13、探究“推断物体不受力时运动”（如图）时，同学们得到如下结论，错误的是（　　）

探究“推断物体不受力时运动”（如图）时，同学们得到如下结论，错误的是

在探究“推断物体不受力时的运动”时，让小车每次从斜面同一高度由静止滑下，根据图（甲）中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越．由此可推断：如果运动的物体不受力，它将．
在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，如图（乙）所示，操作的错误是．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动，若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

为探究物体不受力时怎样运动，我们做了如图所示的实验．
（1）三次实验时必需使小车从斜面的高度滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的相同，实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就（选填“越长”或“越短”），速度减小（选填“越快”或“越慢”）．
（2）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做．
（3）上述结论是在的基础上，经过得出的，这种方法叫．

为探究物体不受力时怎样运动，我们做了如图所示的斜面小车实验．
（1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的相同，这一操作体现出的科学探究方法是法．实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就（选填“越长”或“越短”），速度减小（选填“越快”或“越慢”）．
（2）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做运动．
（3）爱因斯坦曾经说过：伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的 独特方法--结论在实验的基础上又通过抽象概括出来，它标志着物理学的真正开端--这种研究方法称为法，以前学过探究实验时也运用到此方法．