题目内容
| 在直线上运动的物体a和b的位移图象如图所示,则由图知: |
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A.两物体均作匀速直线运动,a的速率较小 B.两物体均作匀速直线运动,b的速率较小 C.两物体均作匀加速直线运动 D.两物体均作匀减速直线运动 |
试题答案
B
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在直线上运动的物体a和b的位移图象如图所示,则由图知:
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A.两物体均作匀速直线运动,a的速率较小
B.两物体均作匀速直线运动,b的速率较小
C.两物体均作匀加速直线运动
D.两物体均作匀减速直线运动
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B.两物体均作匀速直线运动,b的速率较小
C.两物体均作匀加速直线运动
D.两物体均作匀减速直线运动
为了研究运动和力的关系,做如下实验:同一辆小车,从斜面上同样高的A处自由滑下,使它在三种不同的表面上分别停在如图所示的B、C、D位置上,(在毛巾表面时,小车在B处停下;在棉布表面时,小车在C处停下;在木板表面时,小车在D处停下)试问:
①为什么要用同一辆小车从同一斜面同样高的位置自由滑下?
②小车在不同表面上前进的距离不一样,说明了什么?
③根据实验现象我们可以推理得出什么结论?

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①为什么要用同一辆小车从同一斜面同样高的位置自由滑下?
让小车到达水平面时速度相同
让小车到达水平面时速度相同
;②小车在不同表面上前进的距离不一样,说明了什么?
同一小车当阻力越大时,减速时移动距离越短
同一小车当阻力越大时,减速时移动距离越短
;③根据实验现象我们可以推理得出什么结论?
当物体在水平方向不受阻力时,保持匀速直线运动状态
当物体在水平方向不受阻力时,保持匀速直线运动状态
.某小组同学为了“研究物体的动能大小与哪些因素有关”,让若干小球先后从光滑斜面上由静止滚下,从A到B沿水平面做匀速直线运动,然后在B点分别撞击同一个小木块,并推着木块水平移动一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块被推得越远,表示小球撞击前的动能越大。他们在如图甲所示的装置上安装了数据采集系统,自动生成小球在AB段运动中的S-t图像,并测量了不同小球在水平面推动同一木块移动的距离,部分数据记录在下表中。图乙所示是其中两次质量为0.1千克的小球中从不同高度滚下来在AB段运动的S-t图像。
(1)请根据s-t图所提供的信息将表格中的数据填写完整。
(2)该小组同学在检查实验数据时发现还有甲(0.1千克、0.3米/秒、1.8米)、乙(0.4千克、0.2米/秒、3.2米)两组数据没有填写入表格。随后马上将甲、乙两组数据依次补填在实验序号5和6中。
请你根据上述实验的所有数据及相关条件进行分析,可得出初步结论:
①分析比较_______________________________________。
②分析比较_______________________________________。

| 实验序号 | 小球质量 (千克) | 小球速度 (米/秒) | 木块移动的距离 (米) |
| 1 | 0.1 | ______ | 0.2 |
| 2 | 0.1 | ______ | 0.8 |
| 3 | 0.2 | 0.2 | 1.6 |
| 4 | 0.3 | 0.2 | 2.4 |
| 5 | | | |
| 6 | | | |
(1)请根据s-t图所提供的信息将表格中的数据填写完整。
(2)该小组同学在检查实验数据时发现还有甲(0.1千克、0.3米/秒、1.8米)、乙(0.4千克、0.2米/秒、3.2米)两组数据没有填写入表格。随后马上将甲、乙两组数据依次补填在实验序号5和6中。
请你根据上述实验的所有数据及相关条件进行分析,可得出初步结论:
①分析比较_______________________________________。
②分析比较_______________________________________。
在探究二力平衡条件的实验中,某小组同学探究了当物体只受两个力作用,而处于平衡状态时这两个力的关系.实验时,该小组同学把重为1牛的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,让钩码分别处于静止状态和作匀速直线运动,如图9(a)、(b)所示,请仔细观察实验操作和弹簧测力计的示数,然后初步归纳结论.

(1)分析图(a)、(b)可知______.
(2)若突然上提和突然下移弹簧测力计,请结合已学过的力学知识进行分析,并在图(c)、(d)中用“”标出指针所指示的大致位置.
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在探究二力平衡条件的实验中,某小组同学探究了当物体只受两个力作用,而处于平衡状态时这两个力的关系.实验时,该小组同学把重为1牛的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,让钩码分别处于静止状态和作匀速直线运动,如图9(a)、(b)所示,请仔细观察实验操作和弹簧测力计的示数,然后初步归纳结论.

(1)分析图(a)、(b)可知 .
(2)若突然上提和突然下移弹簧测力计,请结合已学过的力学知识进行分析,并在图(c)、(d)中用“”标出指针所指示的大致位置. 查看习题详情和答案>>
(1)分析图(a)、(b)可知 .
(2)若突然上提和突然下移弹簧测力计,请结合已学过的力学知识进行分析,并在图(c)、(d)中用“”标出指针所指示的大致位置. 查看习题详情和答案>>
(2011?金山区二模)在探究二力平衡条件的实验中,某小组同学探究了当物体只受两个力作用,而处于平衡状态时这两个力的关系.实验时,该小组同学把重为1牛的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,让钩码分别处于静止状态和作匀速直线运动,如图9(a)、(b)所示,请仔细观察实验操作和弹簧测力计的示数,然后初步归纳结论.

