如图示意一对基因的遗传图解(说明：图中的×表示婚配关系)，基因显性用B表示，隐性用b表示，请据图回答：

(1)控制性状的基因B和b在细胞内位于_________上。

(2)双亲的基因组成都是Bb，若b是致病基因，这在正常人群中是不多见的，但在什么情况下出现的可能性明显增大? _________。

(3)若图解中的B代表豌豆的黄色，b代表绿色，种植的子代共收获了l00粒种子，从理论上推测，绿色种子有_________粒，黄色种子中基因组成是BB的种子有_________粒。

(4)假若基因B,b分别代表小麦的高茎和矮茎，将基因组成为BB的小麦种植在贫瘠的土地上，结果长成矮茎，这种变异_________ (填写“能”或“不能”)遗传给后代，理由是____________________________________。

如图示意一对基因的遗传图解（说明：图中的X表示婚配关系），显性基因用B表示，隐性基因用b表示，请据图回答：

（1）控制性状的基因B和b在细胞内位于___________上。

（2）双亲的基因组成都是Bb，这在正常人群中是不多见的，但在什么情况下出现的可能性明显增大?________________

（3）若图解中的B代表豌豆的黄色，b代表绿色，种植的子代共收获了100粒种子。从理论上推测，绿色种子有_______粒，黄色种子中基因组成是BB的种子有________粒。

（4）假设基因B、b分别代表小麦的高茎和矮茎，将基因组成为BB的小麦种植在贫瘠的土地上，结果长成矮茎，这种变异________（填写“能”或“不能”）遗传给后代，理由是_____________________________________________。

 _{(17分)如图描述了人的一些性状，据图回答问题：}

_{(1)请写出图中任意两对相对性状：}

_{①______________和______________________________________；}

_{②______________和______________________________________。}

_{(2)你拇指的性状符合图中哪种情况？写出你可能具有的基因型。(分别用E、e表示显性和隐性基因)}

_{①我拇指的性状为________________________________________；}

_{②我可能的基因型为______________________________________。}

_{(3)如果孙悟同学的拇指屈曲，那么他的双亲是否有可能都是拇指直立？如果可能，请画出其遗传图解，如果不可能，请说明理由。}

右图描述了人的一些性状，据图回答问题：
（1）请写出图中任意两对相对性状：
①______和______；
②______和______．
（2）你拇指的性状符合图中哪种情况？写出你可能具有的基因组成．（分别用E、e表示显性和隐性基因）
①我拇指的性状为______；
②我可能的基因组成为______．
③某人的基因组成为Ee，下列哪幅图能正确表示这对基因在染色体上的分布情况？______

（3）如果孙悟同学的拇指屈曲，那么：
①他的双亲是否有可能都是拇指直立？______
②如果可能，请画出其遗传图解；如果不可能，请说明理由______．