题目内容
| 对图中所示现象的分析,不正确是 |
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A.甲图中弓被运动员用力拉开,说明力可以改变物体的形状 B.乙图中刹车后人的上身向前倾,说明力可以改变物体的运动状态 C.丙图中人推前面的船,自己的船却向后运动,说明力的作用是相互的 D.丁图中热气球匀速向下运动,说明物体受到平衡力的作用 |
试题答案
B
相关题目
对图中所示现象的分析,不正确是( )

A.甲图中弓被运动员用力拉开,说明力可以改变物体的形状
B.乙图中刹车后人的上身向前倾,说明力可以改变物体的运动状态
C.丙图中人推前面的船,自己的船却向后运动,说明力的作用是相互的
D.丁图中热气球匀速向下运动,说明物体受到平衡力的作用
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A.甲图中弓被运动员用力拉开,说明力可以改变物体的形状
B.乙图中刹车后人的上身向前倾,说明力可以改变物体的运动状态
C.丙图中人推前面的船,自己的船却向后运动,说明力的作用是相互的
D.丁图中热气球匀速向下运动,说明物体受到平衡力的作用
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对图中所示现象的分析,不正确是
- A.甲图中弓被运动员用力拉开,说明力可以改变物体的形状
- B.乙图中刹车后人的上身向前倾,说明力可以改变物体的运动状态
- C.丙图中人推前面的船,自己的船却向后运动,说明力的作用是相互的
- D.丁图中热气球匀速向下运动,说明物体受到平衡力的作用
对图中所示现象的分析,不正确是
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A.甲图中弓被运动员用力拉开,说明力可以改变物体的形状
B.乙图中刹车后人的上身向前倾,说明力可以改变物体的运动状态
C.丙图中人推前面的船,自己的船却向后运动,说明力的作用是相互的
D.丁图中热气球匀速向下运动,说明物体受到平衡力的作用
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B.乙图中刹车后人的上身向前倾,说明力可以改变物体的运动状态
C.丙图中人推前面的船,自己的船却向后运动,说明力的作用是相互的
D.丁图中热气球匀速向下运动,说明物体受到平衡力的作用
对图中所示现象的分析,不正确是
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A.
甲图中弓被运动员用力拉开,说明力可以改变物体的形状
B.
乙图中刹车后人的上身向前倾,说明力可以改变物体的运动状态
C.
丙图中人推前面的船,自己的船却向后运动,说明力的作用是相互的
D.
丁图中热气球匀速向下运动,说明物体受到平衡力的作用
如图甲所示,小明小组的几位同学将200g的水注入烧杯中做了“观察水的沸腾”实验,他 们记录了水在不同时刻的温度值,如下表所示:

(1)分析表中数据过程中,小聪同学发现有个温度值是不妥的,不妥的数据是第
(2)在实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙所示.其中图
(3)将错误数据修正后,请你按正确的数据在图丙中画出水的沸腾图象.
(4)分析水的沸腾图象可知:在当时条件下水的沸点是
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| 时间t/min | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度t/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 98 | 99 |
(1)分析表中数据过程中,小聪同学发现有个温度值是不妥的,不妥的数据是第
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min的数值.(2)在实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙所示.其中图
b
b
(a/b)是水沸腾前的情况.(3)将错误数据修正后,请你按正确的数据在图丙中画出水的沸腾图象.
(4)分析水的沸腾图象可知:在当时条件下水的沸点是
99
99
℃.若开始加热时水对烧杯底的 压强为p1,加热至第9min时水对烧杯底的压强为p2,则p1 >
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(>/=/<)p2.如图甲所示,小明小组的几位同学将200g的水注入烧杯中做了“观察水的沸腾”实验,他 们记录了水在不同时刻的温度值,如下表所示:
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度t/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 98 | 99 |
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(1)分析表中数据过程中,小聪同学发现有个温度值是不妥的,不妥的数据是第______ min的数值.
(2)在实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙所示.其中图______ (a/b)是水沸腾前的情况.
(3)将错误数据修正后,请你按正确的数据在图丙中画出水的沸腾图象.
(4)分析水的沸腾图象可知:在当时条件下水的沸点是______℃.若开始加热时水对烧杯底的 压强为p1,加热至第9min时水对烧杯底的压强为p2,则p1 ______ (>/=/<)p2.
如图甲所示,小明小组的几位同学将200g的水注入烧杯中做了“观察水的沸腾”实验,他 们记录了水在不同时刻的温度值,如下表所示:

(1)分析表中数据过程中,小聪同学发现有个温度值是不妥的,不妥的数据是第______ min的数值.
(2)在实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙所示.其中图______ (a/b)是水沸腾前的情况.
(3)将错误数据修正后,请你按正确的数据在图丙中画出水的沸腾图象.
(4)分析水的沸腾图象可知:在当时条件下水的沸点是______℃.若开始加热时水对烧杯底的 压强为p1,加热至第9min时水对烧杯底的压强为p2,则p1 ______ (>/=/<)p2.
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| 时间t/min | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| 温度t/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 98 | 99 |
(1)分析表中数据过程中,小聪同学发现有个温度值是不妥的,不妥的数据是第______ min的数值.
(2)在实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙所示.其中图______ (a/b)是水沸腾前的情况.
(3)将错误数据修正后,请你按正确的数据在图丙中画出水的沸腾图象.
(4)分析水的沸腾图象可知:在当时条件下水的沸点是______℃.若开始加热时水对烧杯底的 压强为p1,加热至第9min时水对烧杯底的压强为p2,则p1 ______ (>/=/<)p2.
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