和芳芳的分析，在不增加实验器材的条件下，只需适当调整实验步骤的顺序就可以使实验误差减小．请你写出调整后的实验顺序（用字母表示）．
（3）小明在用天平称量质量前调节天平横梁平衡时，指针在分度盘上摆动的范围如图所示，他应该；如果是在将天平调节平衡后称量的过程中出现这种情况，他应．

小明和芳芳合作，进行“测定盐水密度”的实验．实验器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、盐水

实验步骤：

A：用天平测出空烧杯的质量m₁

B：将盐水倒进烧杯，用天平测出装有盐水的烧杯总质量m₂

C：将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，读出盐水的体积V

D：计算出盐水的密度

他们收拾好实验器材后，一起对实验过程进行了评估：

小明说：我们的实验原理正确，实验器材使用恰当，操作过程规范，读数准确，计算无误，方法是正确的．

芳芳说：在操作过程中，我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上，这样，尽管我们操作规范、读数准确、计算无误．但我们测量得到的数据还是有了较大误差．

小明认真思考后，同意了芳芳的意见．然后，他们一起继续探讨如何改进实验方案，尽量减小测量的误差．根据小明和芳芳对实验过程的评估，请你回答：

⑴芳芳这里所指的“测量误差”是在上述步骤的步骤产生的，导致了盐水体积，从而使盐水密度的测量值　　（填“偏大”或“偏小”）

⑵为了减小实验的误差，必须从质量和体积两方面的测量进行控制．根据小明和芳芳的分析，在不增加实验器材的条件下，只需适当调整实验步骤的顺序就可以使实验误差减小．请你写出调整后的实验顺序（用字母表示）．

⑶小明在用天平称量质量前调节天平横梁平衡时，指针在分度盘上摆动的范围如图所示，他应该　　　　　　　　　　　　　；如果是在将天平调节平衡后称量的过程中出现这种情况，他应　　　　　　　　　　．