题目内容
| 如图所示,吕梅同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。她将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声。实验中,她进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,她同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示,则她得出的实验结论是:声音的响度与_________有关。图d、e是两种声音的波形图,从图形可知:图_________是噪声的波形。 |
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A.频率;e B.频率;d C.振幅;e D.振幅;d |
试题答案
C
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如图所示,吕梅同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.她将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声.实验中,她进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,她同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图a b、c所示,则她得出的实验结论是:声音的响度与

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振幅
振幅
有关.图d、e是两种声音的波形图,可知:e
e
是噪声的波形.
如图所示,吕梅同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.她将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声.实验中,她进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,她同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图a b、c所示,则她得出的实验结论是:声音的响度与______有关.图d、e是两种声音的波形图,可知:______是噪声的波形.
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如图所示,吕梅同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.她将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声.实验中,她进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,她同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图a b、c所示,则她得出的实验结论是:声音的响度与______有关.图d、e是两种声音的波形图,可知:______是噪声的波形.
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