题目内容
| 如图所示,将同样的纸,折成不同形状的纸飞机,用同样的手法抛出去,纸飞机飞的距离不一样。此事实说明,影响纸飞机飞行距离的因素是 |
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A.制作材料 B.飞机形状 C.飞行技巧 D.飞行高度 |
试题答案
B
相关题目
如图所示,将同样的纸,折成不同形状的纸飞机,用同样的手法抛出去,纸飞机飞的距离不一样。此事实说明,影响纸飞机飞行距离的因素是
[ ]
A.制作材料
B.飞机形状
C.飞行技巧
D.飞行高度
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B.飞机形状
C.飞行技巧
D.飞行高度
如图所示是探究光的反射规律的情景.
(1)将平面镜M水平放置,然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上,硬纸板由A、B两部分组成,可沿接缝ON折叠.为了在白色硬纸板上显示出入射光线和反射光线,正确的操作是:________,从硬纸板上读出入射角和反射角的大小.
(2)改变入射光的方向,多测几组入射角和反射角.这样做的目的是________.得到的结论是________.
(3)以法线ON为轴,将硬纸板的B面向后旋转,这时在B面上不能观察到反射光.由此可知:入射光线、反射光线和法线________(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(4)平面镜的应用之一是改变光路.请写出一个实例________.
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如图所示是探究光的反射规律的情景.
(1)将平面镜M水平放置,然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上,硬纸板由A、B两部分组成,可沿接缝ON折叠.为了在白色硬纸板上显示出入射光线和反射光线,正确的操作是:______,从硬纸板上读出入射角和反射角的大小.
(2)改变入射光的方向,多测几组入射角和反射角.这样做的目的是______.得到的结论是______.
(3)以法线ON为轴,将硬纸板的B面向后旋转,这时在B面上不能观察到反射光.由此可知:入射光线、反射光线和法线______(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(4)平面镜的应用之一是改变光路.请写出一个实例______.
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(1)将平面镜M水平放置,然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上,硬纸板由A、B两部分组成,可沿接缝ON折叠.为了在白色硬纸板上显示出入射光线和反射光线,正确的操作是:______,从硬纸板上读出入射角和反射角的大小.
(2)改变入射光的方向,多测几组入射角和反射角.这样做的目的是______.得到的结论是______.
(3)以法线ON为轴,将硬纸板的B面向后旋转,这时在B面上不能观察到反射光.由此可知:入射光线、反射光线和法线______(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(4)平面镜的应用之一是改变光路.请写出一个实例______.
(1)为了探究光的反射规律,同学们进行如图1所示的实验.

①如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时.她将纸板B向后折,纸板B上
(2)同学们要探究“凸透镜成像规律”.选择的器材有凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴.
①某同学先将凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图2所示,这一操作的目的是
②将凸透镜、蜡烛和光屏放在光具座上进行实验时,某同学点燃蜡烛,沿光具座移动光屏,发现光屏上的像不完整(如图3所示),接下来的操作是
③问题解决后,王聪经过规范操作,测量准确,实验记录如下表:
根据上表信息可知凸透镜的焦距f=
表格中有几项内容漏写了,请你帮助填补:a
在第4次实验时,所成的像是虚像,无论怎样移动光屏,光屏上始终得不到像.为了观察到此时的像,眼睛和蜡烛应该在凸透镜的
④完成实验后,某同学拿一个近视眼镜放在蜡烛和透镜之间并调节光屏,使光屏上出现烛焰清晰的像(如图4所示),而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊.那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
A.将光屏适当远离凸透镜
B.将蜡烛适当远离凸透镜
C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜
D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜.
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①如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明
光的反射中,光路是可逆的
光的反射中,光路是可逆的
.②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时.她将纸板B向后折,纸板B上
不能
不能
(能/不能)看到反射光线.(2)同学们要探究“凸透镜成像规律”.选择的器材有凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴.
①某同学先将凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图2所示,这一操作的目的是
测量凸透镜的焦距
测量凸透镜的焦距
;②将凸透镜、蜡烛和光屏放在光具座上进行实验时,某同学点燃蜡烛,沿光具座移动光屏,发现光屏上的像不完整(如图3所示),接下来的操作是
光屏向上移动
光屏向上移动
.③问题解决后,王聪经过规范操作,测量准确,实验记录如下表:
| 序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 1 | 30.00 | 10.91 | a |
| 2 | 16.00 | 16.00 | 倒立,等大,实像 |
| 3 | 12.00 | 24.00 | b |
| 4 | 6 | / | 正立、放大、虚像 |
8
8
cm;表格中有几项内容漏写了,请你帮助填补:a
倒立、缩小的实像
倒立、缩小的实像
;b倒立、放大的实像
倒立、放大的实像
;在第4次实验时,所成的像是虚像,无论怎样移动光屏,光屏上始终得不到像.为了观察到此时的像,眼睛和蜡烛应该在凸透镜的
异
异
(“同”或“异”)侧.④完成实验后,某同学拿一个近视眼镜放在蜡烛和透镜之间并调节光屏,使光屏上出现烛焰清晰的像(如图4所示),而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊.那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
C
C
A.将光屏适当远离凸透镜
B.将蜡烛适当远离凸透镜
C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜
D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜.
