题目内容
| 下列四幅图，对其说法正确的是 |
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A．图甲中，潜水艇内人员使用的潜望镜，是利用凸透镜原理工作的 B．图乙中，超声波测速仪测量网球运动速度，是利用超声波成像原理工作的 C．图丙中，一人说“火车没动”，另一人说“火车开动了”，表明运动和静止是相对的 D．图丁中，转动风扇使二极管发光，是电能转化为机械能 |
试题答案
C
相关题目
下列四幅图，对其说法正确的是（ ）
| A．图甲中，潜水艇内人员使用的潜望镜，是利用凸透镜原理工作的 |
| B．图乙中，超声波测速仪测量网球运动速度，是利用超声波成像原理工作的 |
| C．图丙中，一人说“火车没动”，另一人说“火车开动了”，表明运动和静止是相对的 |
| D．图丁中，转动风扇使二极管发光，是电能转化为机械能 |
下列四幅图对应的说法正确的是（ ）
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| A．图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上 |
| B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上 |
| C．图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大 |
| D．图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快 |
下列四幅图对应的说法正确的是（ ）
A．图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上
B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上
C．图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大
D．图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快
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A．图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上
B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上
C．图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大
D．图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快
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A．图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上
B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上
C．图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大
D．图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快
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A．图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上
B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上
C．图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大
D．图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快
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A．图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上
B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上
C．图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大
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B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上
C．图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大
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A．图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上
B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上
C．图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大
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B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上
C．图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大
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B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上
C．图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大
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B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上
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下列四幅图对应的说法正确的是（ ）
| A．图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上 |
| B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上 |
| C．图（丙）在力F拉动木块B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大 |
| D．图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快 |
