在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（　　）

在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳，实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的 （　　）（填字母代号）

在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条．
（1）在实验操作中，下列说法正确的是；
A．两根细绳必须等长．
B．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行．
C．实验中可先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧测力计的拉力即可．
D．两次拉伸橡皮条需将橡皮条和绳的结点拉到相同位置．
（2）若F₁和F₂表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F₁和F₂的合力；F′表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的力，则如右图中可能符合实验事实的是．

在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在附有白纸的水平木板上A点，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
（1）此过程中必须注意以下几项，其中正确的是
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．两次操作中将橡皮条和绳的结点O拉到相同的位置
D．实验操作时要注意使弹簧测力计与木板平面平行且弹簧测力计轴线与细绳在一条直线上
（2）本实验采用的科学方法是
A．理想实验法                  B．等效替代法
C．控制变量法                  D．建立物理模型法．

在“探究求合力的方法”时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，先后两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧秤通过两细绳互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．在本实验中，下列说法正确的是：
A．实验过程中，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
B．两次拉橡皮条时都应将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．实验中只要把作出的两个力的合力与另一个合力的大小进行比较就可以了
D．拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些．

在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的（填字母代号）．
①将橡皮条拉伸相同长度即可
②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
③将弹簧秤都拉伸到相同刻度
④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
A．②④B．①③C．①④D．②③
（2）同学们在操作中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字母代号）．
①两细绳必须等长
②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
④拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要稍远些
A．①③B．②③C．①④D．②④

在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的（填字母代号）．
A．将橡皮条拉伸相同长度即可      B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度      D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字母代号）．
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
（3）如图所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F₁、F₂和F₃三力作用下保持静止．下列判断正确的是
A．F₁＞F₂＞F₃ B．F₃＞F₁＞F₂ C．F₂＞F₃＞F₁       D．F₃＞F₂＞F₁．

在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的（填字母代号）．
①将橡皮条拉伸相同长度即可
②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
③将弹簧秤都拉伸到相同刻度
④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
A．②④B．①③C．①④D．②③
（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字母代号）．
①两细绳必须等长
②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
④拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
A．①③B．②③
C．①④D．②④
（3）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其他步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？答：（选填“变”或“不变”）
（4）本实验采用的科学方法是
A．理想实验法　　　　B．等效替代法
C．控制变量法       D．建立物理模型法．