在下列情形中，可以将研究对象看做质点的是

1. A.
   地面上放一只木箱，在上面的箱角处用水平力推它，在研究它是先滑动还是先翻转时
2. B.
   在08年北京奥运会上研究菲尔普斯在游泳比赛中的手脚动作时
3. C.
   研究2009年“60年国庆大阅兵”中飞机飞行的路线
4. D.
   研究2009年“60年国庆大阅兵”中飞机的飞行姿态

在下列情形中，可以将研究对象看做质点的是

A．地面上放一只木箱，在上面的箱角处用水平力推它，在研究它是先滑动还是先翻转时

B．在08年北京奥运会上研究菲尔普斯在游泳比赛中的手脚动作时

C．研究“嫦娥一号”卫星在绕地球飞行及绕月球飞行的轨迹时

D．研究“嫦娥一号”在轨道上飞行的姿态时

在下列情形中，可以将研究对象看做质点的是（　　　 ）　　　　　　

　 A．地面上放一只木箱，在上面的箱角处用水平力推它，在研究它是先滑动还是先翻转时

　 B．在08年北京奥运会上研究菲尔普斯在游泳比赛中的手脚动作时

　 C．研究2009年“60年国庆大阅兵”中飞机飞行的路线

　 D．研究2009年“60年国庆大阅兵”中飞机的飞行姿态

在下列情形中，可以将研究对象看做质点的是                     

A．地面上放一只木箱，在上面的箱角处用水平力推它，在研究它是先滑动还是先翻转时

    B．在08年北京奥运会上研究菲尔普斯在游泳比赛中的手脚动作时

    C．研究2009年“60年国庆大阅兵”中飞机飞行的路线

    D．研究2009年“60年国庆大阅兵”中飞机的飞行姿态