题目内容
| 下列研究过程中，运用“逆向思考法”的是 |
A．研究电流时，将其比作水流 B．通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化，显示玻璃瓶的微小形变 C．研究电流时，设想自己就是电路中移动的电荷 D．研究电磁现象时，由电生磁想到磁能否生电 |
试题答案
D
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下列研究过程中，运用“逆向思考法”的是
[ ]
A．研究电流时，将其比作水流
B．通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化，显示玻璃瓶的微小形变
C．研究电流时，设想自己就是电路中移动的电荷
D．研究电磁现象时，由电生磁想到磁能否生电
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B．通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化，显示玻璃瓶的微小形变
C．研究电流时，设想自己就是电路中移动的电荷
D．研究电磁现象时，由电生磁想到磁能否生电
下列研究过程中，运用“逆向思考法”的是（ ）
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| A．研究电流时，将其比作水流 |
| B．通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化，显示玻璃瓶的微小形变 |
| C．研究电流时，设想自己就是电路中移动的电荷 |
| D．研究电磁现象时，由电生磁想到磁能否生电 |
下列研究过程中，运用“逆向思考法”的是（ ）
A．研究电流时，将其比作水流
B．通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化，显示玻璃瓶的微小形变
C．研究电流时，设想自己就是电路中移动的电荷
D．研究电磁现象时，由电生磁想到磁能否生电
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A．研究电流时，将其比作水流
B．通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化，显示玻璃瓶的微小形变
C．研究电流时，设想自己就是电路中移动的电荷
D．研究电磁现象时，由电生磁想到磁能否生电
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下列研究过程中，运用“逆向思考法”的是（ ）
A．研究电压时，把其比做水压
B．托里拆利实验中，通过测量水银柱的高度计算出大气压强的值
C．研究电磁现象时，奥斯特实验说明了“电生磁”，法拉第猜想“磁能否生电”
D．人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况
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A．研究电压时，把其比做水压
B．托里拆利实验中，通过测量水银柱的高度计算出大气压强的值
C．研究电磁现象时，奥斯特实验说明了“电生磁”，法拉第猜想“磁能否生电”
D．人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况
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下列研究过程中，运用“逆向思考法”的是（ ）
A．通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化，显示玻璃瓶的微小形变
B．研究电磁现象时，由电生磁想到磁能否生电
C．研究电流时，设想自己就是电路中移动的电荷
D．研究电流时，将其比作水流
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A．通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化，显示玻璃瓶的微小形变
B．研究电磁现象时，由电生磁想到磁能否生电
C．研究电流时，设想自己就是电路中移动的电荷
D．研究电流时，将其比作水流
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