题目内容
| 下列各电路图中，电压表能测L1灯两端电压的是 |
A．  |
B． |
C． |
D． |
试题答案
D
一、单项选择题（每小题2分，共24分．每小题只有一个选项是正确的，请把正确选项的字母填在题后的括号内）
1．你所答的这张物理试卷放在水平桌面上静止时，下列说法正确的是（ ）
A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力
B．它所受到的合力为零
C．因为它是静止的，所以没有受到力的作用
D．因为它受到摩擦力，所以静止在桌面上
2．下列图中的现象和做法为了增大压强的是
3．某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（ ）
A．人体正常体温约为42℃ B．某初中生的质量约为50kg
C．学生书桌高约200cm D．人正常步行速度约为5m／s
4．在日常生活和生产活动中，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力，下列四个实例中属于减小摩擦力的是（ ）
5．关于光学器材或设备，下列说法错误的是．（ ）
A．照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜
B．潜望镜利用了光的反射
C．近视眼是将像成在了视网膜的后面
D．电视机的遥控器可以发射出红外线
6．在运动场上常见到这样一些场景，其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是（ ）
A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来
B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳
C．投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动
D．跳高运动员跳过后从最高点落向地面
7．对于下列四幅图中解释错误的是（ ）
8．如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是（ ）
A．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
B．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
C．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
D．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
9．如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）
A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
10．把标有“6V 3W”和“12V 3W”字样的两个灯泡L1、L2串联在15V的电源上，下列说法正确的是（ ）
A．灯L1正常发光 B．灯L2正常发光
C．两灯都能正常发光 D．两灯都不能正常发光
11．下列做法符合安全用电原则的是（ ）
12．下图各实验现象揭示发电机原理的是（ ）
如图是张子华同学“探究串联电路电压规律”的实验电路图：张子华按照以下步骤进行了实验：
①按图所示的电路图连接电路；
②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
③在测L2两端的电压时，他为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上；
④测出AC间的电压．
请你回答下列问题：
（1）用上面的方法能否测出L2两端的电压？
（2）若改正上述错误后，得到了如下表所示的数据（电源电压始终为两节干电池串联）．
| AB两点间的电压UAB/V | BC两点间的电压UBC/V | AC两点间的电压UAC/V |
| 1.3 | 1.5 | 14 |
（3）请你根据修改后的数据，帮助他写出得到的结论
（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是
如图甲所示，小明在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V，0.3A”（即灯泡两端允许加的最大电压不能超过2.5V，流过的最大电流不超过0.3A，否则灯泡会烧坏）的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端．
（1）请用笔画线代替导线，按如图甲所示的电路图连接实物．要求：电压表测量L1的电压，且导线不能交叉．
（2）在拆接电路时，开关必须________；
（3）小明在闭合开关后，发现电压表的指针偏转如图丙所示，这是因为________；上述问题纠正后，小明正确操作测出了L1的电压．在测L2两端的电压时，为了节省实验时间，小明采用了以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？答：________；
（4）调节直流电源两端的电压，使两灯泡都正常发光（即灯泡两端的电压均为2.5V）．突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭．
