题目内容
| 物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线--光线,来表示光的传播方向。下列事例中,也用到这种方法的是: |
A.研究电流时把它与水流相比 B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动 C.用水银气压计测量大气压 D.利用磁感线来描述磁场 |
试题答案
D
相关题目
物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线--光线,来表示光的传播方向.下列事例中,也用到这种方法的是( )
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用水银气压计测量大气压
D.利用磁感线来描述磁场
查看习题详情和答案>>
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用水银气压计测量大气压
D.利用磁感线来描述磁场
查看习题详情和答案>>
物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线--光线,来表示光的传播方向.下列事例中,也用到这种方法的是( )
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用二力平衡原理测滑动摩擦力
D.研究力学问题时常常用到光滑平面
查看习题详情和答案>>
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用二力平衡原理测滑动摩擦力
D.研究力学问题时常常用到光滑平面
查看习题详情和答案>>
物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线--光线,来表示光的传播方向.下列事例中,也用到这种方法的是( )
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用水银气压计测量大气压
D.利用磁感线来描述磁场
查看习题详情和答案>>
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用水银气压计测量大气压
D.利用磁感线来描述磁场
查看习题详情和答案>>
物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线--光线,来表示光的传播方向.下列事例中,也用到这种方法的是( )
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用水银气压计测量大气压
D.利用磁感线来描述磁场
查看习题详情和答案>>
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用水银气压计测量大气压
D.利用磁感线来描述磁场
查看习题详情和答案>>
物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线--光线,来表示光的传播方向.下列事例中,也用到这种方法的是( )
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用二力平衡原理测滑动摩擦力
D.研究力学问题时常常用到光滑平面
查看习题详情和答案>>
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用二力平衡原理测滑动摩擦力
D.研究力学问题时常常用到光滑平面
查看习题详情和答案>>
物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线--光线,来表示光的传播方向.下列事例中,也用到这种方法的是( )
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用水银气压计测量大气压
D.利用磁感线来描述磁场
查看习题详情和答案>>
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用水银气压计测量大气压
D.利用磁感线来描述磁场
查看习题详情和答案>>