题目内容
使用机械效率低的机械.一定( )
|
试题答案
A
相关题目
在测滑轮组的机械效率时,老师给小红和小明同样的滑轮,他们却连成了不同的滑轮组,如图所示,小红说:我的滑轮组绳子段数多,所以更省力,因此机械效率也更大.小明说:我不信,我们通过实验看看吧.他们实验的数据如下:
| 次数 | 钩码重/N | 钩码上升的 高度/cm | 弹簧测力计的 示数/N | 弹簧测力计移动的 距离/cm |
| 小红 | 2 | 10 | 0.8 | 40 |
| 小明 | 2 | 10 | 1.0 | 30 |
(2)实验后小明想:对于同一个滑轮组,它的机械效率是否不变呢?思考后他认为:即使象图甲那样已绕好的滑轮组,机械效率也不是固定的,还应该与________有关,并用实验验证了自己的猜想是正确的.小明的实验方法是:________. 查看习题详情和答案>>
下面有关机械效率的说法中,错误的是( )
A.任何机械的机械效率总小于100%
B.功率大的机械机械效率不一定大
C.使用机械提升重物时,总功越大机械效率越低
D.使用同一机械提升不同重的重物时,机械效率会发生变化
查看习题详情和答案>>
A.任何机械的机械效率总小于100%
B.功率大的机械机械效率不一定大
C.使用机械提升重物时,总功越大机械效率越低
D.使用同一机械提升不同重的重物时,机械效率会发生变化
查看习题详情和答案>>
在测滑轮组的机械效率时,老师给小红和小明同样的滑轮,他们却连成了不同的滑轮组,如图所示,小红说:我的滑轮组绳子段数多,所以更省力,因此机械效率也更大.小明说:我不信,我们通过实验看看吧.他们实验的数据如下:
(1)小红测得滑轮组的机械效率为 ,小明测得滑轮组的机械效率 (填“大于”、“小于”或“等于”)小红滑轮组的机械效率.比较小红和小明所测得的两个滑轮组的机械效率可知: 应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素.
(2)实验后小明想:对于同一个滑轮组,它的机械效率是否不变呢?思考后他认为:即使象图甲那样已绕好的滑轮组,机械效率也不是固定的,还应该与 有关,并用实验验证了自己的猜想是正确的.小明的实验方法是: .
查看习题详情和答案>>
| 次数 | 钩码重/N | 钩码上升的 高度/cm | 弹簧测力计的 示数/N | 弹簧测力计移动的 距离/cm |
| 小红 | 2 | 10 | 0.8 | 40 |
| 小明 | 2 | 10 | 1.0 | 30 |
(2)实验后小明想:对于同一个滑轮组,它的机械效率是否不变呢?思考后他认为:即使象图甲那样已绕好的滑轮组,机械效率也不是固定的,还应该与 有关,并用实验验证了自己的猜想是正确的.小明的实验方法是: .
| 次序 | G/N | F/N | h/m | s/m | W有用/J | W总/J | η |
| 1 | 2 | 2.1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 | 0.21 | 95.2% |
| 2 | 2 | 1.2 | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 0.24 | 83.3% |
| 3 | 2 | 0.9 | 0.1 | 0.3 | 0.2 | 0.27 | ★ |
匀速
匀速
拉动弹簧测力计.表格中数据★=74.1%
74.1%
;(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是
动滑轮有重力
动滑轮有重力
;(3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是
摩擦力
摩擦力
,使用滑轮组的优点是可以省力或改变用力的方向
可以省力或改变用力的方向
.(4)在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码,装置的机械效率将
变大
变大
(变大/变小/不变).(5)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是
错误
错误
的(正确/错误).你是用实验中收集的数据1、3
1、3
两组数据对比分析来判断的.某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图所示.他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s,并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表:
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上
(2)表格实验3中的数据★=
(3)比较第1、2次实验,发现第2次的机械效率较低,主要原因是
(4)比较第2、3次实验,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是
查看习题详情和答案>>
| 次序 | G/N | F/N | h/m | s/m | W有用/J | W总/J | η |
| 1 | 2 | 2.1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 | 0.21 | 95.2% |
| 2 | 2 | 1.2 | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 0.24 | 83.3% |
| 3 | 2 | 0.9 | 0.1 | 0.3 | 0.2 | 0.27 | ★ |
匀速
匀速
拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数;(2)表格实验3中的数据★=
74.1%
74.1%
;(3)比较第1、2次实验,发现第2次的机械效率较低,主要原因是
动滑轮有重力
动滑轮有重力
;(4)比较第2、3次实验,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是
摩擦
摩擦
,使用滑轮组的优点是可以省力或改变用力的方向
可以省力或改变用力的方向
.