题目内容
| 多选 |
| 如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜V |
|
A．A的密度一定大于B的密度 B．A的密度可能小于B的密度 C．A的质量一定大于B的质量 D．A的质量可能等于B的质量 |
试题答案
AC
如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．（1）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
（2）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到
（3）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像
（4）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛
（5）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，这时，观察者直接对屏观察，看不到蜡烛A的像，由此可知平面镜所成的像是
（6）为便于观察，该实验最好在
（7）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察．
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（3）相同的操作．
（8）小明在实验过程中，让玻璃板沿00'轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A
（1）如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的 现象。沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的 现象，此时小明看到的是硬币的 (选填“虚”或“实”）像。
（2）如图所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强 ；而硬币下面没有气流通过，下方气压始终是p0，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。
（3）“硬币起飞”的条件是什么呢？查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2＋p = p0（其中ρ表示空气密度，p0是常数，表示没有气流时的环境气压）。本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S。
（4）小明同学用如图所示的方法测定硬币表面面积，图中刻度尺的示数为 cm ，由此测得硬币的直径，算出硬币的表面积S。
（5）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量。(4)(5)两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是 。
（6）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式 v=_____ ____（用ρ、S、m表示）。
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（1）如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的 ▲ 现象。沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的 ▲ 现象，此时小明看到的是硬币的 ▲ (选填“虚”或“实”）像。
（2）如图所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强 ▲ ；而硬币下面没有气流通过，下方气压始终是p0，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。
（3）“硬币起飞”的条件是什么呢？查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可
表示为1/2ρv2＋p = p0（其中ρ表示空气密度，p0是常数，表示没有气流时的环境气压）。本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S。
（4）小明同学用如图所示的方法测定硬币表面面积，图中刻度尺的示数为 ▲ cm ，由此测得硬币的直径，算出硬币的表面积S。
（5）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量。(4)(5)两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是 ▲ 。
（6）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式 v=_____▲ ____（用
ρ、S、m表示）。
（1）如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的 现象。沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的 现象，此时小明看到的是硬币的 (选填“虚”或“实”）像。由此可见，用鱼叉叉鱼时，应该对着看到的鱼的 叉（选填“上方”“下方”）
（2）如图所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强 ；而硬币下面没有气流通过，下方气压始终是p0，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。
（3）“硬币起飞”的条件是什么呢？查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情
况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2＋p = p0（其中ρ表示空气密度，p0是常数，表示没有气流时的环境气压）。本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S。
（4）小明同学用如图所示的方法测定硬币表面面积，图中刻度尺的示数为 cm ，由此测得硬币的直径，算出硬币的表面积S。
（5）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量。(4)(5)两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是 。
（6）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度 v的表达式 v= （用ρ、S、m表示）。
查看习题详情和答案>>（1）如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的 现象。沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的 现象，此时小明看到的是硬币的 (选填“虚”或“实”）像。由此可见，用鱼叉叉鱼时，应该对着看到的鱼的 叉（选填“上方”“下方”）
（2）如图所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强 ；而硬币下面没有气流通过，下方气压始终是p0，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。
（3）“硬币起飞”的条件是什么呢？查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情
况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2＋p = p0（其中ρ表示空气密度，p0是常数，表示没有气流时的环境气压）。本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S。
（4）小明同学用如图所示的方法测定硬币表面面积，图中刻度尺的示数为 cm ，由此测得硬币的直径，算出硬币的表面积S。
（5）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量。(4)(5)两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是 。
（6）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度 v的表达式 v= （用ρ、S、m表示）。
（2）如图所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强 ；而硬币下面没有气流通过，下方气压始终是p0，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。
（3）“硬币起飞”的条件是什么呢？查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2＋p = p0（其中ρ表示空气密度，p0是常数，表示没有气流时的环境气压）。本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S。
（4）小明同学用如图所示的方法测定硬币表面面积，图中刻度尺的示数为 cm ，由此测得硬币的直径，算出硬币的表面积S。
（5）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量。(4)(5)两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是 。
（6）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式 v=_____ ____（用ρ、S、m表示）。
（10·天津）（多选题）13.如图8所示．放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积VA<VB，高度hA<hB，与地面的接触面积SA>SB，对地面的压强pA=pB。下列判断正确的是
A．A的密度一定大于B的密度
B．A的密度可能小于B的密度
C．A的质量一定大干B的质量
D．A的质量可能等于B的质量
为了探究光的反射规律，某同学用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面 上．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜上．（1）在实验中使用白色硬纸板能显示
（2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转，则
（3）如图，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线，若将AO向ON靠近，则OB
（4）要得到反射角等于入射角的规律，需测出图中的反射角和入射角大小，如这二个角相等，则得到反射角等于入射角的规律．你认为这样做需改进的地方有：
小峰同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面土再取两段相同的蜡烛A和B-前一后竖放在桌面上，点燃玻璃扳前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重台，如图1所示．在此实验中：（l）为便于观察，该实验晟好在
（2）用两段相同的蜡烛是为了比较像与物
（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛
（4）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像这说明平面镜所成的像是
（5）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重台为止这时发现像与物的大小进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直：像和物到玻璃板的距离
（6）为证实上述有关成像特点是否可靠，体认为应采取下列哪一项操作？
A 保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察；
B 保持玻璃板位嚣不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．
（7）通过实验探究，王凯掌握了平面镜成像规律．他学以致用，作出了图2中物体AB在平面镜中的像．