题目内容

甲尺在30℃时和乙尺在-30℃时的刻度都是准确的,现用这两把尺在0℃的环境中测量同一长度,则两尺读数(  )
A.甲偏大,乙偏小B.甲偏小,乙偏大
C.均偏大D.均偏小

试题答案

A
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在“探究物体的质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状.实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表一、表二所示.
表一 甲物质(固态)
实验
序号
质量
(克)
体积
(厘米3
1 9 10
2 18 20
3 27 30
表二 乙物质(固态)
实验
序号
质量
(克)
体积
(厘米3
4   11 10
5 22 20
6 33 30
(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论:
同种物质的质量与体积成正比
同种物质的质量与体积成正比

(2)分析比较实验序号
1与4(或2与5、或3与6)
1与4(或2与5、或3与6)
的数据及相关条件,可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的.
(3)进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出初步结论是:
(a)分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可初步得出:
同种物质,它的质量与体积的比值是一个确定值
同种物质,它的质量与体积的比值是一个确定值

(b)分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可初步得出:
不同种物质,它们的质量与体积的比值是不相同的
不同种物质,它们的质量与体积的比值是不相同的

(4)为了进一步研究,他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态,再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表三、表四所示.
表三 甲物质(液态)
实验
序号
质量
(克)
体积
(厘米3
7   10 10
8 20 20
9 30 30
表四 乙物质(液态)
实验
序号
质量
(克)
体积
(厘米3
10 8 10
11 16 20
12 24 30
进一步综合分析比较表一和表三(或表二和表四)的数据及实验现象,可初步得出:
处于不同物态的同种物质,它的质量与体积的比值是不相同的
处于不同物态的同种物质,它的质量与体积的比值是不相同的
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四、实验与探究题(28题5分,29题5分,30题8分,共18分)

28.小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:

(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_______.

(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物_______关系.

(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_______关系.

(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能").

(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像_______(填“变大”、“变小”或“不变”).

29.今年6月8日是我国的传统节日——端午节,法定放假一天.早晨小星正在吃妈妈煮的鸡蛋,忽然想到熟鸡蛋的密度有多大呢?他决定利用身边现有的弹簧测力计、水、水杯、线等器材,自己动手进行测量.请你简述他的实验步骤.

鸡蛋的密度表达式ρ=_______

请对小星的实验过程提出两点注意事项:

①_______

②_______

30.我们已进行过“探究欧姆定律”的实验,请回答下列问题。

(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好.

(2)在某次测量中,电流表的示数如图乙,值为_______A.

(3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电阻不变,电流随电压变化的图象是_______(填“丙”或“丁”).

(4)在探究电阻一定时,电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中,使用滑动变阻器的目的是_______和_______.

(5)有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”的白炽灯的额定功率,如果要使实验可行,请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求.

【答题示例】:电压表的量程至少要220V.

答:_______.

如果在家里做测白炽灯功率的实验,因家里一般没有电压表和电流表,所以可以利用家庭中都有的_______和_______测量更方便.

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