细心的小明发现家用铝制水壶底部都做成凹凸不平的同心圆圈,这样做的目的是什么呢?小明做了如下实验:先将一张纸条放在两木块中间(如图甲),结果纸条弯曲后滑到下面;再将这张纸条折成截面如图乙所示的褶皱状,放在两木块中间,发现此时纸条上面还能放一茶杯(如图丙).
(1)根据小明的上述实验,你认为铝壶底部做成凹凸不平的同心圆圈的目的是______
(2)爱思考的小明进一步猜想:“纸条能承受的最大压力与褶皱的数目有关”,请你自选器材,设计实验,帮小明验证这一猜想:
实验步骤:
(3)聪明的你认为纸条能承受的最大压力可能还与______有关.(答一个即可)
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细心的小明发现家用铝制水壶底部都做成凹凸不平的同心圆圈,这样做的目的是什么呢?小明做了如下实验:先将一张纸条放在两木块中间(如图甲),结果纸条弯曲后滑到下面;再将这张纸条折成截面如图乙所示的褶皱状,放在两木块中间,发现此时纸条上面还能放一茶杯(如图丙).
(1)根据小明的上述实验,你认为铝壶底部做成凹凸不平的同心圆圈的目的是______
(2)爱思考的小明进一步猜想:“纸条能承受的最大压力与褶皱的数目有关”,请你自选器材,设计实验,帮小明验证这一猜想:
实验步骤:
(3)聪明的你认为纸条能承受的最大压力可能还与______有关.(答一个即可)
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(1)根据小明的上述实验,你认为铝壶底部做成凹凸不平的同心圆圈的目的是______
(2)爱思考的小明进一步猜想:“纸条能承受的最大压力与褶皱的数目有关”,请你自选器材,设计实验,帮小明验证这一猜想:
实验步骤:
(3)聪明的你认为纸条能承受的最大压力可能还与______有关.(答一个即可)
(1)根据小明的上述实验,你认为铝壶底部做成凹凸不平的同心圆圈的目的是
增大铝壶底部的承压能力
增大铝壶底部的承压能力
(2)爱思考的小明进一步猜想:“纸条能承受的最大压力与褶皱的数目有关”,请你自选器材,设计实验,帮小明验证这一猜想:
实验步骤:
(3)聪明的你认为纸条能承受的最大压力可能还与
纸条材料
纸条材料
有关.(答一个即可)(1)如图1,某同学在做“观察水的沸腾”试验时,从85℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据如下表:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 温度℃ | 85 | 90 | 93 | 95 | 96 | 96 | 96 |
②根据表中数据可知,水的沸点为 ℃,说明实验地的大气压 (填:“大于”、“小雨”或“等于”)一标准大气压.
③根据实验可知,水在沸腾过程中,吸热且温度 (填:“升高”、“降低”或“不变”).
(2)利用如图2装置进行“探究光的反射规律”实验:
①将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做的目的是探究 反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 .
②将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF (填:“靠近”或“远离”)法线.
③将纸板A、B置于同一平面后,若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿图中的OE方向射出,说明光在反射时, .
(1)如图1,某同学在做“观察水的沸腾”试验时,从85℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据如下表:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 温度℃ | 85 | 90 | 93 | 95 | 96 | 96 | 96 |
②根据表中数据可知,水的沸点为______℃,说明实验地的大气压______(填:“大于”、“小雨”或“等于”)一标准大气压.
③根据实验可知,水在沸腾过程中,吸热且温度______(填:“升高”、“降低”或“不变”).
(2)利用如图2装置进行“探究光的反射规律”实验:
①将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做的目的是探究______.
②将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF______(填:“靠近”或“远离”)法线.
③将纸板A、B置于同一平面后,若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿图中的OE方向射出,说明光在反射时,______. 查看习题详情和答案>>
(1)如图1,某同学在做“观察水的沸腾”试验时,从85℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据如下表:
①实验中,所用温度计是根据液体的______原理制成的.
②根据表中数据可知,水的沸点为______℃,说明实验地的大气压______(填:“大于”、“小雨”或“等于”)一标准大气压.
③根据实验可知,水在沸腾过程中,吸热且温度______(填:“升高”、“降低”或“不变”).
(2)利用如图2装置进行“探究光的反射规律”实验:
①将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做的目的是探究______.
②将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF______(填:“靠近”或“远离”)法线.
③将纸板A、B置于同一平面后,若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿图中的OE方向射出,说明光在反射时,______.
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| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 温度℃ | 85 | 90 | 93 | 95 | 96 | 96 | 96 |
②根据表中数据可知,水的沸点为______℃,说明实验地的大气压______(填:“大于”、“小雨”或“等于”)一标准大气压.
③根据实验可知,水在沸腾过程中,吸热且温度______(填:“升高”、“降低”或“不变”).
(2)利用如图2装置进行“探究光的反射规律”实验:
①将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做的目的是探究______.
②将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF______(填:“靠近”或“远离”)法线.
③将纸板A、B置于同一平面后,若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿图中的OE方向射出,说明光在反射时,______.
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