题目内容
| 不定项选择 |
| 图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法下列判断正确的是 |
|
A．图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法 B．图②能够说明远视眼的成像原理，图④给出了远视眼的矫正方法 C．图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法 D．图②能够说明近视眼的成像原理，图④给出了近视眼的矫正方法 |
试题答案
AD
相关题目
某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：
（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验？答：
（2）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究：凸透镜的焦距大小与
（3）这次探究活动中，运用的一种主要的科学研究方法是
查看习题详情和答案>>
（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验？答：
A、C
A、C
（选填字母序号）；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图的甲、乙所示．比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越短
短
．（2）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究：凸透镜的焦距大小与
材料
材料
的关系．（3）这次探究活动中，运用的一种主要的科学研究方法是
控制变量法
控制变量法
．（4分）某物理学习小组选择如图所示的四个凸透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）。
（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图中的______、______（选填字母序号）两个凸透镜做实验。
(2）器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图甲、乙所示。比较两次实验现象，可以得到的结论是：
凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越____________；
（3）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与____________的关系
（4分）某物理学习小组选择如图所示的四个凸透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）。
（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图中的______、______（选填字母序号）两个凸透镜做实验。
(2）器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图甲、乙所示。比较两次实验现象，可以得到的结论是：
凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越____________；
（3）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与____________的关系
查看习题详情和答案>>