根据右面消化系统模式图，分析回答下列问题：

（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的      　　　。

（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是__________。

（3）在图中的⑦内有         、           、          多种消化液，因此，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

（4）张涛同学外出郊游，饿了就到附近摊点买了些熟食，吃时虽然觉得有点异味但并未在意，回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状，这说明病原微生物已损伤到肠。从此事件中应吸取的教训是________。

根据右面消化系统模式图，分析回答下列问题：

（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的      　　　。
（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是__________。
（3）在图中的⑦内有         、           、         多种消化液，因此，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
（4）张涛同学外出郊游，饿了就到附近摊点买了些熟食，吃时虽然觉得有点异味但并未在意，回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状，这说明病原微生物已损伤到肠。从此事件中应吸取的教训是________。

根据右面消化系统模式图，分析回答下列问题：

（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的       　　　。

（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是__________。

（3）在图中的⑦内有          、           、          多种消化液，因此，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

（4）张涛同学外出郊游，饿了就到附近摊点买了些熟食，吃时虽然觉得有点异味但并未在意，回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状，这说明病原微生物已损伤到肠。从此事件中应吸取的教训是________。

根据右面消化系统模式图，分析回答下列问题：（6分）

（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的       　　　 。

（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是_____________，

（3）在图中的⑦内有          、           、          多种消化液，因此，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

（4）张涛同学外出郊游，饿了就到附近摊点买了些熟食，吃时虽然觉得有点异味但并未在意，回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状，这说明病原微生物已损伤到肠。从此事件中应吸取的教训是_____________________。

（8分）根据右面消化系统模式图，分析回答下列问题：

（1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[  ]______________，与其消化吸收功能相适应的结构特点是____________________________________。

（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[  ]_____________，它所分泌的消化液的名称和作用分别是______________________________________。

（3）图中[6]除能分泌消化液参与食物消化外，还能分泌________________，调节___________________________________。

（4）张涛同学外出郊游，饿了就到附近摊点买了些熟食，吃时虽然觉得有点     异味但并未在意，回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状，这说明病原微生物已损伤到肠壁黏膜内的_________________。从此事件中应吸取的教训是_____________________。

根据右面消化系统模式图，分析回答下列问题：

（1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[  ]______________，与其消化功能相适应的结构特点是____________________________________。

（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[  ]_____________，它所分泌的消化液的名称和作用分别是______________________________________。

（3）图中[6]除能分泌消化液参与食物消化外，还能分泌_________，调节________________。

（4）张涛同学外出郊游，饿了就到附近摊点买了些熟食，吃时虽然觉得有点     异味但并未在意，回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状，这说明病原微生物已损伤到肠壁黏膜内的_________________。从此事件中应吸取的教训是_____________________。