题目内容
| 在《探究求合力的方法》的实验中，下列说法中错误的是 |
A．实验原理是合力的作用效果与分力的共同作用效果（使橡皮条伸长的长度）相同 B．实验器材需要弹簧测力计、橡皮条、细线、木板、白纸、图钉、刻度尺，铅笔 C．实验过程中要用力的示意图法，完全没有必要用力的图示法 D．实验结论得到求合力的方法是一个矢量相加的法则，它叫做平行四边形定则 |
试题答案
C在《探究求合力的方法》的实验中，下列说法正确的是 （ ）
A．用三个已校好的弹簧秤才能完成此实验
B．用两个已校好的弹簧秤就可以完成此实验
C．用一个已校好的弹簧秤也能完成此实验 、
D．实验中弹簧秤的外壳与纸面间的摩擦将会影响实验的结果
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| A．用三个已校好的弹簧秤才能完成此实验 |
| B．用两个已校好的弹簧秤就可以完成此实验 |
| C．用一个已校好的弹簧秤也能完成此实验、 |
| D．实验中弹簧秤的外壳与纸面间的摩擦将会影响实验的结果 |
B、实验器材需要弹簧测力计、橡皮条、细线、木板、白纸、图钉、刻度尺，铅笔
C、实验过程中要用力的示意图法，完全没有必要用力的图示法
D、实验结论得到求合力的方法是一个矢量相加的法则，它叫做平行四边形定则
在《探究求合力的方法》的实验中，下列说法正确的是 （ ）
A．用三个已校好的弹簧秤才能完成此实验
B．用两个已校好的弹簧秤就可以完成此实验
C．用一个已校好的弹簧秤也能完成此实验 、
D．实验中弹簧秤的外壳与纸面间的摩擦将会影响实验的结果
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在《探究求合力的方法》的实验中，下列说法正确的是 （ ）
| A．用三个已校好的弹簧秤才能完成此实验 |
| B．用两个已校好的弹簧秤就可以完成此实验 |
| C．用一个已校好的弹簧秤也能完成此实验、 |
| D．实验中弹簧秤的外壳与纸面间的摩擦将会影响实验的结果 |
I．在《探究求合力的方法》的实验中，下列说法正确的是（ ）
A．用三个已校好的弹簧秤才能完成此实验
B．用两个校好的弹簧秤就可以完成此实验
C．用一个校好的弹簧秤也能完成此实验
D．实验中弹簧秤的外壳与纸面间的摩擦将会影响实验的结果
II．在实验室，小叶同学想测出某种材料的电阻率。
由于不知是何种材料，也不知其大约阻值，于是，他用多用电表先粗测该材料一段样品的电阻，经正确操作后，用“×100W”档时发现指针偏转情况如图所示，则他应该换用
档（填“×10W”或“×1k”）重新测量。换档后，在测量前先要 。
Ⅲ．（1）要测出II中所给材料样品的电阻率，必须精确测出该段样品的阻值。除了导线和开关外，实验室还备有以下器材可供选用：
电流表A1，量程1A，内阻r1约0.5Ω
电流表A2，量程30mA，内阻r2约200Ω
电压表V1，量程6V，内阻RV1等于20kΩ
电压表V2，量程10V，内阻RV2约30kΩ
滑动变阻器R1，0～20Ω，额定电流2A
滑动变阻器R2，0～2000Ω，额定电流1mA
电源E（电动势为12 V，内阻r约2Ω）
请选择合适的器材，设计出便于精确测量的电路图画在方框中。
其中滑动变阻器应选
（2）若选用其中一组电表的数据，设该段圆柱形材料的长为L，直径为d，由以上实验得出这种材料电阻率的表达式为 ，式中符号的含义为
查看习题详情和答案>>I．在《探究求合力的方法》的实验中，下列说法正确的是（ ）
A．用三个已校好的弹簧秤才能完成此实验
B．用两个校好的弹簧秤就可以完成此实验
C．用一个校好的弹簧秤也能完成此实验
D．实验中弹簧秤的外壳与纸面间的摩擦将会影响实验的结果
II．在实验室，小叶同学想测出某种材料的电阻率。
由于不知是何种材料，也不知其大约阻值，于是，他用多用电表先粗测该材料一段样品的电阻，经正确操作后，用“×100W”档时发现指针偏转情况如图所示，则他应该换用
