题目内容
| 法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是 |
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A.电磁铁右端为N极 B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱 C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大 D.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小 |
试题答案
D(1)断开S1,闭合S2,移动滑动变阻器R2的滑片,测得两电表的四组数据如下表所示.由此可知,无磁场时GMR的电阻大小为
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| U/伏 | 1.00 | 1.25 | 2.00 | 2.50 |
| I/安 | 2×10-3 | 2.5×10-3 | 4×10-3 | 5×10-3 |
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| U/伏 | 0.45 | 0.91 | 1.50 | 1.79 |
| I/安 | 0.3×10-3 | 0.6×10-3 | 1×10-3 | 1.2×10-3 |
(3)利用小明同学设计的电路并保持原有器材不变,你还可以进一步研究与巨磁电阻大小有关的问题是
A.断开S1,闭合S2,移动滑动变阻器R2滑片,测量不加磁场时GMR的电阻,两电表读数如下表所示,
通电螺线管的右端是
B.保持R2滑片位置不动,闭合S1、S2,将R1的滑片移到不同位置,记录两表读数如下表.
根据上述实验写出巨磁电阻性质:
①滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性增强
②滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
③巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大
④巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
其中说法正确的是( )
(1)断开S1,闭合S2,移动滑动变阻器R2的滑片,测得两电表的四组数据如下表所示.由此可知,无磁场时GMR的电阻大小为
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| U/V | 1.00 | 1.25 | 2.00 | 2.50 |
| I/mA | 2 | 2.5 | 4 | 5 |
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| U/V | 0.45 | 0.91 | 1.50 | 1.79 |
| I/mA | 0.3 | 0.6 | 1 | 1.2 |
(3)得出结论后,激发了同学们的探究热情,他们利用刚才设计的电路并保持原有器材不变,进一步探究“巨磁电阻大小与磁场强弱是否有关”他们接着应进行的操作是:
法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程是中指示灯明显变亮,则下列说法正确的是( )
A、电磁铁右端为N极
B、滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
C、巨磁电阻的阻值磁场的增强而明显减小
D、巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大
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| A.电磁铁右端为N极 |
| B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱 |
| C.巨磁电阻的阻值磁场的增强而明显减小 |
| D.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大 |
法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是 ( )
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A.电磁铁右端为N极
B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
D.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大
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法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程是中指示灯明显变亮,则下列说法正确的是( )
A、电磁铁右端为N极
B、滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
C、巨磁电阻的阻值磁场的增强而明显减小
D、巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大
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法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了诺贝尔物理学奖。小明设计了如图所示的电路,来研究巨磁电阻的大小与有无磁场的关系。请分析回答:
(1)断开S1,闭合S2,移动滑动变阻器R2的滑片,测得两电表的四组数据如下表所示。由此可知,无磁场时GMR的电阻大小为 欧;再闭合S1和S2,保持R1滑片位置不变,移动滑动变阻器R2的滑片,测得两电表的四组数据如下表所示,可计算出有磁场时GMR的电阻大小;![]()
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| U/伏 | 1.00 | 1.25 | 2.00 | 2.50 |
| I/安 | 2×10-3 | 2.5×10-3 | 4×10-3 | 5×10-3 |
(2)通过比较上述两次实验,得出的结论是 ;
(3)利用上述的电路并保持原有器材不变,你还可以进一步研究与巨磁电阻大小有关的问题是 。 查看习题详情和答案>>
法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖.小明设计了如图所示电路,用通电螺线管产生的磁场研究巨磁电阻性质,实验步骤、实验中观察到的现象和部分实验数据如下:
A.断开S1,闭合S2,移动滑动变阻器R2滑片,测量不加磁场时GMR的电阻,两电表读数如表所示:
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| U/V | 1.00 | 1.30 | 2.00 | 2.60 |
| I/mA | 2.00 | 2.50 | 4.00 | 5.00 |
C.保持步骤B中R2滑片位置不动,将R1的滑片移到另一位置,重复步骤B三次.
D.闭合S1、S2,保持R2滑片位置不动,向左移动R1滑片,电流表的示数变小.
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| U/V | 0.45 | 0.91 | 1.50 | 1.79 | 2.71 |
| I/mA | 0.60 | 1.00 | 1.20 | 1.80 |
完成以下问题:
(1)步骤A中,闭合S2前变阻器R2滑片应置于________(上/下)端,由步骤A中数据计算不加磁场时GMR的电阻值为________Ω;(注意电流的单位)
(2)步骤B是为了研究磁场的________(强弱/方向/强弱和方向)对巨磁电阻的影响;步骤E中电流表的读数是________
mA;
(3)在物理实验中,通常要进行多次实验,步骤C中小明将B再重复了三次.以下实验中与本步骤重复目的相同的是________;
A.测量小灯泡功率的实验中,测量不同电压下的实际功率
B.探究杠杆的平衡条件时,多测量几组数据得出结论
C.测量课本长度时要测量三次取平均值
(4)根据上述实验写出巨磁电阻性质:
a.________;
b.________.(只要写两条) 查看习题详情和答案>>
