题目内容
| 多选 |
| 如图所示，电源电压为6V，电压表示数为3.8V，则 |
|
A．L1两端电压为2.2 V B．L2两端电压为3.8 V C．电源与L1两端电压之和为3.8 V D．L2两端电压为2.2 V |
试题答案
AB
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如图所示：电源电压为6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图．
（1）该实验的原理是 ．
（2）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来．
（3）在拆接电路时，开关应 ；滑动变阻器的滑片应置于
（4）该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范操作是 ．
（5）实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象．其错误属于
A．电流表的正负接线柱接反 B．电压表的量程选小了
C．电阻Rx发生了短路 D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
（6）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数 （填“变大”、“变小”或“不变”）．
（7）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的Rx= Ω．
（8）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是 ．
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（1）该实验的原理是
（2）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来．
（3）在拆接电路时，开关应
（4）该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范操作是
（5）实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象．其错误属于
A．电流表的正负接线柱接反 B．电压表的量程选小了
C．电阻Rx发生了短路 D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
（6）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数
（7）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的Rx=
（8）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是
如图所示，已知电源电压为6V，R1阻值为8Ω，变阻器R3上标有“1A 20Ω”字样，电流表A选取的量程为0～0.6A，电压表V选取的量程是0～3V．
（1）当S1和S2均闭合时，电流表的示数为0.5A，通过R1的电流是0.4A，则R2的电阻值是多大？
（2）当S1闭合S2断开时，请通过分析计算说明，变阻器R3允许的取值范围．
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如图甲所示：电源电压为6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图．
（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来．
（2）实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象．其错误属于
A．电流表的正负接线柱接反
B．电压表的量程选小了
C．电阻Rx发生了短路
D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
（3）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的Rx=
（4）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是
（5）该实验装置还可以研究教材上出现过的电学问题是
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（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来．
（2）实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象．其错误属于
C
C
A．电流表的正负接线柱接反
B．电压表的量程选小了
C．电阻Rx发生了短路
D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
（3）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的Rx=
5
5
Ω．（4）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是
减小误差
减小误差
．（5）该实验装置还可以研究教材上出现过的电学问题是
探究流过电阻的电流与电压的关系
探究流过电阻的电流与电压的关系
．如图9所示：电源电压为6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。
(1)(2分)对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。
(2)(2分)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象。其错误属于（ ）
A．电流表的正负接线柱接反 B．电压表的量程选小了
C．电阻Rx发生了短路 D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
（3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
（4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图9丙所示，此时测得的Rx= Ω。
（5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是 。
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如图甲所示为某小组设计的模拟调光灯电路，选用的电源电压恒为6V，灯泡上标有“3.8V 1.52W”字样，变阻器上标有“20Ω 1A”字样．
（1）求灯泡正常发光1min消耗的电能；
（2）求灯泡正常发光时变阻器消耗的电功率；
（3）小明在调节灯泡的亮度时，发现灯泡有时会变得很亮甚至烧坏．为了避免出现上述情况，于是他在电路中串联了一个电阻R，电路如图乙所示．R的阻值多大比较合适？
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（1）求灯泡正常发光1min消耗的电能；
（2）求灯泡正常发光时变阻器消耗的电功率；
（3）小明在调节灯泡的亮度时，发现灯泡有时会变得很亮甚至烧坏．为了避免出现上述情况，于是他在电路中串联了一个电阻R，电路如图乙所示．R的阻值多大比较合适？
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在测额定电压为2.5V小灯泡的（电阻大约为10Ω左右）额定功率实验时，小明连接了如图1所示的电路。其中电源电压为6V。
（1）请用笔画线将图1中的电路连接完整；
（2）在连接电路时，开关应断开，滑片应移到 （选填“A”或“B”）端，闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电压表、电流表均有很小的示数，经检查，电路连接无误，各元器件完好，那么可能的原因是 ；
（3）小明调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的指针如图2所示，其示数为 A，则该灯泡的额定功率是 W；
（4）小明还通过调节滑片P，测量得到的多组实验数据，作出小灯泡的I-U图象如图3所示。结果发现图线不是直线，小明很纳闷，请你帮助他分析原因。
（2）在连接电路时，开关应断开，滑片应移到 （选填“A”或“B”）端，闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电压表、电流表均有很小的示数，经检查，电路连接无误，各元器件完好，那么可能的原因是 ；
（3）小明调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的指针如图2所示，其示数为 A，则该灯泡的额定功率是 W；
（4）小明还通过调节滑片P，测量得到的多组实验数据，作出小灯泡的I-U图象如图3所示。结果发现图线不是直线，小明很纳闷，请你帮助他分析原因。
图1 图2 图3