档（填“×10W”或“×1k”）重新测量。换档后，在测量前先要 。
Ⅲ．（1）要测出II中所给材料样品的电阻率，必须精确测出该段样品的阻值。除了导线和开关外，实验室还备有以下器材可供选用：
电流表A1，量程1A，内阻r1约0.5Ω
电流表A2，量程30mA，内阻r2约200Ω
电压表V1，量程6V，内阻RV1等于20kΩ
电压表V2，量程10V，内阻RV2约30kΩ
滑动变阻器R1，0～20Ω，额定电流2A
滑动变阻器R2，0～2000Ω，额定电流1mA
电源E（电动势为12 V，内阻r约2Ω）
请选择合适的器材，设计出便于精确测量的电路图画在方框中。
其中滑动变阻器应选
（2）若选用其中一组电表的数据，设该段圆柱形材料的长为L，直径为d，由以上实验得出这种材料电阻率的表达式为 ，式中符号的含义为
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I．在《探究求合力的方法》的实验中，下列说法正确的是（ ）
| A．用三个已校好的弹簧秤才能完成此实验 |
| B．用两个校好的弹簧秤就可以完成此实验 |
| C．用一个校好的弹簧秤也能完成此实验 |
| D．实验中弹簧秤的外壳与纸面间的摩擦将会影响实验的结果 |
由于不知是何种材料，也不知其大约阻值，于是，他用多用电表先粗测该材料一段样品的电阻，经正确操作后，用“×100W”档时发现指针偏转情况如图所示，则他应该换用
档（填“×10W”或“×1k”）重新测量。换档后，在测量前先要 。
Ⅲ．（1）要测出II中所给材料样品的电阻率，必须精确测出该段样品的阻值。除了导线和开关外，实验室还备有以下器材可供选用：
电流表A1，量程1A，内阻r1约0.5Ω
电流表A2，量程30mA，内阻r2约200Ω
电压表V1，量程6V，内阻RV1等于20kΩ
电压表V2，量程10V，内阻RV2约30kΩ
滑动变阻器R1，0～20Ω，额定电流2A
滑动变阻器R2，0～2000Ω，额定电流1mA
电源E（电动势为12 V，内阻r约2Ω）
请选择合适的器材，设计出便于精确测量的电路图画在方框中。
其中滑动变阻器应选
（2）若选用其中一组电表的数据，设该段圆柱形材料的长为L，直径为d，由以上实验得出这种材料电阻率的表达式为 ，式中符号的含义为 查看习题详情和答案>>
I．在《探究求合力的方法》的实验中，下列说法正确的是（ ）
A．用三个已校好的弹簧秤才能完成此实验
B．用两个校好的弹簧秤就可以完成此实验
C．用一个校好的弹簧秤也能完成此实验
D．实验中弹簧秤的外壳与纸面间的摩擦将会影响实验的结果
II．在实验室，小叶同学想测出某种材料的电阻率。
由于不知是何种材料，也不知其大约阻值，于是，他用多用电表先粗测该材料一段样品的电阻，经正确操作后，用“×100W”档时发现指针偏转情况如图所示，则他应该换用
档（填“×10W”或“×1k”）重新测量。换档后，在测量前先要 。
Ⅲ．（1）要测出II中所给材料样品的电阻率，必须精确测出该段样品的阻值。除了导线和开关外，实验室还备有以下器材可供选用：
电流表A1，量程1A，内阻r1约0.5Ω
电流表A2，量程30mA，内阻r2约200Ω
电压表V1，量程6V，内阻RV1等于20kΩ
电压表V2，量程10V，内阻RV2约30kΩ
滑动变阻器R1，0～20Ω，额定电流2A
滑动变阻器R2，0～2000Ω，额定电流1mA
电源E（电动势为12 V，内阻r约2Ω）
请选择合适的器材，设计出便于精确测量的电路图画在方框中。
其中滑动变阻器应选
（2）若选用其中一组电表的数据，设该段圆柱形材料的长为L，直径为d，由以上实验得出这种材料电阻率的表达式为 ，式中符号的含义为
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