实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。
（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于（   ）
A.先天性行为  B.偶然行为  C.取食行为  D.学习行为
（2）乙组小鸭在实验中的作用是（   ）
A.实验模型  B.对照组  C.实验组  D.一个变量
（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会（  ）
A.它们可能吓唬其它鸭了         B.它们将失去繁殖能力
C.它们将会发出类似猫的声音     D.它们将会认为猫它们的母亲

实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组．甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起．
实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右．请选择：
（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于________．
A、先天性行为　B、偶然现象　　C、取食行为　　D、学习行为
（2）乙组小鸭在实验中的作用是________．
A、实验模型 B、对照组　　C、实验组　　　 D、一个变量
（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会________．
A、它们可能吓唬其他鸭了　　　 B、它们将失去繁殖能力
C、它们将会发出类似猫的声音　 D、它们将会认为猫是它们的母亲
（4）动物行为对动物的生存和繁殖具有重要意义，下列叙述正确的是：________
A、雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为　　B、紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为
C、公鸡报晓、北燕南飞都属于节律行为　　D、只有脊椎动物才具有学习行为．

实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭．小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了，使得它们没有见到自己的母亲．小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起．实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并时刻跟随在气球左右．请选择：
（1）小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述________
A．先天行为　　B．复杂反射　　　C．本能　　 D学习行为
（2）小鸭④、⑤、⑥可以被称为________
A．实验模型　　　　　B．对照组　　　C．实验组　　　D．一个变量
（3）如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则小鸭①、②、③可能会怎样________
A．它们可能吓唬其他鸭子　　　　　　　B．它们将失去繁殖能力
C．它们将会发出类似猫的声音　　　　　D．它们将会认为猫是它们的母亲．

实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭．小鸭a、b、c刚孵化出来就被从它们的出生地移走了，使得它们没有见到它们的母亲．小鸭d、e、f还和它们的母亲在一起．实验员给小鸭a、b、c展示了一个气球，同时播放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验员发现小鸭a、b、c模仿它们的母亲的行为并时刻跟随在气球左右．请选择：
（1）小鸭a、b、c的行为发展过程可用下列哪个术语描述
A、先天性行为　B、社会行为　C、学习行为　D、被动行为
（2）小鸭d、e、f最好被称为
A、实验模型　B、对照组　C、实验组　D、一个变量
（3）如果不是把小鸭a、b、c暴露在气球周围并播放母鸭叫的录音，而是将它们暴露在一只猫的周围并播放母鸭叫的录音，则小鸭a、b、c可能会怎么样
A、可能吓唬其他鸭子　　　 B、将失去繁殖能力
C、将发出类似猫叫的声音　 D、将会认为猫是它们的母亲．

实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组．甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起．
（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于______．
A、先天性行为 B、偶然行为 C、取食行为 D、学习行为
（2）乙组小鸭在实验中的作用是______．
A、实验模型 B、对照组 C、实验组 D、一个变量
（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会______．
A、它们可能吓唬其它鸭了 B、它们将失去繁殖能力
C、它们将会发出类似猫的声音 D、它们将会认为猫它们的母亲．