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在测定额定电压为2.5V的小灯泡的（电阻大约为10Ω左右）额定功率实验时，小明连接了如图1所示的电路．其中电源电压约为6V．
（1）请用笔画线将图1中的电路连接完整；
（2）实验室有两种规格的滑动变阻器，分别标有“10Ω 1A”、“20Ω 1A”字样，该实验选择规格为
（3）在连接电路时，开关应断开，滑片应移到
（4）若实验中发现电压表的示数为2V，要使小灯泡正常发光，则应将滑片P向
（5）小明调节了滑片P的位置，使电压表的示数为2，%V，这时电流表的指针如图2所示，其示数为
（6）小明还通过调节滑片P，测量得到多组实验数据，作出小灯泡的I-U图象如图3所示，结果发现图象不是直线，小明很纳闷，请你帮助他分析原因．
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（1）请用笔画线将图1中的电路连接完整；
（2）实验室有两种规格的滑动变阻器，分别标有“10Ω 1A”、“20Ω 1A”字样，该实验选择规格为
“20Ω 1A”
“20Ω 1A”
的滑动变阻器才合适．（3）在连接电路时，开关应断开，滑片应移到
B
B
（选填“A”或“B”）端，闭合开关后，小明发现灯泡不亮，但电压表的示数接近6V，电流表指针几乎不偏转，那么电路故障的原因可能是灯泡断路
灯泡断路
．（4）若实验中发现电压表的示数为2V，要使小灯泡正常发光，则应将滑片P向
A
A
端移动．（选填“A”或“B”）（5）小明调节了滑片P的位置，使电压表的示数为2，%V，这时电流表的指针如图2所示，其示数为
0.3
0.3
A，则该灯泡的额定功率是0.75
0.75
W（6）小明还通过调节滑片P，测量得到多组实验数据，作出小灯泡的I-U图象如图3所示，结果发现图象不是直线，小明很纳闷，请你帮助他分析原因．
一个额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A．小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为A：“10Ω lA”、B：“50Ω 0.5A”、C：“1kΩ 1A”的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为12V）．
（1）小明设汁了如图甲所示电路图，通过分析认为小明应选用上述规格为______（选填字母序号）的滑动变阻器．
（2）图乙已连接了部分电路．请你根据图甲的电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整．
（3）小明正确选择了滑动变阻器，将图乙的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发 光较暗，电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）且小于6V．具体原因是______ （选填字母序号）
A、灯泡短路 B、将滑动变阻器的CD接线柱接入了电路
C、灯泡断路 D、将滑动变阻器的AB接线柱接入了电路
（4）小明排除故障后，继续实验．调节滑动变阻器，当电压表的示数为6V时．电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是______W．此实验中滑动变阻器除了保护电路外，另一个主要作用是______．（选填字母序号）
A、进行多次测量求功率的平均值减小误差
B、调节灯泡两端的电压比较灯泡在不同电压下的亮度．
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一只额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A．小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室有如下器材：电源（电压为12V）、电流表、电压表、开关各一只，三只规格分别为“20Ω 1A”“50Ω 0.5A”和“100Ω 0.2A”的滑动变阻器，导线若干．
（1）小明设计了图所示电路图，你认为应选用规格为 ______的滑动变阻器．
（2）图中已连接了部分电路．请你根据电路图，将电路连接完整．
（3）小明正确选择了滑动变阻器，将图的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）且小于6V．具体原因是 ______．
（4）小明排除故障后，继续实验，当电压表的示数为6V时，电流表的示数如图所示，通过小灯泡的电流为 ______A，小灯泡的额定功率是 ______W．
（5）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：______．
（6）小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图所示．
结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比，这是因为 ______．
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（1）小明设计了图所示电路图，你认为应选用规格为 ______的滑动变阻器．
（2）图中已连接了部分电路．请你根据电路图，将电路连接完整．
（3）小明正确选择了滑动变阻器，将图的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）且小于6V．具体原因是 ______．
（4）小明排除故障后，继续实验，当电压表的示数为6V时，电流表的示数如图所示，通过小灯泡的电流为 ______A，小灯泡的额定功率是 ______W．
（5）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：______．
（6）小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图所示．
结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比，这是因为 ______．
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小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）连接电路时，开关应______
（2）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
（3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①由图象可以得出结论：电压一定时，______．
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，取下5Ω的电阻，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，接下来他应该进行的操作是：向______移动滑片（选填“左”或“右”），使电压表示数为______ V时，读出电流表的示数．
（4）实验过程中小明发现无论怎样移动变阻器的滑片P，电压表始终有示数、电流表无示数，原因可能是______ （选填A、B或C）．
A 电流表断路 B 电压表短路 C 电阻R断路
（5）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器．
（6）小红试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？______（选填“可行”或“不可行”），你的理由是______．
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（1）连接电路时，开关应______
（2）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
（3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①由图象可以得出结论：电压一定时，______．
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，取下5Ω的电阻，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，接下来他应该进行的操作是：向______移动滑片（选填“左”或“右”），使电压表示数为______ V时，读出电流表的示数．
（4）实验过程中小明发现无论怎样移动变阻器的滑片P，电压表始终有示数、电流表无示数，原因可能是______ （选填A、B或C）．
A 电流表断路 B 电压表短路 C 电阻R断路
（5）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器．
（6）小红试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？______（选填“可行”或“不可行”），你的理由是______．
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