题目内容
| 如图所示,两个相同的烧杯里分别装有水和煤油,用两个完全相同的“热得快”电热器给水和煤油分别加热,结果水和煤油的温度升高一样快。由此可以判定 |
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A.若水和煤油吸收的热量相同,水和煤油的质量相同 B.若水和煤油的质量相同,煤油吸收的热量多 C.若水和煤油吸收的热量相同,水的质量大于煤油的质量 D.若水和煤油吸收的热量相同,煤油的质量大于水的质量 |
试题答案
D
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几种物质的比热容[×103J/(kg?℃)]
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如图所示,两个相同的烧杯里分别装有水和煤油,用两个完全相同的“热得快”电热器给水和煤油分别加热,结果水和煤油的温度升高一样快.由此可以判定( )
几种物质的比热容[×103J/]

A.水和煤油吸收的热量相同,水和煤油的质量相同
B.水和煤油的质量相同,煤油吸收的热量多
C.水和煤油吸收的热量相同,水的质量大于煤油的质量
D.水和煤油吸收的热量相同,煤油的质量大于水的质量
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几种物质的比热容[×103J/]
| 水 | 酒精 | 砂石 | 铁 | 煤油 |
| 4.2 | 2.4 | 0.92 | 0.46 | 2.1 |
A.水和煤油吸收的热量相同,水和煤油的质量相同
B.水和煤油的质量相同,煤油吸收的热量多
C.水和煤油吸收的热量相同,水的质量大于煤油的质量
D.水和煤油吸收的热量相同,煤油的质量大于水的质量
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如图所示,两个相同的烧杯里分别装有水和煤油,用两个完全相同的“热得快”电热器给水和煤油分别加热,结果水和煤油的温度升高一样快.由此可以判定( )
几种物质的比热容[×103J/]

A.水和煤油吸收的热量相同,水和煤油的质量相同
B.水和煤油的质量相同,煤油吸收的热量多
C.水和煤油吸收的热量相同,水的质量大于煤油的质量
D.水和煤油吸收的热量相同,煤油的质量大于水的质量
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几种物质的比热容[×103J/]
| 水 | 酒精 | 砂石 | 铁 | 煤油 |
| 4.2 | 2.4 | 0.92 | 0.46 | 2.1 |
A.水和煤油吸收的热量相同,水和煤油的质量相同
B.水和煤油的质量相同,煤油吸收的热量多
C.水和煤油吸收的热量相同,水的质量大于煤油的质量
D.水和煤油吸收的热量相同,煤油的质量大于水的质量
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如图所示,两个相同的烧杯里分别装有水和煤油,用两个完全相同的“热得快”电热器给水和煤油分别加热,结果水和煤油的温度升高一样快.由此可以判定
几种物质的比热容[×103J/(kg?℃)]

- A.若水和煤油吸收的热量相同,水和煤油的质量相同
- B.若水和煤油的质量相同,煤油吸收的热量多
- C.若水和煤油吸收的热量相同,水的质量大于煤油的质量
- D.若水和煤油吸收的热量相同,煤油的质量大于水的质量
如图所示,两个相同的烧杯里分别装有水和煤油,用两个完全相同的“热得快”电热器给水和煤油分别加热,结果水和煤油的温度升高一样快。由此可以判定
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A、若水和煤油吸收的热量相同,水和煤油的质量相同
B、若水和煤油的质量相同,煤油吸收的热量多
C、若水和煤油吸收的热量相同,水的质量大于煤油的质量
D、若水和煤油吸收的热量相同,煤油的质量大于水的质量
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B、若水和煤油的质量相同,煤油吸收的热量多
C、若水和煤油吸收的热量相同,水的质量大于煤油的质量
D、若水和煤油吸收的热量相同,煤油的质量大于水的质量
两个相同的甲、乙烧杯内分别装有体积相同的不同液体,小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中,观察到静止时的情形如图所示.
(1)铅笔在甲、乙两种液体里静止受到的浮力大小分别F甲、F乙,比较大小则F甲______F乙.
(2)______ 烧杯对桌面压强较大.
(3)在放入铅笔前后,甲、乙烧杯底部受到液体压强的增加量______(选填:“相等”、“不等”或“无法判断”).
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两个相同的甲、乙烧杯内分别装有体积相同的不同液体,小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中,观察到静止时的情形如图所示.
(1)铅笔在甲、乙两种液体里静止受到的浮力大小分别F甲、F乙,比较大小则F甲 F乙.
(2) 烧杯对桌面压强较大.
(3)在放入铅笔前后,甲、乙烧杯底部受到液体压强的增加量 (选填:“相等”、“不等”或“无法判断”).
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(1)铅笔在甲、乙两种液体里静止受到的浮力大小分别F甲、F乙,比较大小则F甲 F乙.
(2) 烧杯对桌面压强较大.
(3)在放入铅笔前后,甲、乙烧杯底部受到液体压强的增加量 (选填:“相等”、“不等”或“无法判断”).
两个相同的甲、乙烧杯内分别装有体积相同的液体,小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中,观察到静止时的情形如图所示。
(1)铅笔在甲、乙两种液体里静止受到的浮力大小分别F甲、F乙,比较大小则F甲 F乙。
(2) 烧杯对桌面压强较大。
(3)在放入铅笔前后,甲、乙烧杯底部受到液体压强的增加量 (选填:“相等”、 “不等” 或“无法判断”)。
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如图所示,在三个相同的烧杯里,分别装入温度相同的水和煤油,用同样的酒精灯分别对它们加热,实验数据如下表:
(1)分析1、2两组数据可以看出:对于
(2)分析上面表格中的数据,从
(3)在此探究实验中,我们用了物理探究实验中常用的一种方法,此方法是

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| 实验序号 | 物质 | 质量(g) | 初温(℃) | 末温(℃) | 加热时间(min) |
| 1 | 水 | 50 | 25 | 40 | 4 |
| 2 | 水 | 100 | 25 | 40 | 8 |
| 3 | 煤油 | 50 | 25 | 40 | 2 |
| 4 | 煤油 | 50 | 25 | 50 | 4 |
质量
质量
不同的同种物质,升高相同的温度,而吸收的热量
吸收的热量
不同.由此说明了物体吸收的热量与质量
质量
有关.(2)分析上面表格中的数据,从
1、3
1、3
两组数据可以看出:质量相同的不同物质,升高相同的温度而加热时间不同.由此说明了物体吸收的热量与物质的种类有关.(3)在此探究实验中,我们用了物理探究实验中常用的一种方法,此方法是
控制变量法
控制变量法
.如图所示,在三个相同的烧杯里,分别装入温度相同的水和煤油,用同样的酒精灯分别对它们加热,实验数据如下表:
| 实验序号 | 物质 | 质量(g) | 初温(℃) | 末温(℃) | 加热时间(min) |
| 1 | 水 | 50 | 25 | 40 | 4 |
| 2 | 水 | 100 | 25 | 40 | 8 |
| 3 | 煤油 | 50 | 25 | 40 | 2 |
| 4 | 煤油 | 50 | 25 | 50 | 4 |
(2)分析上面表格中的数据,从________两组数据可以看出:质量相同的不同物质,升高相同的温度而加热时间不同.由此说明了物体吸收的热量与物质的种类有关.
(3)在此探究实验中,我们用了物理探究实验中常用的一种方法,此方法是________.
