在“观察水的沸腾”实验中：
（1）实验时所选用的温度计应该是（水银/酒精）温度计．（在1标准大气压下，水银的沸点是357℃，酒精的沸点是78℃）
（2）小明正确操作后，画出了温度一时间关系图象（如图所示），此时水的沸点是℃，图象中BC段表示的物理意义是．
（3）此次实验时将水加热至沸腾所用的时间太长，请你提出一个缩短加热时间的建议：．

19、在观察水的沸腾实验中：
（1）水沸腾时气泡上升的情况如图所示．
（2）小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点是℃．

15、在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的原理制成的．根据图所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项：
①；②．

（2）小明同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
①；
②．
（3）小明在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示．由图象可知：水是沸点是℃，做上述实验时是环境温度（即室温）应在℃左右．

27、在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
①A图中操作的错误是；
②B图中读数的错误是；
③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是℃．

（2）小明同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）①；②．

（3）温度与人们的生活息息相关．以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是（）
A、人体正常体温是39℃；     B、一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃
C、沸水的温度一定是100℃；  D、适合人们洗澡的热水温度约70℃

29、在“观察水的沸腾”实验中：

（1）图（1）中装置小明有一处明显错误，请指出来：．
（2）为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施很多，请你帮小明写出两种
①，②．
（3）图（2）中正确的操作方法是 ．
（4）水沸腾前后的情景如图（3）则表示水沸腾的是 图．
（5）水的温度随时间变化的数据如下表所示，请在图（4）中画出温度随时间变化的图线．

时间（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度（℃）	90	92	94	96	98	100	100	100	100	100

（6）通过这次实验小明知道了水沸腾必须具备一定条件，请你帮他写出：
①，②．

在观察水的沸腾实验中：
（1）现有器材：铁架台、酒精灯、烧杯、石棉网、中标，还需要的测量仪器是．
（2）当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次温度，数据如表所示．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	100	100	100	100

根据表数据，在下面坐标系中画出水的温度随时间变化的图象；
（3）根据实验现象归纳出水沸腾时的特点（写出两条）：
①；②．
（4）小华发现水从开始加热到沸腾这段时间过长．如果要适当缩短实验时间，则可行的一种方法是：
．

在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图甲所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程．
①A图中操作的错误是；
②B图中读数的错误是．

（2）小明同学在利用如图乙所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
①；
②．
（3）当水温升到88℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90		94	96	99	99	99	99

①某次数据没有记录，当时温度计示数如上图丙所示，请将漏填的数据填在表格内：
②根据表格中的数据，在图丁的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
③从图象可以看出水的沸点是℃，水在沸腾过程中温度（填“升高”、“不变”或“降低”）．

在“观察水的沸腾”实验中：

（1）如图1所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程．
①A图中操作的错误是；
②B图中读数的错误是．

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度t/℃	90	91	92	93	94	95	96	97	98	98	98	98

（2）小明同学在利用如图2所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）①；②．
（3）实验中，沸腾时的气泡变化图是图3中．（图a/b）小明每隔1min，记录一次水的温度，得到的数据记录在表中．根据图4可知，水的沸点为℃．
（4）当水的温度达到沸点后，停止给水加热，水的沸腾将（停止/继续）．说明水沸腾的条件是：
一、 二、．
（5）根据表格中的数据，在图中作出水沸腾的图象．

在“观察水的沸腾”实验中：

（1）如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度；
①a图中操作的错误是；
②b图中读数的错误是；
③若操作正确无误，根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是℃．
（2）在“探究水沸腾”的实验中，观察到图（d）、（e）所示的两种情景，你认为图是水沸腾时的情景；
（3）实验中你还能观察到哪些实验现象（写出一条即可）；
（4）小华同学在利用如图所示的装置做实验时，无论加热多长时间水始终不沸腾，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出一条即可）．