题目内容
| 用图所示的方法可以测出一个人的反应时间。甲同学用手握住直尺上端，乙同学将手放在直尺下端刻度为零的地方，做握住直尺的准备，但手没有碰直尺。甲同学放开直尺，直尺由静止开始竖直下落，当乙同学看到甲同学放开直尺时，立即去握直尺，结果乙同学握住了直尺刻度为20 cm的地方。不计空气阻力，g取10m/s2， （1）乙同学的反应时间为________； A．0.1s B．0.2s C．0.05s D．0.3s （2）乙同学握住直尺前瞬间，直尺的速度为________。 A．11.2m/s B．0.6m/s C．2m/s D．1m/s |
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试题答案
B,C
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用图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列说法正确的是
A．
∝h B．t∝
C．t∝
D．t∝h2
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用图所示的方法可以测出一个人的反应时间。甲同学用手握住直尺上端，乙同学将手放在直尺下端刻度为零的地方，做握住直尺的准备，但手没有碰直尺。甲同学放开直尺，直尺由静止开始竖直下落，当乙同学看到甲同学放开直尺时，立即去握直尺，结果乙同学握住了直尺刻度为20 cm的地方。不计空气阻力，g取10m/s2，求：
（1）乙同学的反应时间；
（2）乙同学握住直尺前瞬间，直尺的速度。
（1）乙同学的反应时间；
（2）乙同学握住直尺前瞬间，直尺的速度。
用图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列说法正确的是
A．
∝h B．t∝
C．t∝
D．t∝h2
用图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列说法正确的是
A．
∝h B．t∝
C．t∝
D．t∝h2
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用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间．甲同学用手握住直尺顶端最大刻度的地方，乙同学在直尺下端刻度为b米的地方做捏住尺子的准备，但手没有碰到尺子．当乙同学看到甲同学放开尺子时，立即捏住尺子，乙同学发现捏住尺子的位置刻度为a米．已知重力加速度为g，则乙同学的反应时间t约等于
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用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从静止开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离为h，受测者的反应时间为t，则下列结论正确的是（ ）
用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间．甲同学用手握住直尺上端，乙同学将手放在直尺下端刻度为零的地方，做握住直尺的准备，但手没有碰直尺．甲同学放开直尺，直尺由静止开始竖直下落，当乙同学看到甲同学放开直尺时，立即去握直尺，结果乙同学握住了直尺刻度为20cm的地方．不计空气阻力，g取10m/s2，求：（1）乙同学的反应时间；
（2）乙同学握住直尺前瞬间，直尺的速度．
用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从静止开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离为20cm，受测者的反应时间为
用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间．甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方，乙同学在直尺下端刻度为a的地方做捏住尺子的准备，但手没有碰到尺子．当乙同学看到甲同学放开尺子时，立即捏住尺子，乙同学发现捏住尺子的位置刻度为b．已知重力加速度为g，a、b的单位为国际单位，则乙同学的反应时间t约等于（ ）
用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间：受测者将手放在直尺的某一刻度处，看到直尺下落，立即抓住直尺，记下此时的刻度．如果直尺下落的距离△h=20.00cm，则受测者的反应时间t为（g取10m/s2）（ ）