(1)分析图(a)、(b)可知
(2)若突然上提和突然下移弹簧测力计,请结合已学过的力学知识进行分析,并在图(c)、(d)中用“”标出指针所指示的大致位置.
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(1)分析图(a)、(b)可知
当一个物体在两个力作用下静止或做匀速直线运动时,这两个力大小相等、方向相反、并在同一直线上
当一个物体在两个力作用下静止或做匀速直线运动时,这两个力大小相等、方向相反、并在同一直线上
.(2)若突然上提和突然下移弹簧测力计,请结合已学过的力学知识进行分析,并在图(c)、(d)中用“”标出指针所指示的大致位置.
某同学用如图(a)、(b)、(c)所示实验研究物体运动与受力之间的关系,他用测力计拉着小木块在长木板上沿水平方向从A匀速移动到B如图(a)所示,记下测力计的示数为1牛。将长木板竖直放置如图(b)所示,用测力计吊着小木块沿竖直方向从A匀速移到B,记下测力计的示数为5牛。用测力计吊着小木块静止在位置B如图(c)所示,记下测力计的示数也为5牛。已知木块的的重力为5牛,木块与水平面间的滑动摩擦力为1牛。
(1)分析图中(a)和(b)可得:当物体受力 时,物体处于匀速直线运动状态。
(2)分析图中(a)、(b)、(c)可得: 。
(1)分析图中(a)和(b)可得:当物体受力 时,物体处于匀速直线运动状态。
(2)分析图中(a)、(b)、(c)可得: 。
回顾实验和探究:
(1)探究光的反射定律:
| 器材 | 激光手电筒、纸板、平面镜 | |
| 过程 步骤 | 如图,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会发现反射光线OF.然后将纸板沿NO向后折,这样做的目的是______,观察到的现象是______. |
(2)探究平面镜成像:
| 器材及装置图 | 刻度尺的作用是便于比较______的关系; 两段等大的蜡烛是为了比较______的关系. |
| 步骤 | 1.如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上立着一块玻璃板作为平面镜,这是运用______法; 2.把一支点燃的蜡烛A,竖立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像A′.再拿一支未点燃蜡烛B,竖立放在玻璃板后面移动,直到看上去它______,这个位置就是蜡烛A的像的位置. 3.把实验中蜡烛和它的像位置连起来,观察连线与玻璃板是否垂直,并用刻度尺测量它们到______的距离. 4.在蜡烛B的位置换用光屏,观察到光屏上______(能,不能)成像. |
(3)探究改变物体内能的方法:
| 过程 | 将一个薄壁金属管固定在桌子上,里面盛一些酒精,用塞子塞紧.用一根绳子在管外绕几圈后,迅速来回拉动,发现塞子______. | |
| 问题 | 人拉动绳子做功,机械能转化为______;管内的酒精蒸汽膨胀对塞子做功,转化为塞子的______. |
回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究光的反射定律:
(2)探究平面镜成像:
(3)探究改变物体内能的方法:
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(1)探究光的反射定律:
| 器材 | 激光手电筒、纸板、平面镜 | |
| 过程 步骤 | 如图,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会发现反射光线OF.然后将纸板沿NO向后折,这样做的目的是______,观察到的现象是______. |
| 器材及装置图 | 器材:刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、火柴. 刻度尺的作用是便于比较______的关系; 两段等大的蜡烛是为了比较______的关系. |
| 步骤 | 1.如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上立着一块玻璃板作为平面镜,这是运用______法; 2.把一支点燃的蜡烛A,竖立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像A′.再拿一支未点燃蜡烛B,竖立放在玻璃板后面移动,直到看上去它______,这个位置就是蜡烛A的像的位置. 3.把实验中蜡烛和它的像位置连起来,观察连线与玻璃板是否垂直,并用刻度尺测量它们到______的距离. 4.在蜡烛B的位置换用光屏,观察到光屏上______(能,不能)成像. |
| 过程 | 将一个薄壁金属管固定在桌子上,里面盛一些酒精,用塞子塞紧.用一根绳子在管外绕几圈后,迅速来回拉动,发现塞子______. | |
| 问题 | 人拉动绳子做功,机械能转化为______;管内的酒精蒸汽膨胀对塞子做功,转化为塞子的______. |
回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究光的反射定律:
(2)探究平面镜成像:
(3)探究改变物体内能的方法:
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(1)探究光的反射定律:
| 器材 | 激光手电筒、纸板、平面镜 | |
| 过程 步骤 | 如图,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会发现反射光线OF.然后将纸板沿NO向后折,这样做的目的是______,观察到的现象是______. |
| 器材及装置图 | 器材:刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、火柴. 刻度尺的作用是便于比较______的关系; 两段等大的蜡烛是为了比较______的关系. |
| 步骤 | 1.如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上立着一块玻璃板作为平面镜,这是运用______法; 2.把一支点燃的蜡烛A,竖立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像A′.再拿一支未点燃蜡烛B,竖立放在玻璃板后面移动,直到看上去它______,这个位置就是蜡烛A的像的位置. 3.把实验中蜡烛和它的像位置连起来,观察连线与玻璃板是否垂直,并用刻度尺测量它们到______的距离. 4.在蜡烛B的位置换用光屏,观察到光屏上______(能,不能)成像. |
| 过程 | 将一个薄壁金属管固定在桌子上,里面盛一些酒精,用塞子塞紧.用一根绳子在管外绕几圈后,迅速来回拉动,发现塞子______. | |
| 问题 | 人拉动绳子做功,机械能转化为______;管内的酒精蒸汽膨胀对塞子做功,转化为塞子的______. |