①发生这种故障的原因是什么呢？指导老师经过分析检查，给出下列两种原因供小明选择，你认为可能的是________
A．一盏灯断路，另一盏灯完好 B．一盏灯短路，另一盏灯完好
②为了检测故障，指导老师又提供了下列四种器材：
A．规格仍为“2.5V，0.3A”的灯泡；B．符合要求的电压表；
C．符合要求的电流表； D．一根导线．
从它们中间每次选择一种器材来检测故障，你认为不适用的有________ （填器材前的字母代号）．理由是________．
（5）在故障排除的情况下，小明将实验中测出的数据记录如下：
| AB两端的电压（V） | BC两端的电压（V） | AC两端的电压（V） |
| 2.50 | 2.50 | 5.00 |
A．串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和；
B．串联电路中各部分两端的电压相等．
请你对此进行评估，写出小明在本次实验中存在的问题：
①________．
②________． 查看习题详情和答案>>
（2012?道外区一模）小涵在探究“串联电路的电流和电压”特点的实验中，将两盏标有“l．5V 0.2A”的小灯泡按如图所乐连接起来，用电压恒定的新电池供电．闭合开关S后，发现L1、L2均不亮．对此故障，他有下列几种猜想：（A）一盏灯断路，另一盏灯完好
（B）一盏灯短路，另-盏灯完好
（C）一盏灯断路，另一盏灯短路
（1）你认为上述猜想可能性最大的是
（2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障，现有以下3种器材可选：
①规格相同的灯泡②符合要求的电压表③符合要求的电流表
小涵将该器材接入此电路，闭合开关后就判断出是哪盏灯出了故障．你认为这3种器材中不适用的有
你的理由是：
（3）故障排除后、小涵测出了如下数据，并得出了结论：
| 电流 | Ia=0.2A | Ib=0.2A | Ic=0.2A |
| 电压 | Uab=1.5V | Ubc=1.5V | Uac=1.5V |
结论2：串联电路中各部分电压相等，各部分电压之和等于总电压．
请你根据所学知识对上述结论进行评价，写出评价意见：
应换用不同规格的灯泡多做几次实验再总结规律，使实验结论具有普遍性
应换用不同规格的灯泡多做几次实验再总结规律，使实验结论具有普遍性
（1）请用笔画线代替导线，按如图甲所示的电路图连接实物．要求：电压表测量L1的电压，且导线不能交叉．
（2）在拆接电路时，开关必须______；
（3）小明在闭合开关后，发现电压表的指针偏转如图丙所示，这是因为______；上述问题纠正后，小明正确操作测出了L1的电压．在测L2两端的电压时，为了节省实验时间，小明采用了以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？答：______；
（4）调节直流电源两端的电压，使两灯泡都正常发光（即灯泡两端的电压均为2.5V）．突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭．
①发生这种故障的原因是什么呢？指导老师经过分析检查，给出下列两种原因供小明选择，你认为可能的是______
A．一盏灯断路，另一盏灯完好 B．一盏灯短路，另一盏灯完好
②为了检测故障，指导老师又提供了下列四种器材：
A．规格仍为“2.5V，0.3A”的灯泡；B．符合要求的电压表；
C．符合要求的电流表； D．一根导线．
从它们中间每次选择一种器材来检测故障，你认为不适用的有______ （填器材前的字母代号）．理由是______．
（5）在故障排除的情况下，小明将实验中测出的数据记录如下：
| AB两端的电压（V） | BC两端的电压（V） | AC两端的电压（V） |
| 2.50 | 2.50 | 5.00 |
A．串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和；
B．串联电路中各部分两端的电压相等．
请你对此进行评估，写出小明在本次实验中存在的问题：
①______．
②______．
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（1）请用笔画线代替导线，按如图甲所示的电路图连接实物．要求：电压表测量L1的电压，且导线不能交叉．
（2）在拆接电路时，开关必须
（3）小明在闭合开关后，发现电压表的指针偏转如图丙所示，这是因为
（4）调节直流电源两端的电压，使两灯泡都正常发光（即灯泡两端的电压均为2.5V）．突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭．
①发生这种故障的原因是什么呢？指导老师经过分析检查，给出下列两种原因供小明选择，你认为可能的是
A．一盏灯断路，另一盏灯完好 B．一盏灯短路，另一盏灯完好
②为了检测故障，指导老师又提供了下列四种器材：
A．规格仍为“2.5V，0.3A”的灯泡；B．符合要求的电压表；
C．符合要求的电流表； D．一根导线．
从它们中间每次选择一种器材来检测故障，你认为不适用的有
（5）在故障排除的情况下，小明将实验中测出的数据记录如下：
| AB两端的电压（V） | BC两端的电压（V） | AC两端的电压（V） |
| 2.50 | 2.50 | 5.00 |
A．串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和；
B．串联电路中各部分两端的电压相等．
请你对此进行评估，写出小明在本次实验中存在的问题：
①
②