题目内容
| 下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是 |
|
A.踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持 B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性 C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力 D.蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大 |
试题答案
B
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下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是( )
A.
用力推墙,人会向后滑,说明物体间力的作用是相互的
B.
老虎钳是费力杠杆
C.
力不能使小铁球的运动速度改变
D.
踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持
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A.
B.
C.
D.
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下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是( )
A.
用力推墙,人会向后滑,说明物体间力的作用是相互的
B.
老虎钳是费力杠杆
C.
力不能使小铁球的运动速度改变
D.
踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持
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A.
B.
C.
D.
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下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是( )
A.
用力推墙,人会向后滑,说明物体间力的作用是相互的
B.
老虎钳是费力杠杆
C.
力不能使小铁球的运动速度改变
D.
踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持
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A.
B.
C.
D.
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下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是
- A.
用力推墙,人会向后滑,说明物体间力的作用是相互的 - B.
老虎钳是费力杠杆 - C.
力不能使小铁球的运动速度改变 - D.
踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持
下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是
[ ]
A.踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但总会停下来,说明物体的运动必须有力维持
B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C. 男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力
D. 蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大
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B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C. 男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力
D. 蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大
下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是 ( )
A.踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持
B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力
D.蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大
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下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是
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[ ]
A.
踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持
B.
跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C.
男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力
D.
蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大
