题目内容
| 如下图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。这样做是为了 |
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A．使音叉的振动尽快停下来 B．把微小振动放大，便于观察 C．延长音叉的振动时间 D．使声波被多次反射形成回声 |
试题答案
B
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如下图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了（ ）如下图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了（ ）
A．把音叉的微小振动放大，便于观察发声的音叉在振动
B．延长音叉的振动时间
C．使音叉的振动尽快停下来
D．使声波被多次反射形成回声
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B．延长音叉的振动时间
C．使音叉的振动尽快停下来
D．使声波被多次反射形成回声
如下图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了（ ）A．把音叉的微小振动放大，便于观察发声的音叉在振动
B．延长音叉的振动时间
C．使音叉的振动尽快停下来
D．使声波被多次反射形成回声
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如下图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了（ ）A．把音叉的微小振动放大，便于观察发声的音叉在振动
B．延长音叉的振动时间
C．使音叉的振动尽快停下来
D．使声波被多次反射形成回声
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如下图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了（ ）A．把音叉的微小振动放大，便于观察发声的音叉在振动
B．延长音叉的振动时间
C．使音叉的振动尽快停下来
D．使声波被多次反射形成回声
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如下图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了（ ）A．把音叉的微小振动放大，便于观察发声的音叉在振动
B．延长音叉的振动时间
C．使音叉的振动尽快停下来
D．使声波被多次反射形成回声
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如右图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了 （ ）
A、把音叉的微小振动放大，便于观察 B、使音叉的振动尽快停下来
C、把声音的振动时间延迟 D、使声波被多次反射形成回声
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如右图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了 （ ）
A、把音叉的微小振动放大，便于观察
B、使音叉的振动尽快停下来
C、把声音的振动时间延迟
D、使声波被多次反射形成回声
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B、使音叉的振动尽快停下来