题目内容
| 自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关力学的知识.以下各项内容中叙述正确的是 |
A.旋紧自行车的各种紧固螺丝,这是通过增大压力来增大摩擦 B.自行车轮胎气不足时,对地面的压强变小 C.坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压强 D.车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平,这是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦 |
试题答案
C
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17、自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,在很多方面都涉及到摩擦的知识.请根据你对自行车的认识,举两个自行车在结构和使用方面与摩擦相联系的实例:
(1)
(2)
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(1)
把手用橡胶套,且刻有花纹,增大摩擦
.(2)
轮胎上刻有凹凸的花纹,增大摩擦
19、自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识,例如:
(1)轮胎上刻有花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来
(2)刹车时用力捏闸,是通过
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(1)轮胎上刻有花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来
增大
摩擦的;(2)刹车时用力捏闸,是通过
增大压力
来增大摩擦的,其中闸皮与轮圈之间的摩擦是滑动
摩擦(选填“滑动”、“滚动”或“静”).自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识.例如:A.轮胎上刻有花纹;B.车轮做成圆形;C.塑料套紧套在车把手上;D.在转动部分添加润滑油;E.脚踏板凹凸不平;F.刹车时用力捏闸;G.车轴处装有滚珠;H.车的把手上有凹槽.
(1)上述各项内容属于(只填写各选项前的字母):
通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:
通过增大压力而增大摩擦的是:
通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:
通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是:
(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮受地面摩擦力的方向朝
(3)请你大胆发挥猜想:假如没有摩擦,骑自行车会出现什么样的现象?描述出一个合理的场景.
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(1)上述各项内容属于(只填写各选项前的字母):
通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:
A、E、H
A、E、H
.通过增大压力而增大摩擦的是:
C、F
C、F
.通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:
B、G
B、G
.通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是:
D
D
.(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮受地面摩擦力的方向朝
前
前
.(选填”“前”或“后”).(3)请你大胆发挥猜想:假如没有摩擦,骑自行车会出现什么样的现象?描述出一个合理的场景.
自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识.
例如:A、轮胎上刻有花纹 B、车轮做成圆形 C、塑料套紧套在车把手上 D、在转动部分添加润滑油
E、脚踏板凹凸不平 F、刹车时用力捏闸 G、车轴处装有滚珠 H、车的把手上有凹槽.
上述各项内容中属于:通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是
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例如:A、轮胎上刻有花纹 B、车轮做成圆形 C、塑料套紧套在车把手上 D、在转动部分添加润滑油
E、脚踏板凹凸不平 F、刹车时用力捏闸 G、车轴处装有滚珠 H、车的把手上有凹槽.
上述各项内容中属于:通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是
AEH
AEH
;通过增大压力增大摩擦的是CF
CF
;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是BG
BG
.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.例如:
A、轮胎上刻有花纹 B、车轮做成圆形 C、塑料套紧套在车把手上
D、在转动部分添加润滑油 E、脚踏板凹凸不平 F、刹车时用力捏闸
G、车轴处装有滚珠 H、车的把手上有凹槽
(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母):
①通过增大接触面粗糙程度而增大摩擦的是:
②通过增大压力而增大摩擦的是:
③通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:
④通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是:
(2)请你大胆发挥想象:“假如没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况?写出两个合理的场景.
①
②
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A、轮胎上刻有花纹 B、车轮做成圆形 C、塑料套紧套在车把手上
D、在转动部分添加润滑油 E、脚踏板凹凸不平 F、刹车时用力捏闸
G、车轴处装有滚珠 H、车的把手上有凹槽
(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母):
①通过增大接触面粗糙程度而增大摩擦的是:
AEH
AEH
;②通过增大压力而增大摩擦的是:
CF
CF
;③通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:
BG
BG
;④通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是:
D
D
;(2)请你大胆发挥想象:“假如没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况?写出两个合理的场景.
①
自行车刹车失灵
自行车刹车失灵
.②
自行车在原地打滑,不能行驶
自行车在原地打滑,不能行驶
.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用情况看,它涉及许多有关摩擦的知识.例如:轮胎上刻有花纹是通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的.
(1)请你结合平时对自行车的观察和实践,仿照示例,再写出自行车应用摩擦知识的实例.(写出两条即可)
(2)当你用力踩动脚踏板使自行车前进时,自行车后轮受到的地面的摩擦力的方向如何?
(3)请你大胆发挥想象:“假如没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况?(写出两个合理的场景)
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(1)请你结合平时对自行车的观察和实践,仿照示例,再写出自行车应用摩擦知识的实例.(写出两条即可)
(2)当你用力踩动脚踏板使自行车前进时,自行车后轮受到的地面的摩擦力的方向如何?
(3)请你大胆发挥想象:“假如没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况?(写出两个合理的场景)
自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少的有关摩擦的知识,例如:
A、轮胎上有花纹 B、车轮做成圆形 C、塑料套紧紧套在车把上
D、在转动部分加润滑油 E、脚踏板凹凸不平 F、刹车时用力捏闸
G、车轴处装有滚珠 H、车把上有凹槽
(1)上述各项内容中,属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是
通过增大压力而增大摩擦的是
(2)用力踩脚踏板使自行车前进时,后轮与地面间的摩擦力的方向朝
(3)请你大胆发挥想象:假如没有摩擦,自行车会出现什么样的情况?(写出两个合理的场景.)
①
②
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A、轮胎上有花纹 B、车轮做成圆形 C、塑料套紧紧套在车把上
D、在转动部分加润滑油 E、脚踏板凹凸不平 F、刹车时用力捏闸
G、车轴处装有滚珠 H、车把上有凹槽
(1)上述各项内容中,属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是
AEH
AEH
;通过增大压力而增大摩擦的是
CF
CF
;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是BG
BG
;(只填写各选项的字母)(2)用力踩脚踏板使自行车前进时,后轮与地面间的摩擦力的方向朝
前
前
(填“前”或“后”)(3)请你大胆发挥想象:假如没有摩擦,自行车会出现什么样的情况?(写出两个合理的场景.)
①
抓不稳手把;刹不了车
抓不稳手把;刹不了车
;②
自行车将无法向前行驶
自行车将无法向前行驶
.