题目内容
从斜面滑下的物块,它受到重力的方向是( )
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试题答案
D
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为使条形电磁铁的极性如图所示,请画出线圈的绕线示意图,并连好电路图,标出电流方向。

图中S为发光点,从它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反向光线分别与虚线a、b重合,在图中画出平面镜并作出这两条光线的入射光线。

一物块A沿斜面下滑,试在图中画出A物体受到的重力和支持力的示意图。

图中S为发光点,从它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反向光线分别与虚线a、b重合,在图中画出平面镜并作出这两条光线的入射光线。
一物块A沿斜面下滑,试在图中画出A物体受到的重力和支持力的示意图。
为使条形电磁铁的极性如图所示,请画出线圈的绕线示意图,并连好电路图,标出电流方向。

图中S为发光点,从它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反向光线分别与虚线a、b重合,在图中画出平面镜并作出这两条光线的入射光线。

一物块A沿斜面下滑,试在图中画出A物体受到的重力和支持力的示意图。

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图中S为发光点,从它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反向光线分别与虚线a、b重合,在图中画出平面镜并作出这两条光线的入射光线。
一物块A沿斜面下滑,试在图中画出A物体受到的重力和支持力的示意图。
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(2011?朝阳)某物理兴趣小组研究“力对运动的影响”及“影响摩擦力的因素”.如图,三个滑道的斜面部分完全相同,水平部分材质不同(毛巾、棉衣、木板).三个相同的小木块分别从三个滑道的同一高度O处从静止释放,在水平面滑行至停止的距离sBC<sBD<sBF.

(1)控制其他因素均相同,只体现“滑道材质”与“滑行距离”的关系,这种研究方法属于
(2)三种滑行的初始段OB均相同,从能量转化的角度分析,从静止释放时,三木块的
(3)在该实验时,三木块在水平面部分所受摩擦力的大小关系fBC
(4)结合上述实验,推测和猜想:如果滑道水平部分绝对光滑,小木块将做
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(1)控制其他因素均相同,只体现“滑道材质”与“滑行距离”的关系,这种研究方法属于
控制变量
控制变量
法.(2)三种滑行的初始段OB均相同,从能量转化的角度分析,从静止释放时,三木块的
重力势
重力势
能相同,滑到水平部分左端B处时动
动
能相同,则它们的速度相同
相同
.(3)在该实验时,三木块在水平面部分所受摩擦力的大小关系fBC
>
>
fBD>
>
fBF(填不等号),这个实验只能说明物体所受摩擦力与接触面(或支持面)的粗糙程度
接触面(或支持面)的粗糙程度
有关.(4)结合上述实验,推测和猜想:如果滑道水平部分绝对光滑,小木块将做
匀速直线运动(或匀速运动下去,或永远运动下去,或滑行无限远)
匀速直线运动(或匀速运动下去,或永远运动下去,或滑行无限远)
.回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究物质的质量和体积的关系:
| 实验步骤 | ①用______分别测出2个铝块的质量,用刻度尺分别测量并计算铝块体积,计入表格.②换用松木块,重复步骤①. | |||||||||||||||||||||||||
| 表格 |
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| 结论 | 比较发现:同种物质的______的比值是一定的;物质不同,其比值一般不同,由此我们引入了______的概念. |
| 过程与 方法 | 1.选用质量______的两个小球从斜面______高度滚下. 2.通过比较______来说明小球动能的大小. | |
| 过程方法 | 让小车每次都从斜面的______高度自由滑下,先后滑到右图三种表面上,其中小车在______表面上速度减小得最慢. | |
| 推理 | 若运动物体不受任何力的作用,它将做______运动.推理过程中用到的科学方法是______法. | |
回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究物质的质量和体积的关系:
(2)探究“动能的大小与质量的关系:
(3)探究牛顿第一定律:
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(1)探究物质的质量和体积的关系:
| 实验步骤 | ①用______分别测出2个铝块的质量,用刻度尺分别测量并计算铝块体积,计入表格.②换用松木块,重复步骤①. | |||||||||||||||||||||||||
| 表格 |
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| 结论 | 比较发现:同种物质的______的比值是一定的;物质不同,其比值一般不同,由此我们引入了______的概念. |
| 过程与 方法 | 1.选用质量______的两个小球从斜面______高度滚下. 2.通过比较______来说明小球动能的大小. | |
| 过程方法 | 让小车每次都从斜面的______高度自由滑下,先后滑到右图三种表面上,其中小车在______表面上速度减小得最慢. | |
| 推理 | 若运动物体不受任何力的作用,它将做______运动.推理过程中用到的科学方法是______法. | |
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