某同学在“研究电磁铁”的实验中，设计了一个方案，改变电磁铁的接线，使通电线圈的匝数增多，同时调整变阻器的滑片，使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化，这一方案的实验目的：研究电磁铁磁性强弱与下列哪个因素有关

1. A.
   电流通断
2. B.
   电流大小
3. C.
   电流方向
4. D.
   线圈匝数

小明设计了一种测量未知电阻R_x的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图 所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点间接人的元件每次只能是电阻箱或未知电阻R_x

　 (1)请你帮他完成相关实验内容：

①将 　 接入A、B两点间；

②闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下 　 ；

③断开开关，取下A、B间的元件，将　 接在A、B 两点间；

④闭合开关，调节 　，使 　 ；

⑤读出　 ，即可知道R_x的阻值．

(2)小明测量电阻R，的方法，在科学研究中经常用到，下面四个研究实例中，采用这种研究方法的是 　 .

　 A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它

　 B．根据磁铁吸引大头针多少判定磁铁磁性的强弱

　 C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

　 D．用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱

小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，R为电阻箱．
（1）请你帮他完成相关实验内容：
①闭合开关________，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下________；
②断开开关________，闭合开关________，调节________，使________；
③读出________，即可知道Rx的阻值．
（2）小明测量电阻Rx的方法，在科学研究中经常用到，下面四个研究实例中，采用这种研究方法的是________（选填序号）．
A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它
B．根据磁铁吸引大头针多少判定磁铁磁性的强弱
C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
D．用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱．